一些作文开头 原创

数学老师曾对我说:这个年纪，有喜欢的人很正常。但是，最好藏在心底，不要太高调。如果，你想起他，就做一道数学题，等毕业时，把做满数学题的本子，放在他面前，告诉他，你有多喜欢他，不信他不感动，这个主意真的很好，当我做到第二题的时候，我就不那么想他了。

音乐有意思的地方在于，她总是偷偷的替你储存很多记忆。每一首都像带锁的小房间，每间小房间里都装着不一样的小故事，繁忙的现实生活常常压得人喘不过气，你以为你忘了很多的人和事，却在某个不经意间因为某首歌的旋律而让回忆变得无比锋利。

要是给个后悔的机会，我依然不会在昨晚花更多时间复习数学，因为马拉多纳死了，他是我精神导师。考试明天会有，人却只死一回。

比试卷更难看的是妈妈的脸色。虽然91分是个不错的分数，但对于望女成凤的她而言还是远远不够。

昏黄的路灯照亮脚下，路面迟缓地向后移动，偶尔有废纸屑和年轻的谈笑声从上面滑过。我低着头，不敢看身边沉默不语的父亲。

好羡慕西游记里的唐僧，都不用自己洗澡，因为每过一两集，就有一个妖怪说:小的们，把那个和尚给我洗干净了。
外婆不识字，有一次去外婆家，外婆拿了一瓶牛奶给我。我下意识的去看保质期，过期三个多月了，就随手把牛奶扔了。还跟外婆说，怎么拿过期的奶给我喝。外婆眼泛泪花，低声说:“我想省着给你喝的，没想到你大半年都没来过了。”

爱你所爱的人，温柔地对待一切。

和同桌已经两天半没有任何交流了，哪怕一个一滑而过的眼神都没。原因只是为了一支钢笔，想起来这好像是三年级才该发生的事，而不是现在的初三。

我在环形跑道上，蜗牛似的飞奔，被最慢的人甩得看不见背影。同学们热情的加油，就像聚光灯经过凸透镜汇聚到我身上，烤得我焦灼万分。

从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及。

知道吗，英语老师要换人了。同桌神神秘秘向前面的让男生兜售不知哪里听来的消息。最近这两周给我们上英语课的老师是个小巧的女的，姓陈，作业不多态度和蔼，这已经是这个学期第三个英语老师了，刚刚适应就要换掉，哎，我不禁叹了口气，拍了拍早已打开的牛津英语书。

阳光从窗帘缝隙透过来，照着他长长的睫毛和他专注作业的眼睛。有时候看着自己这位学霸同桌，我真想把他的脑袋拆开来研究研究，到底什么构造让他如此厉害。

即使是梦里，我也能清晰分辨那个熟悉的QQ铃声，然后醒来。姥姥的专属消息通知，就是这样陪伴在我身边。

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  这些开头有的感人，有的有趣，有的很真实。
  第一个开头很幽默，一开始读，会产生为什么是数学老师来开心灵沟通的疑惑，整段读完，真的太有意思了，我讨厌做数学题，所以我没办法想了。
  第4个开头应该适用于我们现在的作文中因为经常会写到考试，老师，父母，短短俩句就充分描绘了一个严母的形象。
  写外婆的那个，真的很感人，也很真实，因为我们正是能亲身感受得到。外婆外公爷爷奶奶，说到他们，最先想到的就是溺爱孩子，其实不是，他们觉得几个月见不到我们，再像父母那样严厉是很不适宜的，他们想多让我们感受到温暖的亲情。
  “爱你所爱的人，温柔地对待一切。”这句，简洁却又有不容置喙的坚定力量。很美的句子。
  ......这么多开头看下来，我了解了一个好的开头真的会影响整篇作文的评价，我们应学会在开头致胜，不要千篇一律，少描绘景色。                  
赵晨曦

第一个开头引用了数学老师富有哲理的话，表现出在这个懵懵懂懂的年纪，说喜欢一个人，其实都不真实，对对方有好的印象，就以为是喜欢了，以为和对方说了，对方就会感动，就会有个甜甜的恋爱，但那其实都是很美好却又不现实的幼稚的幻想，这个时候的爱....很廉价，作者巧用数学老师的话开头，既富哲理又设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。第六个开头幽默风趣，运用西游记里的故事，来表达主旨，开门见山，吸引读者。第七个开头就交代外婆不识字，直接了当，不拐弯抹角，为随后的给我拿过期的牛奶做铺垫，通过对外婆的神态，语言描写，凸显出她，一个孤寡老人，对儿女们的思念，“省”字更是让人心酸，亲情伟大，开头就令人伤感，设置悬念，引出下文。第八个短短一句却很有哲理，但个人觉得这只是客观上的，如果爱他，对他温柔没有回报怎么办....不过这个开头肯定是与下文叙事内容相符的，也蛮好，简洁。第十个开头一看就是要写跑步什么的，虽然话题老套，但开头新颖，将自己跑步时比作蜗牛跑步，生动形象，然后的语言也比较奇特，读来自然，吸引读者。第十四个开头直入主题，即使是睡梦中也会辨别出是QQ铃声，微小细节却抒发了作者对姥姥深厚的爱。原来，开头还可以这么幽默，富有哲理，感人或伤感，要多多学习，多观察生活中的细节，因为细节决定成败，然后多看看美句，可以刻意记记，写作文是也要灵活运用，还有尽量开头直切主题，简洁明了。
                                                     王语嫣

