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[中考复习] 记叙文阅读(五)分析段落的作用

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gwp! 发表于 2019-8-5 20:02:14 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 中国江苏南通
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中考学霸精品知识点技巧总结:记叙文阅读(五)分析段落的作用  梅老师语文课堂 2019-08-05 07:30:00
上一章节我们已经学习了标题的作用和含义,赏析词句的表达效果,具体可以回顾:中考记叙文标题的作用
中考记叙文标题的含义
中考记叙文词的表达效果
中考记叙文赏析句子的表达效果
如需要电子word版,可以关注➕私信我

本章节我们来学习分析段落的作用。【分值一般为5分。】一、记叙文的段落的作用可以分为三种情况,开头的作用,中间段落作用,结尾的作用
(一)、开头的作用
1、【答题思路】:
(1)、内容方面:本段主要描写了……;表现了……;奠定了文章的……感情基调。
(2)、结构方面:开篇点题,总领全文。为下文……做铺垫,设置悬念,激发读者阅 读兴趣。
2、【思路关键词总结】:内容(段意+中心)+结构(点题+铺垫)
3、【注意】开头第1、2段经常会和环境描写结合在一起考查。
【答题思路】:
本段运用了环境描写,通过描写……的环境,渲染了……气氛,烘托了……心情,奠定了文章的……感情基调,为下文……做铺垫,设置悬念,激发读者阅读兴趣。
(基本上是按照环境描写的思路去回答)
(二)、中间段落的作用:插叙、对比、过渡
1、 插叙:
答题思路】:本段插入了……内容;补充交代了……故事发生的原因/背景/目的,为下文……做铺垫,推动了故事情节的发展;塑造了人物的……形象;表达了人物/作者……感情,突出了文章的……主题。使文章内容更充实,情节更完整,结构更严谨,脉络更清晰,使文章跌宕起伏,避免平铺直叙,激发读者阅读兴趣。
【思路关键词总结】:内容(段意+补充+铺垫+中心)+结构
2、 对比:
答题思路】:本段通过描写……内容,将……和……进行对比,突出强调了……,表达了人物/作者……感情,揭示文章……主题。使文章避免平铺直叙,给读者留下深刻鲜明的印象,吸引读者阅读兴趣。
【思路关键词总结】:内容(段意+对比+强调+中心)+结构
3、 过渡:
答题思路】:
(1)、内容方面:本段主要描写……,承接上文……,引起下文……。
(2)、结构方面:使语意连贯,衔接自然,浑然一体。
【思路关键词总结】:内容(段意+承接+引起)+结构
(3) 、结尾的作用:
答题思路】:
(1)、内容方面:本段主要描写……,表现了……/表达了……,揭示了……主题。
(2)、结构方面:总结全文,点明主题,深化主旨,升华感情。(照应题目,呼应开头,揭示真相,言有尽而意无穷,引人深思与回味……)
【思路关键词总结】:内容(段意+主题)+结构(点题+照应等)
二、 真题模拟练习
谨慎时光

(一) 、考查开头段作用·《谨慎时光》·19年中考二模
走了大半天的路程,正感觉有点劳累时,在嘉陵江附近发现了一家茶社。移步而入,一股柔缓的轻音乐淡淡地由耳底润入心田,有一股说不出的舒适惬意。
这是一家"素面朝天"的小店,没有奢华的装饰,亦没有精美的茶具,甚至很少见到来往穿梭的服务生,一条原木的柜台,一个优雅的女人端坐在侧内,看到有客进来,也只是莞尔一笑,那笑声很是清淡,笑容也舒展得恰到好处,宛若一朵幽幽盛开的茉莉。
坐了半天,竟然不见有一个服务生招呼,禁不住一嗓子喊出去"服务员——"突然发觉所有的人都朝我的方向看,我这才意识到了自己的冒失打扰了大家,禁不住耳根发红。
服务生是一个十分懂事的女孩,连连向我道歉,并解释说,见我进来半天,没见我招呼,原本以为我只是坐坐就走,所以没敢打扰。
我不仅诧异,忙问道,仅仅是坐坐,不点饮品也可以吗?
"当然可以。你如果不想喝点什么的话,我们这里还有免费为您提供的报刊,需要的话我可以拿给你。"服务生微笑着答道。
" 那我若是想喝点什么呢?"我继续问道。
"我们这里的咖啡和茶水都是明码标价的,您可以任意选择。您若是在这里坐得太久的话,我们还会付给你'时光补偿费'。时间从进店后点了东西的时候开始计算,如果超过1小时,我们就会开始为您补偿。服务生继续回答,仍然是一脸春风。
商家还会给顾客付"时光补偿费"?这我还真是第一回听说。于是,想迫不及待地知道这是为什么。
服务生的回答让我不禁心灵为之一颤。她说:"这很简单,您到我们店里消费,如果要购买我们的饮品,你就要付费给我们,然而,享用一份饮品并不需要多长时间,如果你超出我们的规定时间的话,那就意味着是我们占用您的时间了。您完全可以用这段时光去做些别的事情,而您却选择留在了我们店里,所以是我们耽误了您啊,所以,当然要付给您'时光补偿费'了"。
我大为疑惑。"那若是遇到无聊的顾客,赖在你们的店里不走,怎么办呢?"
你知道这个美丽的服务生是怎样回答的吗?
服务生说:"假如您在我们店内点了饮品并超时没有续点的话,我们每小时会付给你2元的"时光补偿费",我们的营业时间是9:00-22:00,共营业13小时,您最多超时12小时,我们会毫不犹豫地付您24元的'时光补偿费',而这样的12小时,您将会失去和错过多少生命中美好的事物啊!恐怕没有哪个人会傻到向时光乞讨的地步吧!"
那天,我在这家茶社共坐了45分钟,喝了一杯清茶,结账的时候,柜台里的老板除了给我们开具了发票,还送了一张诗意的收据给我,收据的正面写了这样一句话:在这里,你恰当地释放了你生命当中的一段美妙时光,共计45分钟。
我走出这家茶社,回头一瞧,才发现这家茶社的名字这么特别:谨慎时光。
问题:概括文章第1、2段的内容,并说说其作用。(5分)
参考答案:第①、②段描写了茶社的环境和店主人笑容,交代故事发生的环境渲染茶社舒适宁静惬意的氛围,烘托作者的愉悦心情,为下文对"谨慎时光"的理解情节的发展做铺垫
评分意见:本题5分。概括内容占2分,分析作用占3分。
尘埃深处是繁花

