苏轼的《饮湖上初晴后雨》是我特别喜欢的一首诗。因为这首诗，我在大学毕业那年特地跑去杭州看西湖。不过，今天我要解读的不是这首诗，而是一部同名动画。
《饮湖上初晴后雨》是“中国唱诗班”系列动画第四部作品，其它同系列的作品还包括：《元旦》、《相思》、《游子吟》和《夜思》。“中国唱诗班”是上海嘉定区委宣传部投资出品的公益动画片，讲述了嘉定名人的典故。
《饮湖上初晴后雨》根据明代才子娄坚的故事改编而成。娄坚的父亲被誉为嘉定神童，他对儿子的教育非常重视。在父亲的培养下，娄坚诗文出众，在当地很有名。然而，娄坚却在科举考试中失利，这让他沮丧不已。正在这时，一位朋友邀请娄坚登船夜游，把酒言欢。在众人的欢声笑语和老师的开解中，娄坚最终打开了心结。
近几年来，国产动画的崛起让不少国漫爱好者振奋不已。今天，我就围绕《饮湖上初晴后雨》来聊聊国产动画中的传统文化元素，在本文第四部分，我将结合自己的生活实际，谈谈这部动画对人生成长的探讨，以及它带给我的生活启迪。
01、片名暗示动画整体走向，贯穿于动画始末的诗词营造出浓浓的中国风，主人公娄坚在饮酒吟诗中解开心结截至2019年，“中国唱诗班”系列动画共有5部，动画片片名都是来自我们熟悉的古诗词，今天我解读的这部动画片名来自苏轼的诗。
①《饮湖上初晴后雨》来自苏轼的诗，片名暗示短片整体走向
《饮湖上初晴后雨》是苏轼在杭州担任通判期间所写，用以赞美西湖的诗，其中包含两首古诗，我们熟悉的是第二首。
饮湖上初晴后雨二首
其一
朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。
其二
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
大多数人都喜欢在晴天的时候游西湖，因为西湖水在阳光的照耀下显得光彩熠熠，美不胜收。可苏轼却说晴天“方好”，雨中“亦奇”。在诗人眼中，不管是晴天还是雨天，西湖的景色都美好奇妙。从中可以看出苏轼胸怀开阔、性格洒脱。
苏轼是我国古代著名的文学家、书法家，是豪放派的代表人物之一。他词风豪放旷达，期待和平、希望隐居。动画用苏轼的诗作为片名，暗示了动画片的整体走向。也就是说，动画主人公终将赶走心里的苦闷，像苏轼那样慷慨旷达。
②动画中多处引用诗词，营造出浓浓的中国风，娄坚在饮酒吟诗中打开心结
娄坚与老师、好友在船上夜游时一边饮酒一边吟诗。一开始，有位朋友吟了一句“何处最伤心，关山见秋月”。这句诗出自长孙佐辅的《横吹曲辞·关山月》，长孙佐辅数次参加科举考试皆落第。这首诗表达了诗人的不仕之愤，用来衬托娄坚当时的心境再合适不过。
另一位友人却说：“你这太悲，且听我的！”，于是吟咏了张籍的《横吹曲辞·关山月》：“秋月朗朗关山上，山中行人马蹄响。关山秋来雨雪多，行人见月唱边歌。”同样是《关山月》，这首显然更慷慨激壮、豁达乐观。
听完两位友人吟的诗，娄坚思绪万千。他望着酒碗里倒映出来的自己，愁容满面，悠悠地说了一句：“不然秋月春风夜，争那闲思往事何？”这句诗出自白居易的《强酒》，上一句是“ 若不坐禅销妄想，即须行醉放狂歌。”
《强酒》的大意是说如果不坐禅消除内心狂妄的想法，就喝酒唱歌释放心里的愁绪。美好的夜晚，去想那些烦心事做什么？娄坚吟出这句诗，仿佛是在自我宽慰。中秋佳节，与好友一起游湖喝酒，且不去管那些不开心的事了吧！
动画用人物饮酒作对的方式，融入了诸多古诗词。这些文化元素不仅营造出了独特的古风，还借由这些诗词表达了片中人物的心情，衬托出他们对待人生的态度。
02、动画中多处采用对比手法，渲染氛围，烘托人物内心的凄苦，失意之人最终都能痊愈整部动画时长只有8分14秒，但故事整体结构完整，内涵丰富。动画中多处应用对比的手法，渲染氛围，烘托娄坚内心的苦闷，也为他后面打开心结做了铺垫。
动画开场，娄坚灰头土脸、东冲西撞，导演了近3分钟来突出他落第后的苦闷。而游湖那天正值中秋佳节，湖畔旁华灯初上，节日的流光溢彩与娄坚落第的闷闷不乐形成鲜明对比。在节日欢乐的氛围下，娄坚的愁肠百结尤为显著。
船上的人有说有笑，饮酒作对，群体的欢乐与个人的苦闷形成对比。导演通过这两者的对比突出娄坚心里的凄苦。
