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[中考复习] 中考语文总复习专题:记叙文阅读之个性表达

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弹剑相思 发表于 2019-5-21 10:12:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 保留地址
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中考语文总复习专题:记叙文阅读之个性表达  语文梦工场 2019-05-21 08:40:58
第23讲 记叙文阅读之个性表达
拓展运用题主要有感想类和想象类题目,另外还有材料探究题和综合运用题。感想类题目一般用“是不是”“同意不同意”“好不好”提问,要求做出选择,并阐述自己的理由。想象类题目是根据语境想象人物的语言、动作、心理、神态,或根据情境进行环境描写,渲染气氛,烘托主题。
考点一:感受启示题
(1)要求:联系文章内容,从不同的角度(如主旨、具体语句、具体的情节、具体形象)谈。面不宜太宽,最好抓住其中的一点,仁者见仁,智者见智,写出自己的创意。
(2)格式:先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实,也可以讲道理。若题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。
考点二:合理想象题
要求:有创意但必须与语境和主旨相吻合。
(1)想象人物心理:①用第一人称;②仔细研读具体语境。
(2)想象人物语言、动作、神态:①用第三人称;②仔细研读具体语境。
(3)想象故事发生的环境:要与人物的心情相映衬。
考点三:材料探究题
(1)相似材料找相似点答题。
(2)相反材料找不同点答题。
考点四:综合运用题
结合文章内容或主旨,考查语言的综合运用。如提建议或拟写广告词、对联、解说词、颁奖词等。
考点五:课外积累题
补充拓展与文章相关联的故事、名言、诗句等。
 (2015·福州)
消失的故乡
谢冕
①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光,可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路:它变得让我辨认不出来了。通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那分欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。
②我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
③我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
④为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
⑥那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。
⑦我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。可是,可是,我再也找不到那通往江边的路,石阶和汽笛的声音了!
⑧这城市被闽江所切割,闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘看书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。
⑨我的家乡是开放的沿海名域,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这城市有异于内地的文化形态,也构成了我童年的梦境。然而,那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。
⑩我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。
(选自谢冕随笔集《流向远方的水》)
城乡的开发建设与文化遗产的保护传承难免产生矛盾冲突,对此,你有何感想或思考?(考点一)
【思路点拨】 此题属于开放性试题,答案不唯一,对作品进行个性化阅读和有创意的解读,但必须从“保护文化遗产”的角度进行阐述。阐述时,一定要观点鲜明正确,理由充分,表达简洁、通顺。
【参考答案】 示例一:文化遗产是人类的宝贵财富,保护文化遗产就是留住历史的源、民族的魂、文化的根。示例二:面对开发与保护的矛盾,我们要充分重视文化遗产的保护,不能只顾眼前利益,而毁掉不可再生的文化遗产,留下永久的遗憾。
1.(考点二)假如你是本文作者,回到自己的“出生地”,“昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失”,你会想些什么?