作文的开头应该要扣题，并且能吸引读者。开头可以用叙述直入主题，如“数学老师曾对我说……”直接进入主题，并且语言幽默“当我做到第二题的时候，我就不那么想他了”，激发读者兴趣。我们在写开头的时候，也可以用这样的幽默的简短的叙述。第三个“要是给个后悔的机会，我依然不会在昨天更多时间复习数学”记在情理之中，又在意料之外。在开头也可以用一些简洁而又富含哲理的议论，如“爱你所爱的人，温柔地对待一切”简短但却充满力量。“每一首都像带锁的小房间，每间小房间里都装着不一样的故事”运用比喻，生动形象地写出自己对音乐的看法。还有在开头运用环境描写来渲染气氛，“昏黄的路灯照亮脚下，路面迟缓的向后移动，偶尔有飞纸屑和年轻的谈笑声，从上面滑过”渲染出一种凄凉萧条的气氛。还可以用充满想象，所写事物看似毫无联系但却又存在一定的关系的一些开头，“好羡慕西游记里的唐僧，都不用自己洗澡……”“从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及”语言幽默风趣。  邹家琪

这几段作文开头风趣幽默，吸引读者的阅读兴趣，富有文学性的文字中却又贴近生活，能够一下子引起读者共鸣，细品，又暗含哲理。
“从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及。”简短的两句话。通过类比，突出教室到办公室的艰难，符合学生心理，精辟形象。
“当我做到第二题的时候，我就不那么想他了。”展现了一位为了心中光芒四射的男孩子，奋力写题，却又经受不住数学折磨女孩子，语言俏皮，生动幽默，也表现出了数学题之难。
这样的开头更能抓住阅卷老师的兴趣，为文章增色不少，字里行间流露着文字的活力。
                                                                          严冰瑶

1. 以数学老师的话开头，让人觉得作者肯定会做满本子的数学题。最后反转，给人深刻印象，让人觉得幽默风趣
2.“从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及”开头简洁。类比，写出作者对办公室的恐惧。
3.开头一句简单环境描写，“昏黄的路灯照亮脚下，路面迟缓地向后移动，偶尔有废纸屑和年轻的谈笑声从上面滑过。”渲染了冷清的氛围。为后文做铺垫。
4.外婆给我过期的牛奶，我随意扔掉。外婆说的话让我们意识到亲人总是爱我们的，我们应该常关心他们，常回家看看。“我想省着给你喝的，没想到你大半年都没来过了”真实，贴近生活，引人深思
5.写作文开头，要能引起读者的阅读兴趣。抒情议论不用太多。语言要简洁，学会用一件小事反映出一个道理或者你想表达的观点
顾玉华

  作文的开头就像是人的脸，看人先看脸，看作文当然先看的是开头，开头的好坏，决定着老师的印象分，所以写好开头很重要！
  通常情况下作文开头应简洁明了，不拖泥带水，让人一目了然，这样阅卷老师才会有兴趣去看你下面的文字。
  第一个开头是比较幽默风趣，比较诙谐的，让人看了眼前一新，抓人眼球，利用少年时期懵懂的感情和数学老师的有趣的话语来开头，吸引读者阅读兴趣，引出下文。
  第二个开头多用比喻，将一首歌比作一个带锁的小房间，选材很新颖，同样博人眼球，值得借鉴。富有文学色彩。
  第三，四，六，十一个，同样也是采用幽默风趣的开头，让人读起来很轻松，巧妙的引出下文的叙述。
  第五和七个，都是写人的开头，文字朴实无华，却处处戳心窝子，看的人心里不是滋味，一下变抓住了读者的心，也是个很巧妙的开头。
  我最喜欢的便是第八个开头，同我第一段所说的一样，简洁明了，却十分精炼，给人以不拖泥带水的感觉，个人赞扬这种开头。
  总结来说，作文开头因文章而异，也同个人喜好而异，但不推荐长篇大论，一篇文章800字，开头就200字，会给阅卷老师一负重感，宜引起不适，当然也可以进行适当描写，前提是有一个好的文学功底，开头可以进行适当修饰，例如：比喻，拟人等等。还可向上文学习，采用幽默风趣的写法。
                                    ――邱杨

  启示：开头往往要新颖，能够一下子吸引到读者的注意力，让人能够继续读下去，这几个开头都有这个特点，新颖且让人出乎意料。
首先第一个开头虽然写了一大段文字，但却并没有丧失它的趣味性，因为数学题而放弃喜欢这一写法体现了作者的幽默。
第二个开头语言十分的生动，很自然的把音乐融入生活之中，并且综合用了比喻拟人等修辞手法，能够很顺畅的引起下文，便于进入叙事。
第三个开头和第四个开头相比于一二都较为简洁，围绕考试这一主题，贴近生活，能够拉近与读者的距离，产生共情。
第五个开头作者运用诗意的文字，文字表达较为老练，简简单单，却令人印象深刻。描绘了一幅孩子与父亲安静的行走在满是嘈杂的昏暗的路上的画面。
第六个以家喻户晓的《西游记》中的故事开头，使人眼前一亮，这个话题很接地气，随后自然的开始叙事。
第七个是这些中最为简洁的一个开头，可见作者一点不拖沓，以一个议论句作为开头能够使文章更有深度。
第八个和第九个同理，都是写生活中的一些稀松平常的小事，与现实不脱轨，使读者有代入感。
第十个从地球到月亮的距离说道从教室到办公室的距离，运用了夸张的手法，很明显可以看出作者此时心中的忐忑不安，紧张，想要逃避。
第十一和十二同理，多运用疑问句，引起读者思考的同时也激发了阅读兴趣，使人想要继续探究下去，这也就达到了写作目的。
第十三个开头不同于其他，直接进入叙事，没有抒情议论，往往很朴实的文字也能够吸引读者的目光，写姥姥和自己温情的往事，贴近生活，能够拉近与读者的距离。
                               张程洁

