初中语文，考场作文不仅要有生花的妙笔，更需要寻找好...

初中语文，考场作文不仅要有生花的妙笔，更需要寻找好的素材原创 风轻云淡英语课堂 2020-03-23 20:19:53

最近大家都在家里，上网学习的时间多，给本号留言提问的人也相对多起来。

有同学问，如果作文基本功扎实，能写的生动形象，是不是可以不重视素材？

回答曰，这个，真不行！

考场作文要全方位绽放，各方面都得追求精彩，这其中，自然包括新鲜的素材。

我平时强调素材不重要，其实是有条件的。

第1种情况是我们平时练习。

如果把关注点放在文笔的提升上，可以不在素材上去花费多少时间。

下面结合例子给大家来说。而且要举最俗最俗的例子。最好俗气到你忍无可忍。

什么样的例子最俗？甚至给人的感觉是俗不可耐？当然是父母的唠叨，要么就是无休无止的考试。把两者叠加起来写怎么样？

例文选材，是这样的接地气，充满传统气息，至少20多年前你们的同龄人就写过：

"那次期末考试，我完完全全地考砸了。"这个事件看起来怎么样？是不是感觉没法下笔？

但是游戏规则已经制定，你的任务不是挑拣素材，而是把一手烂牌打好。

那就全方位的来包装，标题和第1段，就是这种包装的结果，让一个平凡的世界有一种哲理的感觉，在个体的生命中承载起一种普遍的意义。

第2段的俗气是无法避免，那么来看第3段：

这第3段其实就一句话：老师想批评我，我心情也不好。内容无法改变，表达可以升级。

这里不多讲，大家就看看标注的部分是如何完成升级的。

这是最初的伤心，从层次上讲还要更伤心，第4段写的是更伤心。

标注红色的部分，是我对于文章标题和开头的照应，进行的改动。这篇文章原本的写法是以景抒情，意思还是不错的。

标注蓝色的部分，是提醒大家，这篇文章有虚实结合的意思，这些事情没有发生，是作者想象。

这样到这里，如果是一个故事，这地方便，可以留下一个悬念，作文却不可以。再看下面的部分：

这就是文章的最后两，作者因此受到启发，

振作起来，高兴起来，主题便自然而然的获得升华。

现在我们稍微总结一下，这样的文章是不是很俗气？题材虽然如此，写法却不是。

这就好比很高明的化妆术，一个长得很普通的人，也可以在化妆师的手下倾国倾城。

所以很俗的题材也是有意义的，那就是可以用来练笔。

所以这第1种情况，是针对于文笔的训练，譬如一篇文章要花两小时，你用了一个半小时去琢磨新鲜素材，那样的损失有些大——文笔是练出来的，该练文笔的时候就要练文笔。

第2种情况是考场仓促的时候。

临考状态下，有时候因为紧张等原因展不开思维，处于一种仓促的状态。那也不要知其不可为而强为之那也不要知其不可为而强为之。

救场的方法就是把以前写书的材料拿出来，即使敷衍成文，在分数上也要胜过仓促成篇。

语文虽然不是数学，但是分数的计较我们也要学会田忌赛马。

就像刚才的那篇文章，如果大家写到考场作文，分数虽然不会太高，但也不至于很低。

下面再讲一讲，文章的素材如何能够新一点？

文章好不好跟素材无关，这话对了一半。素材新不新鲜？绝对跟分数有关。

新鲜的，跳动的，时代气息的素材，会让阅卷者耳目一新，再加上你生花的表达，分数肯定不会低。

那么如何找到新鲜的素材？

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