2.(考点四)2015年6月13日是我国第十个“文化遗产日”,班内开展相关活动,请你结合对本文内容和主旨的理解为此次活动拟写一条标语。


3.(考点五)作者对闽都古城的三坊七巷念念不忘,哪些与古代文化遗产有关的古诗词名句让你不能忘怀呢?请写出其中连续的两句。

(一)(2016·原创)
痛入骨髓的声音
葛闪
六年前的那个冬夜,我正在城郊的医院办公室里值班。深夜两点时,门被猛地撞开,一个“雪人”抱着另一个“雪人”,轰然朝我跪了下来,号哭道:“医生,快救救她!”
我这才惊醒过来,面前的两个“雪人”,一个是四十上下的中年男人,怀中抱着的女人,满脸血污。我第一次见到这样的情形,吓得赶紧叫人去,迅速安排这个女人进了急救室。
男人告诉我,他在驾驶四轮车从城里返乡时,因为雪天路滑,不小心翻车了。他倒没什么大碍,只是妻子被甩了出去,受伤颇重。我柔声安慰他,希望他能放松下来。
财务那边也过来人,说要他先交一万的住院押金,要不然也不便动手术下去。男人猛地呆了,把我们每个人都哀求了个遍,说他们乡下人都不办银行卡的,唯独身上进城做点小买卖的现金才五千块钱。我们都很可怜这个男人,但是又能有什么办法呢?医院的规定,不是说同情怜悯就可以破坏的。
男人不知道是出于什么原因,竟朝我一个劲地哀求,求我借他五千元,说三天内一定把钱还我。我也不知道是怎么了,竟然在其他同事的惊讶的目光中,点头答应了他。其实我只是觉得,他妻子还在医院,就不怕他不还钱。于是,从旁边不远处的取款机里取了钱替他垫付了。男人对我感恩戴德,眼泪鼻涕都齐下,一个劲儿地对我表示感谢。
第三天晚上,我回到家里正要休息,忽然听到门外有敲门声。打开门,发现是这个男人。他刚看见我,便猛然地跪了下去,兀自嘭嘭朝我磕头起来。这一跪,这一磕头,把我吓得不轻,再怎么使劲拉他也拉不起。
他告诉我,今天是还钱的最后一天,他根本就拿不出这五千元。
我一呆,但还能怎么办,只能轻声安慰他,说只要出院前还给我就行。男人这才作了罢,大冬天的,连进门喝口水都没答应,径自回去了。
从那晚之后,他每晚都到我的家里,重复着那晚的行动——磕头。有时候我下班晚,他就在楼道里等着我。不为别的,就是磕头表示歉意。他告诉我,其实当初借钱的那晚,他就知道三天内是绝对还不上钱的,但是没有办法,当时的情形下,他不得不撒谎。他还说,他虽然是个农民,但一辈子视诚信为命。借我的五千元钱,他会通过卖粮卖猪还上的,只是还需要个十天八天的。但这次的失信让他内心难安,除了磕头表示道歉,他也找不到好的办法。
十一天之后,男人将家里能变卖的都变卖了,卖得了八千多块钱,亦还了我的那五千块钱。我接过钱的时候,只记得当时双手是瑟瑟颤抖的,心里也是一阵接着一阵的悸动。
这个世间,当人们越来越重视诚信,甚至认为——再好的朋友,都不能有经济上的来回。否则,再好的感情,也禁不住“借钱”的破坏。但是我却知道,这个大千红尘中,一定有很多诸如那个男人般生活在社会底层的人,在失信的背后,没有那么多让“美好”这个字眼被亵渎的原因。
(选自《承德晚报》2013年11月27日)
1.阅读第⑤段,说说“我”为什么会答应借钱给他。(用原文回答)

2.(考点二)文中写道:“我一呆,但还能怎么办,只能轻声安慰他,说只要出院前还给我就行。”请揣摩此刻“我”的心理活动,用第一人称来表达出来。


3.赏析下面句子中加点词语的表达效果。
门被猛地撞开,一个“雪人”抱着另一个“雪人”,轰然朝我跪了下来,号哭道:“医生,快救救她!”