每个作文开头都富有韵味和趣味，第一个开头很有趣，写了一个数学老师开导和建议我想起喜欢的人时就做一道数学题，开头的趣味描写直接就表现出数学老师是一个幽默风趣的人又表现了我不爱做数学题。
第二个开头运用了比喻的修辞，把音乐比作带锁的小房间，又极具表现力，文字内容充满深度但又好理解这种富有文学色彩的开头总能让人眼前一亮。
第五个开头，先借着描绘路灯和环境，渲染出一种紧张的氛围，再接下一句写我的父亲，表面了为什么会有这种气氛，也为下文做了铺垫，有效的激发了读者阅读兴趣，也暗示了主旨
夏宇浩

第一个开头引用了数学老师富有哲理的话，表现出在这个懵懵懂懂的年纪，说喜欢一个人，其实都不真实，对对方有好的印象，就以为是喜欢了，以为和对方说了，对方就会感动，就会有个甜甜的恋爱，但那其实都是很美好却又不现实的幼稚的幻想，这个时候的爱....很廉价，作者巧用数学老师的话开头，既富哲理又设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。第六个开头幽默风趣，运用西游记里的故事，来表达主旨，开门见山，吸引读者。第八个开头，同我第一段所说的一样，简洁明了，却十分精炼，给人以不拖泥带水的感觉，个人赞扬这种开头。开头可以进行适当修饰，例如：比喻，拟人等等。还可向上文学习，采用幽默风趣的写法。刘佳伟

第1个作文开头，引用了数学老师的话，突出强调了青春期有喜欢的人正常，语言十分幽默，做到第2题的时候就不那么想他了，表现了作者。对数学的厌烦，
第2个作文开头。用了拟人比喻的手法，生动形象地写出了音乐的有趣，抒发了作者对音乐的赞美喜爱。
第5个作文开头用了环境描写。引出了人物我与父亲，为下文与父亲之间的事做铺垫，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
写了外婆不识字，省了过期的一瓶牛奶给我，表现出了外婆，对作者的爱，以及作者内心大半年没有来看望外婆的愧疚
写跑步时的场景。用了同学们的热情的加油！侧面描写，前面烘托出我的坚持
用了动作描写，细节描写，生动形象的写到英语老师要换人时同学的状态，使文章更加生动
这些文章开头都十分巧妙，有的用了拟人比喻。有的用了动作描写细节描写，以及环境描写。都吸引读者。激发读者的阅读兴趣。
张焮怡

作文开头是一篇文章的重点，往往能奠定文章的分数。开头一定要开门见山，直切主题，不要有多余的话。
第一个开头写了数学老师对我说的话，语言生动幽默，以做数学题把喜欢转换成学习的动力，让我感受到了这个年纪时喜欢的肤浅，能够吸引读者的阅读兴趣，第二篇写了音乐中有意思的地方，把音乐比做一个小房间，写出了作者对音乐的理解和喜爱，第七篇写的外婆给我过期牛奶的原因，很让人感动，用语言和神态描写突出了老人对儿女的思念，在我们的生活中，一定要好好珍惜这样的亲情。
吴启超

第一个作文开头，语言幽默诙谐，更是巧妙地交代了数学老师的性格特点，激发读者的阅读兴趣。第四个作文开头，简洁明了地直接交代起因。外婆的那一段，刚开始便交代了外婆不识字，为下文做铺垫。运用语言描写，突出“我”许久未来。接下来的作文开头语言简洁不拖沓，总起全文。从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及，生动形象地写出作者内心的无奈，运用了对比，突出作者的心境。激发读者阅读兴趣，引起下文。写作文开头应当用简洁的语言且要巧妙地点题，适当运用生动的话语。
于湘羽

第1个开头写数学老师的画，表现出懵懂的年纪，认为对对方有好感，这就是喜欢，以为对对方说了一句话对方就会对你有好感，逐渐产生一个甜甜的恋爱，这一切是多么的美好又是多么的不真实，数学老师的话赋予有哲理，幽默风趣，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。第7个开头直接点名，外婆不识字，简洁明了，没有过多的语言修饰，为下文外婆拿过期的牛奶给我做了铺垫，通过对外婆的语言神态的描写写出了一位孤寡老人，希望子女儿孙可以多陪伴他们，眼泛泪花可以看出外婆的委屈，从她的语言中可以看出她对我的疼爱以及孤独。作者主要表达的是希望作为儿女可以多陪伴在老人身边。第11个开头运用类比的手法，先写出地球到月亮之间距离的遥远，然后写教师到办公室的路途遥远，则体现了我内心的害怕，开头设置了悬念，为下文做铺垫，引人思考，幽默风趣。读了这么多的开头，让我知道开头要新颖，同时也要扣题。应用新的表达方式来吸引读者的阅读兴趣。在字里行间可以多用一些幽默风趣的语言来抓住阅卷老师的阅读兴趣，为文章增添色彩               蒋刘培