(二) 、考查中间段作用·《尘埃深处是繁花》19年中考一模
1.那天交完班,我刚从一间病房走出来,就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子,姣好的面容,优雅得体的举止,她正在回答医生的问话。我走过去的时候,再次被她的美吸引,于是,我多看了一眼,正好她也回过头看我,她的双眸澄澈纯净,如一汪清泉。
2.做了相关检查,她住院了,VIP病房,她说常常失眠,有时候头晕,天旋地转。医生下了医嘱,输液体的时候,她已经躺在病床上,一边撒娇,一边和母亲说笑。中午时分,液体还没有输完,有人送饭来,是她的父亲,一家人在病房里共进午餐,吃穿用度尽显富足。
3.病房里的很多病人,都是面色苍白,一副病怏怏的神态,而她却不同,除了输液体的时候睡着,但凡醒的时候,神清气爽,神采奕奕,妆容精致。爱咬舌根的同事说,她命好,人长得漂亮,家世背景又好,语气里带着羡慕和嫉妒,谁说不是呢,她的确是个公主。再后来,知道了她的隐私,在某艺术学校当钢琴老师,收入丰厚,单身贵族。科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨,而我也是其中一个。每逢进病房看见她,内心除了被她身上散发的气质吸引外,更多的是嫉妒,她有姣好的面容,婀娜的多姿,有很好的工作,有富裕的家庭,爱她的父母,一个女孩子该有的她都有了,4.有一天,我上夜班,夜间巡视病房,大概12点了,她的病房里还亮着灯,我推门进去,看见的场面,让我大吃一惊。
5.她没有睡,她正坐在床沿上,手里拿着一条假肢,正往墙角放,我看见她的右膝盖之下是空的,看见我一脸的震惊,她下意识地用被子盖住自己,一脸歉意地笑笑,而我,尴尬至极,不知道说什么好,竟呆呆地站在那里好几秒。还是她先说话,打破了僵局。"吓着你了吧,平时我请假回家,除了主管医生,没人知道我的秘密,明天要做一项检查,我怕来不及,就住在医院里,被你看见了。"她说完,还是笑着。我胡乱说了几句,赶紧出来,内心汹涌澎湃,怎么会这样呢?她明明是个完美无瑕的公主。我望向窗外,黑暗中,一切都在夜幕中静谧安睡,唯有天边那一丝光亮,是一颗星在乌云后,若隐若现。
6.过了半个小时,竟不知不觉又来到她的病房,她还没睡,她说,睡前看了会儿书,睡不着了,她居然问我,能不能陪她聊一会儿。于是,坐在床前。与其说是聊天,不如说,是她为我刚才的震惊,做一些解释。她说,很少有人知道,有关假肢的秘密。
7.她从小学跳舞,梦想长大做一位舞蹈家。可是,上初中后,一次意外触电,一条腿被截肢,那年她才十三岁,遭受了这么大的打击,别说是梦想,好几次,都想放弃生命。她的母亲多方打听到一位老中医医术高明,于是,带她去看。说明病史后,老中医什么都没说,只是揭开自己的白大褂,她看见,他只有一条腿。他说:"人活着,不是靠双腿,靠的是一颗完整的心,我只有一条腿,活得好好的,你还比我多半条腿呢,怕什么?从那以后,她常常去老中医那里,不是看病,而是疗心。再后来,父母给她装了假肢,搬了家,学了钢琴,当了钢琴老师,成了现在的自己。
8.说完,她淡淡地笑笑,而我,似乎看见另外一个不一样的她。是啊,如果不是偶然看见,在我心里,在我眼里,她依旧是那个只会撒娇、娇弱漂亮的公主,而此刻,我似乎看见,那些她曾经受过的伤害和遭遇,凝聚成一股钢铁般的力量,让她坚强。
9.她睡这了,脸上满是笑意。我悄悄退出房间,走在走廊的尽头,心里对她充满敬佩和赞赏。
10.窗外,是深沉的夜。这位姑娘灵魂深处的美丽,就像天边那颗明亮的星,异常耀眼,照得我心里充满希望和力量。此时,我的心里又多了一份感激。慢慢地,我看见天边泛着鱼肚白,黎明来了。
11.是的,繁华尽头有悲凉,尘埃深处是繁花。那一刻,我曾经历的那些遭遇和磨难,原以为的迷茫和绝望,都慢慢变成了希冀。
问题:文章的第3段在内容和结构上有什么作用?(5分)
参考答案:
(1)、内容上:运用对比,将她与其他病人对比,突出了她的与众不同,表达了我对她对赞美和欣赏。
(2)、结构上:与下文她的不幸遭遇形成对比,为下文写她的秘密埋下伏笔,突出了她的坚强乐观。
【评分意见】本题5分,内容上的作用2分,结构上的作用3分。
冒着热气儿的陀螺