小曼是使娄坚心绪转变的一个关键人物，她活泼轻快，思想乐观豁达，与娄坚科举考试中的无奈与失败形成对比。她唱了一首曲：
“前程事，枉费心。钻研贤传圣人经，奈天不乖怜。教咱破窑中，共饥贫。端的是儒官多误身。”
唱完曲，小曼故意问娄坚刚才唱的是什么曲，讲的是什么典故。娄坚在回答小曼问题的过程中，对曲中吕蒙正的经历感同身受，发出“古之吕蒙正，今之娄子柔”的感慨。小曼用激将法开导娄坚：自唐至今，考中科举的人数不胜数，你一次考不中就自怨自艾，对河垂泪！
老师顺着小曼的话讲下去：“汝试观古今衣冠富贵，而今安在？唯有贤者留其名耳。”在这里，老师将“衣冠富贵”与“贤者”对比，告诉娄坚功名利禄只是一时显耀，只有真正的贤者才能流传千古。通过仰望历史长河，娄坚淡化了苦闷，他豁然开朗：科举并非人生唯一的追求，在这之外，还有更广阔的天地。
03、短片简化时代背景和人物成就，采用倒叙的方式呈现娄坚寒窗苦读的情节，聚焦娄坚当下的苦闷，为人物心情转变做铺垫娄坚所处的时代是明朝中晚期，宦官把持朝政，朝廷黑暗腐败。娄坚文采出众，与唐时升、李流芳、程嘉燧被尊称“嘉定四先生”。动画虽是根据娄坚的故事改编，但没有交代时代背景和人物成就，而是聚焦娄坚科举落第后的苦闷心情。
动画用了两次倒叙的手法向观众呈现娄坚寒窗苦读时的情景。第一次是小曼调侃娄坚船又没有漏水，衣袖怎么湿了。娄坚的思绪被小曼的问话带回到放榜的场景，他看到自己落第，一时接受不了这个结果，便失魂落魄地跑走了。跑着跑着不小心摔倒在路上的水潭里。
第二次倒叙是小曼在唱曲时，娄坚独自来到船头，对河垂泪。他回想起挑灯夜读的情景，参加科举时踌躇满志，等待放榜时心情焦急，知道落榜后失意消沉。
短片省略不必要的情节和时代背景，是为了突出娄坚心情的前后转变。以此来告诉观众，人生中一时的失意在所难免，重要的是用乐观的心态驱走阴霾。
04、基于《饮湖上初晴后雨》的故事，我将结合现实，谈谈动画对人生成长的探讨及其给我带来的生活启迪自唐代科举制成型以来，大多文人雅士都会经历科举考试。有的人一举中第，也有人被命运捉弄，一生坎坷。娄坚就属于被命运捉弄的那类，不过他后来潇洒看淡。今天，我就基于《饮湖上初晴后雨》的故事，结合生活实际，谈谈这部动画给我们带来的生活启迪。
①人生路上，失意在所难免，重要的是调整心态乐观面对
生活中，遭遇不如意的事情在所难免：工作不顺心、考试失利、恋爱被分手……无论是在学习还是生活中，我们都有可能被质疑、被嘲笑、被冷落、被误会。面对这种情况，我们可能会自我怀疑、自我否定。
但是，现实生活中，计划总是赶不上变化，失意是生活的一部分。我们不能因此失去斗志、失去对生活的热情，而是应该调整心态，重新振作起来。
《士兵突击》中，有一句我印象非常深刻的话：“想到和得到之间还有两个字，那就是做到！”失意无处不在，它破坏我们的计划、攻击我们的决心，但失意又常常激励着我们、陪伴着我们。当我们暂时得不到想要的东西时，就脚踏实地践行好“做到”二字。
②功名利禄虽诱人，但心灵的满足与慰藉更珍贵
动画中老师以“衣冠富贵”与“贤者”作对比，告诉娄坚真正能被人铭记的是贤者，而不是那些达官显贵。这个道理放在今天依然有参考价值。“功名利禄”可以理解为物质生活，“心灵的满足”则是对精神世界的追求。
丰子恺在《我与弘一法师》中说道：
“我以为人的生活，可以分作三层：第一，物质生活，第二，精神生活，第三，灵魂生活。”
如今社会快速发展，我们都忙着生活、忙着工作，但在努力工作的同时，我们也要为自己的兴趣爱好花点时间。不管是看书、听歌、打球或是其它，兴趣爱好总能点缀生活，让我们变得更有价值。
当然，三种层次的生活需要每个人根据自己不同的能力、性格来选择。只有自己满意的生活才是最好的生活。
总结一下：
动画《饮湖上初晴后雨》在视频网站上评分一度上升到9.9分。烟雨朦胧中的油纸伞和徽派建筑，夜色中的月光和小船，营造出一种中国特有的意境。无论是从画面效果还是配乐上，我们都能看到主创团队的用心。
短片省略时代背景和人物成就，聚焦于娄坚心境从苦闷到开朗的过程，这样的取舍是对人物故事的再创作，具有独特的时代特色和生活启迪。
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