这些开头都能够很好的吸引读者阅读兴趣，让人情不自禁的想去读，通过搞笑的事例去揭示一个道理
第一篇通过数学老师的话“想她的时候就写一道数学题目”写到第二题就不想他了反衬出数学题目的难，不是直接描写数学题目的难，语言幽默
通过外婆给我过期的牛奶体现出我已经大半年没回家，你体现了外婆对我的关爱，把牛奶省着给我喝
“从月亮到地球38万公里，从教室到办公室遥不可及”此处应该是学生犯错被叫到办公室，在路上紧张的神情，写月亮到地球的距离更能体现紧张感
“我真想把他的脑子拆开来研究研究”用夸张的手法生动形象的体现了同桌是位学霸，
“好羡慕西游记里的唐僧，都不用自己洗澡………”引用了西游记，更有趣味性，吸引读者阅读兴趣
秦琪景

这些开头都能吸引读者阅读兴趣 抓住读者眼球 第一个开头 引用数学老师的话 暗含哲理 “当我做到第二题的时候，我就不那么想他了”以幽默风趣的语句表露出这个年纪的喜欢并不会长久，没有想象中那么美好。第七个开头直接表明外婆不识字 不知道保质期 一直省着给我喝 令人感动“眼泛泪花”对外婆同情 。“爱你所爱的人，温柔地对待一切。”开头简洁明了 直接表达主题 值得我们学习 我们也应该多使用简洁精炼的开头 蕴含深意。“从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及。”幽默 夸张 表达学生内心想法 最后一个开头 贴近生活 能引起读者共鸣 同时表现出对姥姥的思念。我们要学会多运用能引起读者阅读兴趣的文章 可以引用典故等 最好用简洁的开头点明主旨
赵蕊

开门见山。开门见山指文章开头直截了当地摆出观点，直接点题。
叙事引旨。记叙故事、语言或者生活中的事实，运用最简洁的语言叙述集中蕴含主旨的故事内容，然后自然引出标旨。
开头采用生动形象的比喻使文章更加生动引起读者阅读兴趣

用设疑开头，预做铺垫，借以蓄势，引出后文，启人深思。或通过自问自答，引出观点或引入议论。引用名言警句、诗词对联或是谚语俗语、歌曲开头，这种开头，含蓄蕴藉，雄奇有力，负有哲理，能够吸引读者，增强说服力。
开头充满诗意，能引起阅读者的兴趣

李清颖
作文的开头应简洁精炼，不宜过长，直接扣题，进入叙事，简单明了，却能吸引读者阅读兴趣，增强文章感染力。例如“要是给个后悔的机会……”直接点出后悔，为下文叙事做铺垫；“比试卷更难看的是妈妈的脸色……”不做修饰描述，直接写母亲脸色和对“我”的苛刻；“和同桌已经两天半没有任何交流了……”直接点名“我”与同桌直接的矛盾……
可以以幽默性的话语开头，更加增强文章的亲和力，例如“好羡慕西游记里的唐僧……”生动有趣，激发读者阅读兴趣
可以以环境描写或景物描写开头，渲染氛围，奠定文章的感情基调。例如“昏黄的路灯照亮脚下……”“阳光从窗帘缝隙透过来……”置身于特定环境中，使读者身临其境。
也可以以富有哲理或抒情化的语言开头，增强文章的文学美感，直接扣题，点明主旨。例如“爱你所爱的人，温柔的对待一切。”“音乐有意思的地方在于……”
开头方式多样，我们应选择适合文章整体的开头，尽量做到少议论抒情，直接进入主题。

每一个开头都有独特的吸引人的地方 。第一个以老师的话作为开头， 更符合生活实际 ，引出下文，吸引读者阅读兴趣 。第二个用拟人手法， 使文章富有生动性， 让人感觉到其中的语言之美 。第三个用假设，突出了马拉多纳对我的重要性 ，引人入胜。第四个直入主题， 突出了母亲对我期待之高。第五个用景物描写 ，交代了时间，背景，人物 以及作者内心的心情。第六个 用典故，以幽默风趣的笔触 更加吸引读者。第七个突出了外婆 对我的喜爱，从侧面烘托了外婆的孤独第八个语言简练，值得学习 。第九个 用夸张手法 看似写蜗牛 实际写我的疲惫 。第十个强调了我不想去办公室的心情 。最后三篇 以叙事为主 起烘托铺垫的作用 。这些开头让我明白文章可以用各种方式开头，多记些优美的名句，运用到作文当中 。
朱贇

这些作文开头的特点都很相似 都是比较有趣味性的 能够更好的吸引读者的阅读兴趣 第一个开头巧妙的写出了“我”不擅长数学 语言幽默 第二个也同样 第三个开头直接的写出来妈妈的严厉性格 第四个巧用环境描写来渲染出气氛的低沉 下面还有一些开头运用了比喻的手法将同学们的加油比作聚光灯经过凸透镜 又有开头简单明了 语言朴实
文章的开头可以有很多种 但是要选择适合自己文章的一类 不要开头和内容形成较大的反差 重视开头的描写 可以更好的吸引读者的眼球和欲望 这也是作文拿高分的一个要点
杨靖