(三) 、考查结尾对作用·《冒着热气儿的陀螺》·19年中考一模
晚上和父亲通电话,不停地抱怨时下的人际关系:如果你不主动和他们说话,这一天怕是都没有一个人搭茬。
电话那头一阵沉默,许久苍老的声音传了过来:"你还记得咱家这儿,那个常年卖豆腐的会唱京剧的人吗?昨个,他死了。"
我当然记得,我对那个人印象很深。那是一个身材和武大郎差不多的人,打了一辈子光棍,每天推着自行车去集市上卖豆腐。他有一个喇叭,却从来没听过他吆喝,而是把这喇叭当了麦克风,唱着韵味十足的京剧。人们听惯了,所以不用他吆喝,也会纷纷买走他的豆腐。这一个行当,他竟然干了二十年,这么个营生,怎么会令他如此执著?
"你知道昨天我们是怎么给他送殡的吗?他或许预感到自己大限将至,临终前把一个老式录音机交给邻居,里面都是他唱京剧的录音。他说送殡的时候,就放这个,他想走得开心点儿。"
我有些感动。
那个时候,小镇上死气沉沉,除了孩子们蹦蹦跳跳玩着游戏,看不到大人们有什么娱乐。直到他来了之后,小镇上才热闹起来,他似乎把唱戏当成了主业,卖干豆腐则成了副业。在人们的喝彩声中,他更是洋洋自得,一曲接着一曲,不停地唱。
"可是,这和我有什么关系呢?"我终于忍不住"质问"父亲。
父亲接着说:"你知道吗,他最开始卖豆腐也是吆喝的,和别人无异。加之他的身材长相,人们对他很是不屑,别说有人和他说话,就是多看他一眼,都会让他觉得是一种奢望吧。换了别人,怕是就那样活在世间的冰窟窿里了吧!可他偏不,他说他相信自己,会让小镇上的人不讨厌他,甚至喜欢他。果然,就像你看到的那样,他弄了个大喇叭,高声唱着京剧,还真是博得了人们的好感。他乐于助人,有什么能帮上别人的,总是不遗余力去帮。这么多年,他成了大家的朋友,大家都愿意和他谈心。昨天给他送行的人很多很多,黑压压一片,没几个是亲戚,都是这么多年听惯了他唱京剧的人啊。"
父亲把话题转移到了我身上:"看过打铁匠吧,他们把烧得通红的铁扔进冷水桶里,桶里的冷水便快速热起来,往外冒着气泡。我相信你,不久之后,也会让那些冷冰冰的水都热起来。"我忽然有一种茅塞顿开的感觉……
在以后的工作中,我用火一样的热情为自己创造了许多不可估量的财富。我始终坚持一个信念,就算忙得不可开交,也要尽量去做一个快乐积极的陀螺,一个冒着热气儿的陀螺,用自己热情旋转的舞步,把身边的冷风都煽动起来,成为一股股爱的热浪。
身边的水凉不可怕,耳畔的风冷也不可怕,只要你是热的,那水,那风都会跟着一点一点暖起来。 (有删改)
问题:练习内容,说说结尾段在全文中的作用。(3分)
参考答案:
(1)、内容:结尾段用形象的语言,写了只要你是热情乐观的,周围都会因为你而变化;表现了只要让自己积极乐观地去对待生活和他人,别人会被感染,变得积极乐观的道理。
(2)、结构:总结全文,点明主题,升华感情,深化了文章的主题。
【评分标准】分析内容2分,深化主题1分,鼓励有道理的分析。


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83王子垚2021 发表于 2024-3-29 18:28:12 | 显示全部楼层 来自- 中国湖北十堰
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沙发 2024-3-29 18:28:12 回复 收起回复
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