满满套路｜学霸的作文都是用这些“招数”制服老师的

满满套路｜学霸的作文都是用这些“招数”制服老师的原创 高江海老师 2020-03-15 15:06:05

一般考试中绝大多数学生趋向于议论文写作，评阅分数时候，老师们根据文章流畅度，严密度以及句子精美度来进行评判。并不是越华丽的句式，越高级的词语能够提升分数。而是文章与题目的契合度，行文中论证严密度才是拿分的重点。分析多篇满分作文后不难发现，议论文这样写才能够真正的让人拍案叫绝。当然既然小伙伴们看到这篇文章了，自然不会白来，干货多多，精品多多。对于其他文体类作文写作套路总结，以及小伙伴们平时作文中的常犯错误及对策，老师在此倾心推出满分宝典。耐心看完，跟着秘籍练习，你也会成为“作文”街上那最靓的仔

——语文高老师

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严密论证 说理恰当

——如何使议论的论证更加严密

议论文通过一系列的论证来阐述一定的道理，证明自己的观点与见解的成立。做到说“理”严密，令人无懈可击，是作者的目的，也是议论文的要求所在。

如何才能辩证严密地论证说理呢？事物都有其两面性，既要看到事物的此方面，又要顾及到事物的彼方面，分清主次，才能避免顾此失彼的疏漏，不给人留下反驳之隙。

一、欲进先退

在对某问题阐述自己观点见解时，先要承认与此相反的观点见解存在的合理性，然后指出其道理存在的不足之处，最后再转入对此观点见解的主要论述。“退”是防止论证疏漏，“进”是阐述文章论点的主体。

如：聂绀弩的杂文《我若为王》，批判的是王权意识和奴才思想。作者采取欲擒故纵的手法，先假设“我想，自己如果作了王，这世界会成为一种怎样的光景呢？”，然后顺着思路写下去,“我若为王，自然我的妻就是王后了。”“我若为王，我的儿子，假如我有儿子，就是太子或王子了。”……这样，采用欲进先退的手法，达到了批驳敌论的目的。

二、主论先行

在论述某一问题时，先集中笔墨充分阐述自己的观点与见解，然后补充论述承认与之相反的另一面道理或现象，以弥补主体论证的偏漏，使文章整体论证严密完善，天衣无缝。

如：鲁迅先生的《拿来主义》，在倡导“拿来主义”的同时，又批判了所谓的“闭关主义”“送去主义”等，对“闭关主义”“送去主义”的批判成为阐述“拿来主义”的铺垫，与“拿来主义”形成鲜明对照。整篇文章都以论证“拿来主义”为主线，实现了论证的严密性。

三、论证方法得当

在议论文中，为使论证严密，还需要恰当地运用论证方法。论证方法得当，可以使文章层次清晰，说理透彻，逻辑性强，表达效果好。在议论文中：

• 举例论证可以用确凿、典型的事实来证明观点；
• 引用论证，可以使说理更加深刻、透彻，具有说服力；
• 比喻论证可以化抽象为形象，使观点更为清晰；
• 对比论证可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。
  

我国历代政论家的论文都恰当地运用了论证方法，以此实现论证的严密。孟子的《鱼我所欲也》章，用“鱼”和“熊掌”作比喻，来论证对生与死的抉择；李斯在他的《谏逐客书》中，运用例证法，列举了秦朝四位君主，都是仰仗客卿之功而成就了帝业，说明客卿并非有负于秦，以此来驳斥秦始皇逐客的主张，达到了谏的目的；贾谊的《论积贮粟》采用正反对比的论证方法，将“生有时”与“用亡度”、“生之者甚少”与“糜之者甚多”做对比，说明生产的人少而消费的人多，国家的财物就有竭蹶的危险，以此来论述储积粮食的重要。

鲁迅先生是议论文写作的大家，在他的文章中选材典型，论证深刻，给人以教益与启迪。象他在《拿来主义》中，综合运用了多种论证方法，如：用“煤多”来作类比，批驳所谓的“物产丰富”论；用“鱼翅”“萝卜、白菜”“鸦片”来打比方，论证了哪些东西该占有，哪些东西该抛弃，哪些东西该拿来的观点。

总之，议论的论证要具有严密性，做到论证方法得当，论据充分，主次分明，就可以写出成功的议论文来。

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精神病院在通缉楼主！