第一个开头很幽默，一开始读，会产生为什么是数学老师来开心灵沟通的疑惑，整段读完，真的太有意思了，我讨厌做数学题，所以我没办法想了吸引读者的阅读兴趣，富有文学性的文字中却又贴近生活，能够一下子引起读者共鸣，细品，又暗含哲理。
“从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及。”简短的两句话。第七个是这些中最为简洁的一个开头，可见作者一点不拖沓，以一个议论句作为开头能够使文章更有深度。
第八个和第九个同理，都是写生活中的一些稀松平常的小事，与现实不脱轨，使读者有代入感。
七个，都是写人的开头，文字朴实无华，却处处戳心窝子，看的人心里不是滋味，一下变抓住了读者的心，也是个很巧妙的开头十一和十二同理，多运用疑问句，引起读者思考的同时也激发了阅读兴趣

第一个以数学老师的话做开头，吸引读者的阅读兴趣，后面出现转折，充满幽默诙谐。第二个以较多文字阐述了音乐的有趣。第四个直接点明了作者将要写的主题。第五个有环境描写，文字干练优美。第六个充满戏剧化，吸引读者阅读兴趣。第七个文字简单易懂话语间充满朴实的气息。第八个文字干练简洁，交代文章主旨。第十个一上来就写高潮阶段，不做过多铺垫。第12个吸引读者阅读兴趣，交代将要记叙的事。第十三个有环境描写，有夸张手法，幽默风趣 。最后一个以铃声来抒发对姥姥的爱和思念。这些开头我学习到了我们应该多在开头下功夫，一个好的开头能让读者产生兴趣，自然留下好印象，而且好的开头能使整个文章增分不少，要在以后的开头中很快入题，文字语言要简洁。
陈延妍

每篇文章的开头都极为重要，所以一定要在开头给读者留下好的印象。以幽默风趣的文笔作开头，不仅能够吸引读者的阅读兴趣，还能为后文的叙事发展做铺垫。例如“比试卷更难看的是妈妈的脸色”，就明确交代了文章的中心内容，有关考试，作者与妈妈之间所发生的故事，简洁明了，易懂。“从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及”，用新颖的手法，不仅抓住了读者的阅读兴趣，而且为后文我与老师之间的事做好了铺垫，突出了我内心的紧张和害怕。
写文章，从开头就要紧扣主旨，可以用简洁明了的话交代内容，同时也可以直接进入正文般的叙述，以更好地扣住主旨，做到不跑题。

每篇文章的开头都极为重要，所以一定要在开头给读者留下好的印象。以幽默风趣的文笔作开头，不仅能够吸引读者的阅读兴趣，还能为后文的叙事发展做铺垫。例如“比试卷更难看的是妈妈的脸色”，就明确交代了文章的中心内容，有关考试，作者与妈妈之间所发生的故事，简洁明了，易懂。“从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及”，用新颖的手法，不仅抓住了读者的阅读兴趣，而且为后文我与老师之间的事做好了铺垫，突出了我内心的紧张和害怕。
写文章，从开头就要紧扣主旨，可以用简洁明了的话交代内容，同时也可以直接进入正文般的叙述，以更好地扣住主旨，做到不跑题
       李浩

1，开头幽默风趣，吸引读者阅读兴趣。即幽默又反应出深刻的道理。
2，借音乐来说明一个道理，你可能会忘掉很对人和事，可在不经意的瞬间就会回忆。
3，这个开头也很幽默风趣，生动形象地写出了数学的难，不想考试的心情，反应了当代学生的真实想法。
4，幽默诙谐，使文章显得不是很单调
5，前面都在写听觉，描绘了一副唯美的图画。后，点出父亲，吸引读者。
6，通过《西游记》烘托出自己不想洗澡这件事，幽默风趣
7，直接叙事，有语言描写，神态描写，生动形象地写出了外婆的节俭和对我深深地爱。语言也很精炼，就开头把外婆的形象描写的淋漓尽致
8，语言简练，语句比较对称。
9，直接叙事，表现得是时间飞逝和自己的稚嫩气
10，比喻，把自己比作蜗牛，把同学的加油比作聚光灯，生动形象地表现了赛道上我的炎热和慢步。
11，夸张，地球和月亮属实很远，而教室和办公室也就几步之遥，突出强调地是我们对办公室的恐惧
我们的开头，语言要简练，如果不会抒情议论，就直接进入叙事。文章不能显得平铺直叙，还需要一些幽默诙谐的语句进行修饰
丁佳煜

第一个开头引用了数学老师的说，增加一些趣味性，让读者想要有看下去的欲望，激发了读者的兴趣。"从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及"开头简洁，类比，把地球到月亮的距离和教室到办公室的距离作比较，表现了作者对办公室的害怕。昏黄的路灯照亮脚下，路面迟缓向后移动，表现了作者内心的恐惧。外婆拿了一瓶过期三个多月的牛奶给我喝，而我却伤了外婆的心。这一篇告诉我们要多回家看看，多陪伴老人，让老人不孤独。

第一个开头数学老师的话很有道理，在如花似玉的年纪喜欢一个人正常不过，想她时，做数学题，一心不可二用，既能够提升自己的成绩，又能够端正心态，取得成功后，在骄傲的告诉他，你有多喜欢他。
第三个开头，考试明天会有，人却只死一回。语言平凡直率又富有哲理，人生有很多选择。可是一旦选择错了，后悔已经很晚了，毕竟有的选择只能选错一次。
第四个开头，没有优美的语句，但简单明了，更吸引读者。
第七个开头，外婆给的牛奶是过期的，她不舍的喝，留给我，却不知我已经大半年未来看她。可以深深的体会到外婆对我的爱。
第八个开头非常简洁，阐述了非常简单的道理，做个温柔的人，爱你爱的人，就够了。
第十个开头，将同学们的热情加油描写得很炙热，语音生动形象。
陈佳雯

