命题:刘汝洁 审校:风的姿态
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七年级
每日一练
一、词语积累
请大家根据拼音写出汉字。
仰之mí弥高 ( ) lì尽心血( )
二、语言文化积淀
年号纪年法:
用皇帝年号纪年,如“乾隆元年”,“乾隆”是皇帝年号,元年是他做皇帝的第一年。
顺治二年乙酉四月,
这句话里用年号纪年法,皇帝年号( )。
三、理解课文
人教版七年级下册第二课《说和做》,文章的语言非常生动形象。例如,“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。”
句中精心选择了“钻探”一词,用( )的修辞手法,生动形象地表现出闻一多研究学问的执著。
A、夸张 B、比喻
八年级
一、语言积累
根据拼音写汉字
贪lán () zhǐ尺()
二、文化积淀
《三峡》重点实词
①绝巘多生怪柏 巘,( )
②飞漱其间 漱,( )
③每至晴初霜 旦 旦,( )
三、课文理解
人教版八年级语文第一课《社戏》
①最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模糊在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了。
②回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。
这两句话是写刚到赵庄看到的戏台和离开时看到的戏台,运用了( )的修辞手法,把戏台比作( ),
表现出月下戏台景色的美妙和心情的愉悦。两处远望月下的戏台,前后呼应,结构完整。
九年级
一、词语积累
根据拼音写汉字:
大腹pián pián ( ) 大yì凛然( )
二、文化积淀
中国自古就有重礼节的优良传统,谦辞可表示人们日常交际和书信往来中必不可少谦虚与尊敬。比如在动词前加“敢”:
1、问对方问题,尊敬说法为( )
2、请求对方做某事,尊敬说法为( )
3、麻烦对方做某事,尊敬说法为( )
三、课文理解
人教版九年级下册第二课《梅岭三章》
【一】
断头今日意如何?创业艰难百战多。
此去泉台招旧部 ,旌旗十万斩阎罗。
【二】
南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
【三】
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
和三首诗内容对应的诗意概括是:
1、第一首——( )
2、第二首——( )
3、第三首——( )
A、表达了诗人面对死亡的坦荡胸怀和坚信共产主义必定胜利的坚定信念。
B、回首自己的革命征程,抒写自己面对牺牲至死不渝的情怀。
C、抒写壮志未酬,死难瞑目的情怀,重在对战友满怀激情的鼓励。
参考答案
七年级参考答案
一、仰之mí高 (弥 ) lì尽心血( 沥 )
二、顺治
三、比喻
八年级参考答案
一、贪婪lán 咫zhǐ尺
二、①巘,山峰;② 漱,冲荡;③ 旦,早晨;
三、比喻、仙境;
九年级参考答案
一、大腹便便pián pián 大义yì凛然
二、1、敢问;2、敢请;3、敢烦;
三、1、第一首——( B );
2、第二首——( C );3、第三首——( A )