扬州这位老师把函数课上成了“美术课”，来看看他的作...

扬州这位老师把函数课上成了“美术课”，来看看他的作品......原创 扬州晚报 2019-11-21 16:10:10

点、线、面、曲线……画了30年的抛物线，扬州高等职业技术学校的朱中海有点“倦”了，于是开始了数学课堂上的“美术课”。

在一所中职院校教数学，朱中海一直觉得学习兴趣最重要，“有些学生数学基础相对薄弱，上数学课提不起兴趣，所以我就想了很多办法。”朱中海告诉记者，在尝试了很多教学方法后，他找到了和00后打交道的窍门，把函数课上成了美术课。

把函数课上成“美术课”，比ppt还精美

在朱中海的课堂板书中，一节曲线课，他创作了9幅画作，“都是速写，一幅画5-10分钟，边讲边画。”朱中海坦言，数学的学习，大多数是抽象、枯燥的，特别是中职学生的数学相对薄弱，所以他坚持兴趣为王，在课堂教学上坚持粉笔板书，有时是当场画，有时备画用ppt展示，让学生的眼睛亮起来，“我不是为了绘画而画，作用是辅助教学，让学生通过画更直观地感受到曲线的美，印象更深刻，认知更深厚。”

虽然画作都是信手拈来，但朱中海特别用心地给板书起了个文艺的名字叫《舞动的函数》，受到了学生的热烈欢迎，从此便一发不可收拾，记者看到，朱中海的粉笔速写系列还有《黑板上的律动》《点线面的美》，都是将课堂上的即兴画作拍摄下来，二次创作做成ppt，完善课件，此外还有捕捉校园生活创作的《社团风采》，主角都是学生，“画画就是爱好吧！四个系列加起来有200多幅，希望学生能够感受到老师的关爱。”

从未学过绘画，他靠的都是基本功

件件画作构思精巧，线条流畅，在采访中，记者和朱中海多次确认是否学过画画，他总是笑着说，“没有学过，就是基本功。”朱中海自豪地说，他是从教三十多年的老数学教师，没有学过专业绘画，“但我坚持探索与实践，注重教师三字两话(画)基本功的养成。”

在采访的过程中，朱中海说得最多的也是基本功，“上学时候 ‘三字两画’的基本功，便坚持运用到课堂上，熟能生巧。”作为学校基础教育部党支部书记、主任，朱中海表示，他不仅要自己练，还要带着年轻老师一起练，“年轻老师上课喜欢用现代化手段ppt，板书比较少，我希望通过我的努力，带动青年老师一起‘站好讲台’。”朱中海强调，基本功是教师教学的精髓，不能丟，用板书“图形示意”，形象直观，这是教师的基本功和专业素养。

数学老师心中的文学梦，三尺讲台上开了花

从教35年，朱中海虽然是一位数学老师，但心中满满的文学情怀，独创了“文理相融”教学法，“我教的虽然是数学课，但是在上课时，我都会讲点知识点背后的文化知识，如数学小故事，陶冶情操。”朱中海举例说，在讲“圆”时，就会给学生讲讲圆周率的来历，说说祖冲之的故事。

“我希望在我的课堂上，让学生感受数学文化的魅力，用生活中的数学，专业中的数学应用，让学生体验数学应用的广泛。”朱中海感慨说，相比高中，中职院校的数学最重要的是让学生对数学感兴趣，爱上数学，在他看来，他的教学就是要让学生真正地接受知识，学得活起来，老师教得活起来，“教学不是为了把学生篮子装满，而是要把灯点亮，用一颗灵魂去唤醒另一颗灵魂。”

朱中海老师的部分板书画作↓↓↓

记者 田文荟
编辑 晴子

• 数学教得好的老师语言能力都非常强。为什么？无论小学还是中学，数学都讲究思维训练、逻辑及理解。只有语文能力强的数学老师才能用最精准精炼的语言把一些概念原理形象地分析出来，引导学生理解，实现一点就通。所以数学老师的语文水平决定了他是否教得轻松又准确，学生是否一听就明白，不会概念模糊！这一点很重要

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• 熊熊85943814 16小时前
  

  终于体现了那句话，数学老师为了学生能听课，恨不得讲黄段子……[捂脸]

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• 天使丽人320 4分钟前
  

  这个数学老师可以兼职图画老师了[捂脸][捂脸]

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• 李丹榕命理讲堂 4小时前
  

  把各个知识点教会是中等水平的老师，激发孩子喜爱这门学科进而产生自学能力主动去拓展知识面才是高水平的老师。

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• U176249049 15小时前
  

  中学时，语文老师的二胡拉的非常好！地理老师讲起历史典故那叫一个溜！历史老师是教高一英语的，偶尔去外面赚俩英语翻译的钱！化学老师业余修理各种家用电器赚钱补贴家用！物理老师下班回家做豆腐第二天出售！数学老师是兼职司仪！

  
  
  

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