这些文章的开头有的幽默风趣，比较诙谐，有的充满哲理，还有的充满了关爱，但是它们都能引起读者兴趣，抓住读者眼球。第一个写了数学老师和我沟通，让我写数学题目，暗含深意，暗示我们这个年纪喜欢并不会持续很久。第二个写音乐，他把音乐比作房间，生动形象的表达了自己对音乐的喜爱。第七个开始就写了外婆不识字，但是外婆还是想着要把最好的东西留给我，即使是三个月外婆她依旧记得。表现出外婆对我的疼爱，也是为了引出下文对外婆对叙述。从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及。用了夸张的手法，写自己在路上的心理，表达自己要去办公室的紧张。

这些文章的开头有的幽默风趣，比较诙谐，有的充满哲理，还有的充满了关爱，但是它们都能引起读者兴趣，抓住读者眼球。第一个写了数学老师和我沟通，让我写数学题目，暗含深意，暗示我们这个年纪喜欢并不会持续很久。第二个写音乐，他把音乐比作房间，生动形象的表达了自己对音乐的喜爱。第七个开始就写了外婆不识字，但是外婆还是想着要把最好的东西留给我，即使是三个月外婆她依旧记得。表现出外婆对我的疼爱，也是为了引出下文对外婆对叙述。从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及。用了夸张的手法，写自己在路上的心理，表达自己要去办公室的紧张。胡亦郭

这篇文章以数学老师的话开头，新颖独特。吸引读者阅读兴趣，同时又让人觉得幽默风趣。“从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及。”这两句话运用类比的修辞手法，写出了教室到办公室的路途遥远，非常符合学生的内心想法，为下文做铺垫，引发读者思考。“好羡慕西游记里的唐僧，都不用自己洗澡………”引用，引用了《西游记》中的话，增添了文章趣味性，吸引读者阅读兴趣。“昏黄的路灯照亮脚下，路面迟缓地向后移动，偶尔有废纸屑和年轻的谈笑声从上面滑过。”渲染了冷清的氛围，为下文做铺垫。“爱你所爱的人，温柔地对待一切”简短但却充满力量。“每一首都像带锁的小房间，每间小房间里都装着不一样的故事”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出自己对音乐的看法。这几篇文章让我明白了写文章开头要新颖独特，最好能够一下子吸引到读者的注意力，让人能够有兴趣继续读下去。马杰

这些开头无一例外都很好，都具有各自的特色，语言或幽默，或真实，或质朴，或优美，但他们都有一个共同的特点，那就是都能吸引读者的目光，给读者留下深刻的印象，一个好的开头，能使整篇文章增光增彩，提高阅卷老师对作者的评价。开头的用法也虽有类似，但是各不相同，有的交代即将发生的事，如“要是给个后悔的机会，我依然不会在昨晚花更多的时间复习数学，因为马拉多纳死了，他是我精神导师，考试明天有人，却只死一回”语言幽默，但也交代了即将来临的考试，或为下文做铺垫，“比试卷更难看的是妈妈的脸色，虽然91分是个不错的分数，但对于望女成凤的他而言，还是远远不够”通过这段描写，就可以想象出母女之间即将发生的，一场争吵或者矛盾；有的简简单单，仅仅一句，却交代了文章的中心主旨，“爱你所爱的人，温柔地对待一切”；写作文时一定要让自己的开头，首先生动起来，只有把开头先写的好，才能提高读者的兴趣，让他们先入为主，这是一篇好的文章，所以说，好的开头是好文章的一半。
陈烨泓

第一个开头引用了数学老师的说，增加一些趣味性，让读者想要有看下去的欲望，激发了读者的兴趣。"从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及"开头简洁，类比，把地球到月亮的距离和教室到办公室的距离作比较，表现了作者对办公室的害怕。昏黄的路灯照亮脚下，路面迟缓向后移动，表现了作者内心的恐惧。外婆拿了一瓶过期三个多月的牛奶给我喝，而我却伤了外婆的心。这一篇告诉我们要多回家看看，多陪伴老人，让老人不孤独。以人人都知道的巜西游记》开头让人眼前一亮，激发读者的阅读兴趣。爱你所爱的人，温柔地对待一切。表示我们要对那些爱我们的人要温柔，内容简洁但让人感到十分的温暖。这些开头能让阅卷老师眼前一亮让他们有要一直读下去的冲动，也能让我们的作文提高但开头不能过多的抒情议论，让样会让人觉得很啰嗦。

文章开头要直入主题，又要新颖，如第一个开头，数学老师说有喜欢的人很正常，想他时就写数学题，等做到第二题时就不那么想了，幽默风趣，给予读者读下去的欲望。作者羡慕唐僧，不要洗澡，没过一段时间，就会有妖怪抓到他，为他洗澡。作者实名羡慕。开头简洁，直接勾起读者兴趣。爱你所爱的人，温柔地对待一切。告诉我们要学会去珍惜，不要等到失去才追悔莫及。简洁明了，直接抒情。从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及。夸张的手法，月球地球间的距离可以测量，而办公室的距离却遥不可及。体现了我内心中的沉重与慌张。作文开头要直接点明中心内容，直入主题。幽默的开头可以使作文增添色彩，引起读者的阅读兴趣，有读下去的欲望。

