2019-2020年度初三第一学期期中作文评分标准

2019-2020年度初三第一学期期中作文评分标准

作文题目：守住心底那片风景

一、审题要点及思路指引：

    1.“守住”一词在纷繁社会中比较珍贵，最初每个人心中都有梦想、信念、希望与美好……但在人生十字路口处，有时会变得迷茫、困惑，这时需要我们守护住心中原有的那片风景。

2. “那片风景”更应该是人文风景，如历史、文化遗址或革命胜地等可以是“风景”；也可以把社会美好的风尚比作“风景”，写社会上的好人好事，赞美文明；把某个人（某个物）的精神形象比作“风景”，欣赏他（它）的形象，赞美他（它）的精神……所以“风景”是一种传承，是一份信仰、一份向往、一份执着，也是是一种文明、一种风尚、一种精神。“心底”强调了“那片风景”对于自己产生的影响，一定是积极向上、美好的，触动自己的，可以穿插心理描写或适当的感悟升华，渗透（或挖掘）“风景”的内涵，进而表达出具有积极意义的人生体验。

本文选材、扣题的重点在“那片风景及如何守住心底的那片风景”，所以，有二点需要提醒：

（1）对“那片风景”，不能轻描淡写、简笔交代，写作时要突出，描写时要具体，更是要突出“风景”的内涵，同时富有表现力与感染力。

（2）事件要写具体，同时要写出自己的经历和切身体验，适当铺垫，做到有详有略。“守住”“心底”两个词突出了“那片风景”对自己产生的影响，因此，抒写自己的感触并适当进行抒情议论是必不可少的。

二、评分建议：

1.能简单的写人叙事，中心基本明确，结构基本合理，语言基本通顺，40~45分。【本次阅卷切入分为42分，请大家务必注意】

2. 详略得当，层次清楚，结构完整，语言通顺，重点抓住“那片风景”进行细腻的描写，有真情实感，文中有一定的议论、抒情，写出自己的启迪和感悟，中心明确，46～50分。

3. 选材有新意，对“那片风景”的细节描写突出，并写出“风景”对自己心理感悟，结构严谨，语言优美、通畅，扣题较紧，中心突出，51-55分。语言优美，内容丰富，情感真挚，立意深刻，富于创新特色的作文，56—60分。

4.照搬别人现成材料，得分不超过36分；写了“那片风景”，但是文章没有能写出自己的切身体验和感悟的，得分不超过42分；明显东拼西凑，结构混乱或篇幅不够，得分在20分以下，且下不保底。

阅卷过程中要严格控制43~48分的人数比例，对于确实好的优秀作文，各位老师要考虑初三学生写作水平，敢于打高分甚至满分，而对于存在明显问题的作文，亦须毫不留情的往下压分，直至0分。请各位老师阅卷时一定要注意拉开得分差距。

三、特例作文评判意见：

①没有具体写出“那片风景”的，或没有写出作者切身感受语句的，或选材毫无意义的，不超过42分；

②字数不足的作文，如果主体部分已经写出且达到450字以上，只扣少字分数（即每少50字扣2分），其余根据作文质量适当给分；如果主体部分已经写出且达到450字以上，但是没有结尾，得分不超过30分；字数在300～450分之间的，得分不超过20分；字数在200～300字的，得分不超过10分；字数在200字以下的，得分不超过5分。

③完全或大部分抄录试卷前面的阅读理解材料的，得5分以下直至0分（明显把作文视为儿戏，东一句西一句不知所云的，得0分）。

③抄袭作文，且有依据，得0分。有明显抄袭嫌疑却无法断定的交阅卷领导组处理，经核查确认后根据实际情况给分。

④明显偏题的，没有细节描写的，得分不得超过40分。  

四、请注意:

切入分不等于平均分，从理论上讲应该有大部分学生超过切入分，因此个体阅卷均分应当控制在45.5—46.5之间，其中55分以上高分段的人数控制在10％左右，58～60分的人数不得低于2％，低于42分的人数不少于10％。当然也不是无原则地乱给高分，对于中心不明、词不达意、层次不清或抄录试卷前面的语言材料等，必须根据以上统一要求，毫不留情地给以相应的评分。网上阅卷试卷的分配由电脑随机安排，一定数量范围的作文动态均分理论上应该有一个相对稳定的空间。为了避免出现分数过分集中的情形，任何一个连续三个自然数之间（例如42～44、44～46、45～47、48～50等）得分人数比例都不要超过15％。

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龚老师讲作文厉害啊

写得实在太好了，我唯一能做的就是默默顶贴！

今天过得很不爽！