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叶倾城 发表于 2018-10-15 11:28:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 中国江苏南通
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作文吐槽大汇 2018-10-13 16:37:09

不管是平时的课堂作文还是考试时候,很多同学拿到记事类作文,都能很好地“搭框架”,就是内容空洞,事情的起因、经过和结果都交代很清楚,但读下来却很空洞,这感觉很有点像一个不懂历史的人,花钱去了故宫,到处跑最后看到的都是砖块组成的房间,好像跟自己老家的墙壁也没啥区别一样,好像旅游的时候钻进了一个看上去漂亮的洞口,进到里面却没看到任何东西一样,那么,遇到这种情况该如何解决呢?先来看这位同学写的作文《打针》片段:
中午,轮到我们班打针了。当医生走进教室时,同学们开始惊慌起来。只见一位医生把针头和针筒装在一起,另一位医生把装药水的瓶子打开。又见一名同学来到讲台前,一位医生用棉花球在他胳膊上一擦,“哧”的一声,他双眼一闭,好了。啊,轮到我了!我走上前把手臂伸过去,“哧”的一声,也好了。 一会儿,我们班同学全部打好,便开始上课了。

【学霸吐槽】
学霸A:柯南君
上海:3D趣味写真馆明迎客 小丸子柯南齐亮相

以上片段让我想起我刚写作文那会儿,写完后,感觉自己样样事儿都交代很清楚,但是写的什么,要表达个什么意思呢?仿佛又有点糊涂,不知所云打感觉。
学霸B:功夫兔

写人要穿插事儿,写事儿也离不开人,道理很简单呀,事儿是人干的,人要干事儿,即使当个模特儿一样,站那儿,也有表情,也有一些肢体性的交流,内心世界必然会对发生的事做出相应的反应,显之于神态,出之于言语,付之于行动。
学霸C:逻辑君
教育和学校概念——在学校读书和读书的小女孩

是的,我们经常说“人物”,其实,人与物相互紧密联系,不可分割,二者只是根据作文的类别不一样,侧重点不一样而已,即使是记事作文,也要抓住人物的这些方面加以具体描绘,文章才会生动、活泼。
学霸D:套路君
Risks and challenges of business life

是的写人作文也要抓住了人物在事情发展过程中的动作、神态、语言,特别是心理情感的变化,写出了其真实场景,把人物的内心世界写得很生动、具体,这样写起来自然言之有物,不空洞了。

【修改标杆】


“同学们,谁先打?”医生举着装有药水的针管笑着问。“怕什么,我开头炮!”说话的是我班的“调皮鬼”陈钢。只见他大步走上讲台,挺起胸膛,挽起袖管,双手往腰间一插,真是一个顶天立地的男子汉。“哄”,同学们突然大笑起来。“笑什么?”我感到莫名其妙,仔细一看,也乐了。原来陈钢那挺结实的胳膊上结满了黑乎乎的脏疙瘩。医生用药棉使劲擦了一下,将针尖快速扎了进去。“哎哟,疼死我了!”陈钢大叫,还“呜”地一声哭了起来。我琢磨着,这针扎下去一定很疼,要不,勇敢的陈钢怎么会哭呢?只见医生在陈钢的胳膊上轻轻揉了揉针眼附近的皮肉,快速将针拔了出来,然后拍拍陈钢的脑袋:“好了,皮小鬼!”陈钢做了个鬼脸,“扑哧”一声笑了。原来他在装哭吓唬大家呢!同学们这下全都放心了。


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