开头是文章的重要部分，要简洁明了，开门见山，点题。
以数学老师的话作开头，幽默风趣，吸引读者阅读兴趣。第二个运用比喻和拟人的修辞，生动形象地写出了音乐的有趣之处。第五个开头运用环境描写，渲染了凄凉的气氛，为下文我和父亲的叙述作铺垫，吸引读者阅读兴趣。从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及。运用夸张和具体数字，虽仅有两句话，却道出了学生到办公室的艰难。阳光从窗帘缝隙透过来，照着他长长的睫毛和他专注作业的眼睛。运用环境描写和细节描写。突出了我对同桌的好奇。
开头可以进行适当修饰，例如：比喻，拟人等等。还可向上文学习，采用幽默风趣的写法。也可以进行适当描写。
李佳乐

一个好的开头，能给阅卷老师留下一个好的印象，一个好的开头能吸引读者注意力，让阅读这篇文章的人带着愉悦，好奇的心情读下去。
开头不宜字多，一般四五十字左右。开头要根据整篇文章的感情基调来设定，可以幽默风趣，可以引人深思，也可以充满诗情画意。尽量不要开头就抒情议论。不同风格的开头给读者带来的感受是不一样的，如第一个，这个开头我刚开始读的时候还以为是数学老师在教导学生在正确的时间做对的事，结果读到最后突然就转折了，让我忍不住笑出声来，让我对下面的内容更加好奇。
还有第八个，这是一个很有诗意的开头，简洁，寥寥几字，就奠定了全文的感情基调，将读者的内心平复下来。
读了这么多，我懂得了一个好的开头不是长篇大论，而是将一切细节都容纳在短短的几行字中，不要啰嗦，让读者迫切想要读下去。

第一个开头用了数学老师的话，引起读者阅读兴趣，交代了作者要写的内容。如果坚持下去，b那数学肯定会好的。
关于唐僧的开头，幽默风趣。有童趣，增强了文章的趣味性。
外婆留给我牛奶，表现出她对我深深的爱，点明了文章主旨。
一句简简单单的爱你所爱的人，温柔的对待一切是我喜欢的一句话，富有哲理，引人深思。
在写作文的时候，要细心考虑开头是如何写的，开头就应该直接扣题，简洁明了。加一些比较幽默的话，可以让你的文章变得更加有特色，引起老师的阅读兴趣。为文章增色不少。
康石梦

第二个开头借音乐来开头，“音乐有意思的地方在于，她总是偷偷的替你储存很多记忆”运用拟人的修辞，使开头生动形象，能够引起读者的阅读兴趣。第三个开头“要是给了后悔的机会，我依然不会在昨晚花更多的时间复习数学，因为马拉多纳死了，他是我精神导师”引用马拉多纳，开头新颖。第四个开头，“昏黄的路灯照亮脚下，路面迟缓地向后移动，偶尔有废纸屑和年轻的谈笑声从上面滑过”运用景物描写，渲染了萧条的氛围，烘托出人物内心的惆怅。奠定全文的感情基调，同时引起下文。第八个开头很简洁，又直入主题，很好，这样能迅速抓住阅卷老师的眼球，呼应文题第十一个开头，“从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及”启示我们要在开头善运用比喻、夸张等修辞，使语言更加生动形象。
姜楠

第一个开头，用老师的话做数学题目来表现对一个人的喜欢很有趣，容易吸引读者兴趣   第二个用我对比的手法，可以写出妈妈的生气和我考的差    第三篇通过描写路人欢声笑语场景和昏黄的路灯来反衬我父亲压抑的氛围，用了以乐景衬悲情的手法   用唐僧被小妖们洗澡，幽默风趣，为下文我写语洗澡有关的作铺垫。   拿从地球到月球的距离与我到办公室的距离做对比，写出了我内心的煎熬，为下文做铺垫   写姥姥的QQ铃声，体现我与姥姥之间的交流很多，提现了我们之间的感情好为下文做铺垫    通过写牛奶过期了，来表现姥姥了对我的爱   爱你所爱的人，温柔地对待一切。十分的简洁，但又能让人很明白的指导文章的中心      赵文潇

作为文章的开头不应啰嗦，有直入主题的，如第一个开头“数学老师曾对我说……”；有的文章开头比较幽默，如“从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及。”，一下子就能吸引读者阅读兴趣，让人有想读下去的欲望；有的用了一些修辞手法，如“蜗牛似的飞奔”；也有用好句开头的，如“爱你所爱的人，温柔地对待一切。”
在我们自己写作文时，我们也可以采用以上方式，这样更能吸引读者阅读兴趣，为文章增添亮点。
杨晓静

1.引用数学老师，曾经说过的话，来引出文章要写的主要内容。作者巧用数学老师的话开头，吸引读者阅读兴趣，既富有哲理，又生动形象。
  2.运用拟人，把音乐拟人化，赋予人的情感。
3.环境猫写，拟人，渲染了气氛的紧张，父亲与我之间的沉默，为下文作铺垫。
4.开头交代，外婆不识字，直接了当，不拐弯抹角，为随后的给我拿过期的牛奶做铺垫，通过对外婆的神态，语言描写，凸显出她，一个孤寡老人，对儿女们的思念，同时，也号召大家要常回家看看，多关心关心家里的老人，文中的“省”字更是让人心酸，更让人体会到亲情伟大。
       我们写作文时，开头不宜过长，语言要简洁明了，让老师抓住核心，多运用描写，修辞，等等，让开头更加出彩，提高阅卷老师的印象分，开头应少写一些大道理，不切实际的空话，可以学习，第七个开头，语言纯朴，根据实际，没有过多华丽的修辞，但写得很感人，触动人心。
黄菲

