「中考」议论文重点题型分析2022-05-13 08:58·老谢语文堂
壹 ~知识梳理~ 知识点1:句段的含义 【解题策略】 1、找出文章中的关键词语,结合文章理解关键词语的含义 2、关注语句前后文,找意思相关语句 3、结合段意来回答语境义 4、体会句子的深层意思和作者的感情倾向
【易错点】 1、考生不知道把握句子含义的基本方法。 对策:把握句子的含义,抓关键词,根据字面意思,联系上下文,推断语境义以及句子含义。如果没有关键词,就要关注前后文相关语句来回答。注意句子中作者的感情倾向以及观点。 2、有的考生没有遵循“句不离篇(段)”的原则,在语言环境中进行深入的思考、分析,所以,回答只抓住了片言只语,不能说完全句子的含义。 对策:把握句子的含义,基本的方法有:从关键词语切入、从句子的结构切入、从句子的表达方式切入、从修辞点切入、从标点符号切入等等。有些试题从分析原因角度来考查对句义的理解,那就更需要全面思考,深入分析。
总的原则: 一是结合语境,做到词不离句、句不离段、段不离篇;二是整体感知是前提,抓关键词是重点,“瞻前顾后”是要点。
知识点2:句段的作用
(一)特殊句段作用:
1、事例类首段的作用: 答题思路: (1)引出论题或论点。 (2)……作为论据证明了……观点。 (3)引起读者的阅读兴趣。 2、过渡句作用 答题思路: 承上启下。承接上文……引出对下文……的论证。 3、引用的名言或者事例 此部分可以考虑为论据与论点的关系,主要是概括内容,分析如何论证论点。 4、议论文常见的结尾作用: ( 1 )、深化中心论点,提出 …… 的结论; ( 2 )、重复或强化 …… 的中心论点; ( 3 )、发出 …… 的号召或劝勉人们 …… ; ( 4 )、补充论证了 …… 。 (有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
(二)非特殊句段作用:
我们答作用时,可以从“内容”与“结构”上出发。 内容上:首先我们要看作者写了什么,也就是需要对内容进行概括同时要留意考虑作者情感及写作意图;其次考虑可能用到的手法,比如:修辞、论据、论证方法等;再次强调效果。 结构上的作用:文首的段落起着总起全文、引领下文的作用;中间的段落有着或紧承上文、或小结、或过渡、或引出新话题的作用;文尾的段落有着点明文章主旨、呼应上文、升华主题或引人思考的作用。
知识点3:段落互换
答题思路: (1)按照一定的顺序,指出顺序、论证结构即可。 (2)事例是分别证明相应段落论点的,说出相应关系。 (3)关注段落与前后文的关联 多数情况下是侧重考查论证结构与照应,个别区在一、二模中注重考查前后文的关联,反而成为学生容易丢分的点。
贰 ~例题汇总~
21年普陀一模 阅读下文,完成第14—17题(17分) 原创优质科普书不该“缺席” 上海书展上,许多科普新书首次亮相即夺人眼球,但基本都是引进版图书,如从英国引进的《万物简史》,从日本引进的“46亿年的奇迹:地球简史”丛书等等,综观近年来我国的科普图书市场,销量位居前列的多是引进版图书,原创科普书籍无名,无论是公共书展还是私人书架,原创优质科普书“缺席”是常态。 ②如今,提到原创科普书,最知名的仍是六十年前少年儿童出版社出版的《十万个为什么》,由于《十万个为什么》名气过于响亮,目前同名书就有百余种,从中亦可一窥我国科普图书同质化严重的问题。近年的一项调查表明,我国年均科普新书出版超过万种,但与每年四五十万的新书出版总量相比,原创科普书仍略显“小众”,就市面上的那些科普图书而言,其中不少还夹杂着“伪科学”,呈现着落后的科学观。 ③从国外引进的科普书已是优质版本,那么,原创还重要吗?