4.(考点五)古往今来,有很多关于“诚信”的故事,请写出1—2个。


5.(考点一)男子变卖家当,还上了借来的钱,兑现了自己的诺言,试结合全文,谈谈你的感悟。


(二)(2016·预测)
①每天上班,她都要经过一座人行过街天桥。
②这座桥,位于城市的主干道,桥上人流涌动,有不少小贩和乞讨者占据在那里。
③每次走上那座桥,看到乞讨者露出殷红的残肢,大热天里盖着棉被躺在桥上,还有把身体扭曲成异样的,她就觉得像是吃了苍蝇般恶心。因为她有过被骗的经历,那一次次被骗的过程,让她对这些乞讨者彻底失去了同情心,甚至会有仇恨。她认为那不再是一群乞讨者,而是一群病人,身体和心灵都生了病的人。所以面对眼前的这些骗局,她总是选择高昂着头,板着仇恨的面孔,屏住气息,目不斜视地迅速穿过。
④日子久了,那座桥上乞讨的大军,换了一拨又一拨,那些千变万化的乞讨者,她从来不施舍,更不会留下一丝笑容,甚至不愿多停留一秒。
⑤寒冷的冬季来临了,桥上瞬间变得沉寂许多。她依然按自己的方式,每天紧绷着脸,走过那座桥。这天的桥面上,有些湿滑,头天夜里下过一场雪,她放慢脚步,小心地一步步迈上台阶。耳边传来一阵小孩子的笑声,她循声望去,几个五六岁、十多岁的小孩子,正端着空鞋盒子追着一个中年男人乞讨。不知道什么原因,那男人走得极其缓慢。其中一个孩子抱住了中年男人的腿,另外几个孩子挡住了男人的去路,男人不好意思地咧着嘴直喊,别闹,别闹,立即伸手从口袋里掏出钱,小孩子才松开手。孩子们一起欢喜地跑回来,凑在一块美滋滋地数着钱。紧接着,又一拨小乞丐凑上来缠着他,他还是不恼,用一些零钱打发了他们。
⑥她刚踏上桥面,眼尖的小孩子们就发现了她,一下子围上来,她的厌恶感“嗖”地蹿上来,抬眼轻轻一扫几个孩子,孩子们立刻怯怯地闪开,她继续向前走去,还没有甩掉最后一个有些固执的“跟屁虫”。她停下来,回过头,用巴不得能射出子弹来的眼睛愤怒地瞪着小孩子,鼻子里“哼”了一声,小孩子掉头就跑,好像生怕被那子弹击中一样。
⑦她的嘴角终于露出久违的笑意,不过却是轻蔑的得意的笑,她觉得小乞丐们这点小伎俩实在算不得什么,她只需一眼,就能打败他们。
⑧同时她有些嘲讽地看了那中年男人一眼,觉得他一个大男人,竟然连几个小乞丐都无法摆平。“那都是些小骗子,难道你不知道?”她说。
⑨“知道,可是给了他们几个零钱,我们也没损失什么,不是吗?”那男人说。
⑩“那你是被骗的次数少了,如果像我这般,接二连三地上当受骗,你也会冷硬了心肠的吧。”
⑪“或许吧,但是现在,我只是把他们当成冬天里挨饿的孩子。”
⑫她觉得他真是个愚蠢得不可救药的男人,嘴里嘟囔着“有病”,转身欲走。
⑬“您眼力真好,我这病得啊,还不轻呢!”那男人有些自嘲地笑着说,“不瞒您说,我是刚刚听到医生给判的‘死缓’啊!”
⑭她才知道,他是个癌症患者,而且是晚期。她一下子愣怔在那里,不禁为自己刚才的话深深愧疚起来。一个生命已进入倒计时的人,尚有一颗悲悯的心,而自己呢,一张僵硬的脸,眼里总是射出冷漠的寒光,每天冷漠地走过那座桥,仇恨地面对那些乞讨者,却让自己成了真正充满仇恨又冷漠的人。这样的自己,又何尝没有病呢?被骗的次数多了,就可以让一颗心被冷漠捆缚了吗?
⑮“有时候,施舍只是你一个人的事情,和被施舍的人无关。”男人说。
⑯桥的那边,是慈悲的天堂。那个男人步履缓慢,却先她一步,走过了桥。而她,每天走,却一直都没有走过来。
⑰“要加快些脚步了呢!”她暗暗对自己说。
(选自《微型小说选刊》2015年3月)
1.请用简洁的语言在括号内写出相关的故事情节(每处不超过7个字)。
她厌恶乞讨者——( )——( )——( )——她反省自己言行
2.(考点二)文中写道:“她总是选择高昂着头,板着仇恨的面孔,屏住气息,目不斜视地迅速穿过。”请你揣摩“她”当时的心理活动,用第一人称表达出来。


3.联系上下文,说说你对句子“那个男人步履缓慢,却先她一步,走过了桥。而她,每天走,却一直都没有走过来。”的理解。


4.说说选文标题“桥”的含义。


5.(考点三)结合文章内容和下面的材料,就文章与材料中人物看待沿街乞讨的乞丐的不同行为谈谈你的看法。
材料:在苏州街头,天正下着瓢泼大雨,一位靠滑板行走的残疾大爷,一只手拿着行乞用的搪瓷杯,一只脚艰难地向前移动。他的旁边,一位穿着白衬衫的瘦弱女孩正在为他撑伞,为了不让大爷被雨淋着,女孩将伞都偏向了大爷一侧,自己的半边身子却露在伞外,被雨淋湿了。尽管浸透雨水的衬衣贴在背上,她还是坚持以这样的姿势和大爷一起向前行走。她是暴风雨中最美的风景!


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