1，文章的开头，可以考虑幽默风趣的风格，可以吸引读者的注意力，使读者对作者的文章充满兴趣
2，开头也可以使用优美的，修辞手法可以是文章的层次，更上一层楼是阅卷老师对文章承办好的印象从而得到高分
3，开头也可以简洁明了，直接进入文章的内容，先声夺人，紧紧抓住读者的，节奏，是读者紧紧跟住文章的内容
4，如跑步的那段开头，和其他许多同类的作文，截然不同，很容易勾起读者的兴趣，从而完整的阅读完整篇文章
5开头也可以直接从去世开始，说起虽然比较，唐突，可以让文章充满未知性，可能性
王文捷

第一个回忆数学老师说的话把人带去回忆中，富有生动的回忆感，而老师说的话“有喜欢的人很正常，但是最好藏在心底………”树立了一种温文尔雅，和蔼可亲的老师的形象，“你想起他时就做一道数学题……”巧妙的把其重心建立在学习上，体现出老师的智慧。第二段用比喻拟人的手法，把音乐比成带锁的小房间，这种比喻极其引起读者的阅读兴趣，语言也较有趣味性。
“从地球到月球38万公里，从教室到办公室遥不可及”用了对比衬托的手法，把地球和月亮之间的距离和从教室到办公室的距离形成对比，反衬了我对办公室的恐惧。我们写作文时要尽量的多用点有趣味性的语言句子，巧妙的表达自己的情感，激发读者兴趣开头要扣题，直接进入情景中，不能写与文章无关联的事。
李苏蒙

开头是文章最重要的部分，好的开头可以喜迎读者阅读兴趣，例如第一个医用数学老师所说的话，喜欢一个人不一定，也许有感觉就认为是了，所以换一种法式就会发现真心，此开头留下悬念，富有哲理，引发读者思考。 第三个开头，则用名人来表示如果可以后悔，那我将选择不复习，有趣，出人意外。还有第五个，运用写景的方式“昏黄的路灯下”给人以静谧美好的感觉，与后面“谈笑声滑过”形成对比，更加突出了父亲沉默不语的性格。所以在开头多利用修辞手法，可以更好突出人物性格，优美的风景也就自然而然的将读者带入。第七个描写外婆不识字，“省”下一瓶牛奶，省看出外婆的爱，所以开头可多运用重点词来突出人物性格，我看了看，过期了，就随手还给外婆，以示我毫不关心来对比下文外婆“没想到你大半年没来了”，套路一般的语句，一步一步落入陷阱，逻辑性强。第八个，间断，精炼直接扣题，一步到位。第十个，选材虽老套，但却运用了修辞，将我速度之慢比作蜗牛，一个加分点，可以在同材作文中高出，后面运用物理知识等，更加显示出自己的文化，容易产生好印象。 任筱静

文章开头应生动有趣些，这样可以吸引读者阅读兴趣。
第一个写数学老师对我说的话，我感觉主意很好，但做到第二题的时候，就不想他了，结果很出人意料，很有趣。
有时候开头可以简洁，同时扣题。“爱你所爱的人，温柔地对待一切”这个开头简洁，同时讲述要爱你所爱的人。
开头要有真实的情感，如写外婆给我拿归期的牛奶那段，最后写外婆说的“ 我想省着给你喝的，没想到你大半年都没来过了”既体现外婆生活的艰辛，又表现外婆对我的思念和牵挂。
从地球到月亮38万公里，从教室到办公室遥不可及 运用对比，语言也是十分幽默有趣。
开头也可以有环境描写，如“ 昏黄的路灯照亮脚下，路面迟缓地向后移动，偶尔有废纸屑和年轻的谈笑声从上面滑过”渲染氛围。

第一个开头写了数学老师对我说的话，语言生动幽默，以做数学题把喜欢转换成学习的动力，让我感受到了这个年纪时喜欢的肤浅，能够吸引读者的阅读兴趣，第二篇写了音乐中有意思的地方，把音乐比做一个小房间，写出了作者对音乐的理解和喜爱。第六个开头幽默风趣，运用西游记里的故事，来表达主旨，开门见山，吸引读者。第七个开头就交代外婆不识字，直接了当，不拐弯抹角，为随后的给我拿过期的牛奶做铺垫，通过对外婆的神态，语言描写，凸显出她，一个孤寡老人，对儿女们的思念，“省”字更是让人心酸，亲情伟大，开头就令人伤感，设置悬念，引出下文。

夏桂钧

开头是文章的第一个重点，字数不宜过多，否则会产生拖沓感，影响整体阅读效果。第一个开头生动有趣，前后的对比，意料之外的反转，能够吸引读者阅读的兴趣，抓住数学题难写的特征，使读者产生共鸣。第二个开头运用了拟人的修辞手法，，生动形象地写出了音乐的重要性，最后一句话设置了悬念，引人深思。第六个开头引用名著，语言活泼，令人读起来有一种轻松的感觉。“外婆”的开头，虽然没有华丽的辞藻，但是语言描写和动作描写的作用却让这个开头变得出彩，特别是“省”，塑造了一个关爱孩子的老人形象。第八个开头十分简洁，但立意鲜明，充满了艺术感。“地球到月亮”“教室到办公室”两者毫无关联，作者却将它们写在一起，生动的表现了当代学生对办公室的畏惧，令读者产生强烈的共鸣。蒋雨晴

九中有这样的老师和学生真是了不起

中国，我的钥匙丢了。

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