答案是肯定的。小到身边的动植物,大到自然与科技,科普作家总会站在自己的文化土壤上书写身边的事物,有科研人员说,现在的孩子在科普书里认识了非洲、美洲的动物,却不了解自己身边的一草一木。 ④此外,语言也是一个重要问题。认知科学专家认为,儿童阅读科普图书不只是学习科学知识,还是学习逻辑严谨的科学语言,而这种科学语言的背后就是科学思维与科学精神。科普图书的语言要逻辑严密,更要深入浅出,但科普译著终究无法等同于母语。当阅读水平不高的儿童拒绝一本不好读的科普书时,也就少了一次爱上科学的机会。 ⑤优秀的原创科普并不是没有,我们也曾有过“大科学家写小科普”的岁月。出版家胡愈之曾倡导编撰一批“知识丛书”,华罗庚编撰“数学小丛书”,茅以升主编“自然科学小丛书”。那些高质量科普书为破除迷信起到过重要作用,也引领了一代青年走上科学的道路。 ⑥优秀的科普图书讲普及科学,也讲反思科学,甚至为科学的发展起到推动作用。美国著名科普读物《寂静的春天》揭示了化学物品对生态环境的破坏,被称为“世界环境保护运动的里程碑”。 ⑦优秀的科普创作既非易事,也非小事,需要作者投入大量的精力与脑力。但在目前的科研界,科研人员从事科普创作多为业余行为,甚至被视为“不务正业”。一些有科普情怀的科研人员很难得到相应的回报。在创作、出版、传播的良性生产链条没有形成时,作者和出版方都无法承担高投入低产出的风险,也无怪出版机构会选择国外的经过读者考验的成熟科普图书。 ⑧任何一种优质的文化产品,都不是一蹴而就得来的,要精心地播种、培育,也要坚强地迎接风雨。从一种舶来品到如今佳作频出,屡获国际奖项,中国原创绘本历经数十年才踏上了创作、出版、阅读的良性循环轨道。科普是科技进步的基础,而原创科普图书则是科普水平的晴雨表,让原创科普书不“缺席”,需要政策、市场的呵护,也需要作者和读者的关注,在这个过程中,爱心、匠心、耐心,一个都不能少。
13. 第⑧段中“晴雨表”在文中的含义是________(2分) 14. 作者在第①②段中分析了近年来我国科普图书市场存在以下现象:(3分) (1)_________________ __ __ (2)_______________________ (3)原创科普图书在新书出版总量中仍是少数 (4)_______________________ 15.根据文章第③—⑧段论述的内容,完成填空。(8分)
16. 分析第⑧段画线句的作用。(4分)
参考答案:
13.外显标志 14.(1)引进版图书占据了科普图书市场 (2)我国科普图书同质化严重 (4)不少科普图书夹杂着“伪科学”,呈现落后的科学观 15.(1)孩子通过原创科普书可以了解自己身边的自然与科技 (2)用以学习科学语言、科学思维和科学精神 (3)普及知识,引领青年走上科学道路 (4)科研创作人员多为业余行为且很难得到相应回报,创作、出版、传播的良性生产链条没有形成 16.以中国原创绘本为例论述了优质文化产品成长过程的不易,原创科普图书面对如今创作、出版、传播的艰难局面要有信心,需要政策市场的呵护,也需要作者和读者的关注。
21年长宁一模 阅读下文,完成第11—15题(18分) 思想才是后浪 ①近期,某网站在五四青年节推出的《后浪》视频,引起网民对“前浪”、“后浪”的舆论争议。那么,究竟什么是前浪、后浪?前浪、后浪与社会发展又有怎样的联系? ②前浪、后浪不是物理学概念,而是社会科学概念。后浪意指一种推动社会朝着更繁荣、更自由的方向前进的力量。这种力量的出现是思想的产物,我们把那种更有助于自由、公正与繁荣的思想称为“新”的思想。当这种新思想被很多人接受,成为潮流,具有改变的力量时,就构成了“后浪”。