语文中考:古诗词鉴赏之表达技巧原创2021-11-03 09:48·喜欢米汤
一、抒情手法 抒情手法 作 用 直接抒情 直接抒情能鲜明地表达出作者的思想感情,达到感染读者、引起强烈共鸣的效果。 间接抒情 借景抒情 诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在 此景此物中,通过描写此景此物予以抒发。 托物言志 诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。 借事抒情 选取生活中一些细节、场景、片断和事件来抒情达意,品读此类诗歌要洞幽发微,体情察意。 借古讽今 借历史上的事件来讽喻当朝。 用典抒情 借用典故来抒发自己的感情,讽刺时事。 二、描写手法 描写手法 手法简介 正面、侧面 侧面描写即用对其他事物的描绘来烘托所要着力表现的对象,从而使这一对象的特点更加鲜明突出, 也叫侧面烘托。往往与正面描写相结合,在正面描写的基础上加以运用。 烘托 借描绘别的事物以突出主要对象。烘托又叫衬托,分正衬和反衬两种。 动静结合 主要有以静写动、以动写静、以动衬静等手法。动静的结合往往和衬托相关。 虚实结合 所谓实,就是正面写,直接写,写眼前所见所闻;所谓虚,就是侧面写,间接写,写想象中的,写所感。 诗歌中的“虚”包括:①神仙鬼怪世界和梦境。 ②已逝之景之境。 ③设想的未来之境。 白 描 用最朴素、最简练的笔墨,不事雕饰,不加烘托,抓住描写对象的特征, 如实地勾勒出人物、事件与景物的情态面貌。 工笔 对事物进行精雕细刻、浓墨重彩地描绘。 视角的变化 作者观察景物的立足点和描写景物的角度,如高低、俯仰、远近;听觉、视觉、触觉等的变化。 从不同角度描写,会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识,获得更完美的感受。 三、修辞手法 修辞法 表达作用 比 喻 能将抽象化为具体,能将无形化为有形,有突出事物特征、把抽象的事物形象化的作用。 拟 人 促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现得更形象、生动。 对 比 把不同的人物,不同的生活现象,不同的思想感情,区别得更加鲜明。使美者更美,丑者更丑。 借 代 借用相关的事物来代替所要表达的事物,使语言简练、含蓄。 夸 张 增强表达效果,有更突出、更鲜明地表达事物的作用。引起读者丰富的想象和强烈的共鸣。 对 偶 从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。 设 问 问题引入,带动全篇;中间设问,承上启下;结尾设问,深化主题,令人回味。 反 问 用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。 四、构思技巧(表现手法) 构思技巧 作 用 抑 扬 可以尽情抒发情感,还可使行文跌宕起伏,曲折有致,引人入胜。 铺 垫 层层的渲染,达到很好的艺术效果。 伏笔照应 可以使作品结构严谨,脉络分明,更有力地突出诗人感情。 以小见大 使诗的意境更深邃,更阔远,主题更深刻。 以景结情 使读者从景物描写中,驰骋想象,体味诗的意境,产生韵味无穷的艺术效果。 卒章显志 结尾表达自己的心志和情怀,更有力地突出中心。 还有:映衬、渲染、乐景写哀 、 想象联想、视听结合、 象征、情景交融…… 题目形式: 1.这首诗在艺术手法(写作手法、表达技巧、表达手法)上有什么特点? 2.诗人采用什么手法表达作品的主旨(情感)?试结合全诗做简要分析。 3.诗人是怎样抒发自己的情感的,有何效果? 4.请从修辞(表现手法)的角度赏析诗歌(诗句)。 5.这首(句)诗运用了什么手法,请简要分析。 6. 这首诗是怎样融情于景的?请作简要赏析。 答题公式:表达技巧 + 分析技巧 + 表达效果(思想感情) 答题步骤: (1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释这种手法。 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 例1:夜雨寄北 李商隐(唐) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 这首诗运用了什么手法,请简要分析。 ⑴指出诗中使用了什么表现手法。 明确:虚实相结合的技巧 ⑵结合诗句阐释此种表现手法在诗中是如何运用的。 明确:既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦,与将来的喜悦交织一起,时空变换,情真意切。 ⑶指出运用此种表现手法的艺术效果,即指出运用这样的手法有什么作用,抒发了作者什么样的感情。 明确:有力地表现了作者思归的急切心情。 答案:这首诗运用了虚实相结合的技巧。既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦,与将来的喜悦交织一起,时空变换,情真意切。有力地表现了作者思归的急切心情。 例2:南湖早春 白居易 (唐) 风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。 乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸语未成。 不道江南春不好,年年衰病减心情。 【注释】这首诗作于诗人被贬江州司马期间。 问:这首诗抒发了诗人什么情感?用了什么表现手法? 答案:这首诗运用了以乐景写哀情的手法。诗前六句描写南湖,春雨初晴,阳光返照,山杏吐艳,水萍争绿,白雁低飞,黄鸸语塞,好一副多彩多姿、生趣盎然的早春景物图。末两句突然一转,抒发自己被贬的忧闷心情,造成反差强烈的艺术效果。 例3: 画眉鸟 欧阳修(宋) 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 问:本诗表现手法上最突出的特点是什么?从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情? 参考答案:这首诗运用了对比手法(借物咏怀、比喻)。通过林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比,表达了对自由自在的生活的赞美和向往,对束缚个性、禁锢思想的强烈厌恶和否定。 例4:月螺川早发 王猷定(明) 月落秋山晓,城头鼓角停。长江流远梦,短棹拔残星。 露湿鸥白衣,天光雁字青。苍茫回首望,海岳一孤亭。 【注释】①螺川:螺山,委婉如螺,在江西境内,南临赣江,风景秀丽。②棹:船桨。③孤亭:这里指螺江。 问:“景中有情”是这首诗的艺术特点,请结合诗句作赏析。 答案:本文借景抒情,通过写水天苍茫中回望螺川好似一座孤亭,来表现自己孤独的心境,表现离别螺川时的伤感之情。通过写自己在舟中放眼远望,看到鸥鸟和大雁在天际飞来飞去,引发和暗藏了离别螺川的依恋之情。 练习 (一)夜坐 张耒 庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。 梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。 本诗写梧桐,作者使用了什么手法,抒发了怎样的情感?
(二)雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 试从表现手法对这首诗进行赏析。
(三)醉歌十首(其九) 汪元量① 南苑西宫棘露牙②,万年枝③上乱啼鸦。 北人④环立阑干曲,手指红梅作杏花。 【注】①汪元量:南宋诗人。此诗是作者游南宋宫廷南苑西宫后所作。②牙:同“芽”。③万年枝:即冬青树。3、冬青以常绿不凋,多植于宫廷皇陵,故称万年枝。④北人:特指我国北方的少数民族。 诗的前两句,主要运用了什么样的表现手法?有怎样的表达效果?请简要分析。(3分)
(四)田 家 聂夷中 父耕田上原,子斫山下荒。 六月禾未秀,官家已修仓。 4、本诗表现“田家”的悲苦命运,却没有一句议论和抒情的句子,诗歌是怎样表现这一主题的?请作简要赏析。
(五)滁州西涧 唐 · 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 5、请对三、四两句简析其艺术效果。(提示:从修辞方法、写作手法等角度来说。)
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