因而,所谓的后浪推前浪,就是指在这种“新”的思想所产生的潮流的激荡下,那些束缚创造性的思想与制度被涤除,进而推动社会的进步。 ③“长江后浪推前浪”并不会因为年轻一代取代年老一代而自动实现,社会不会随着时间流逝自动进步,社会进步是在思想进步的推动下实现的。当那种更有助于自由、公正与繁荣的思想成为一股潮流,取代了之前不利于自由、公正与繁荣的思想时,进步才可能出现。 ④所以,我们可以得出:前浪后浪和年龄无关,也和年代无关,只和思想有关。如果年轻人的思想和那些保守的老年人没有区别,那他们就是前浪,而不是后浪。相反,如果年长的人有开放进取的思想,那么他们就是后浪。所以,前浪和后浪都是一种思想所产生的力量,不同的是,前者不利社会发展,后者推动社会进步。 ⑤然而,一些人错误地认为思想没有什么用,科学才有用。他们把“后浪推前浪”视为科学的不断发展,这是错误的。科学发展只是思想进步的结果!科学的发展,生产力的提高都不是凭空产生的,而是那些束缚创造性的思想和制度被“后浪”所消除的结果。换句话说,如果束缚个体创造性的思想与制度不被消除,那么社会进步将难以出现。 ⑥还有一种天真的观点认为,社会进步是新技术驱动的,因此,只要大力投资发展新技术,那么社会进步就会出现。这种观点显然是不成立的,因为新技术不等于个体创造力的释放,技术只是工具,没有好的制度环境,新技术并不会创造价值或没有用武之地。一个没有思想的人,即使有先进的技术,也不会创造价值。试想把计算机交到大猩猩手中,会有用吗? ⑦一个自由、繁荣与公正的社会是思想革新、制度变革的结果,而不是新科技的结果。所以,如果政府官员和经济学家整天谈如何发展大数据、人工智能或物联网这些东西,那就是严重失职;如果媒体上都充斥着这些概念,那就要警惕。因为它表明这个社会可能在避重就轻,用“科技优先”来回避社会的本质问题。
11.“前浪”在文中的含义是 (2分) 12.根据文章内容,完成以下答题(6分)
13.第⑥段画线句“试想把计算机交到大猩猩手中,会有用吗?”在文中具有怎样的表达效果?请加以分析。(3分)
14.下面这段文字,应放在文章哪一段合适?请分析理由。(4分) 在英国,工业革命和古典自由主义经济学几乎同时出现,这不是偶然。斯密等人的古典经济学,消除了重商主义的思想和制度,为工业革命的出现打下了基础。所以,“通常所谓的工业革命,正是这些经济学家的学说所引起的社会变革的一个结果”。
15.下列对文章内容理解不正确的一项是( )。(3分) A.前浪和后浪从本质上讲,是两种不同的思想力量。 B.前浪不利社会发展,后浪推动社会进步。 C.年轻人也可能是前浪,老年人也可以是后浪。 D.社会的发展是思想发展的结果,与科学和技术无关。
参考答案: 11.一种阻碍社会朝着更繁荣、更自由的方向前进的力量(或:不利于社会自由、公正与繁荣,阻碍社会进步的思想)(2分) 12.(1)思想才是推动社会朝着更繁荣、更自由的方向前进的力量(答“思想才是后浪”扣1分)(2分) (2)思想没有用,科学才有用(科学有用论)(1分) (3)社会进步是新技术驱动的(技术驱动论)(1分) (4)用“技术优先”,回避思想革新,影响社会发展(只答“技术优先”得1分)(2分) 13.运用比喻论证的方法和反问的修辞方法,形象地强调了一个没有思想的人,有再先进的技术,也不会创造价值,进而突出思想革新的重要性(3分)。 14.第⑤段(1分)。这段文字论述了英国古典经济学为工业革命的出现打下基础(1分),与该段观点“科学发展只是思想进步的结果!”相一致。(2分)。 15.D(3分)
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