2020年中考语文古诗词阅读专题复习：想象描述类

2020年中考语文古诗词阅读专题复习：想象描述类语文圃 2020-05-27 06:01:00

这类题目的形式有：

1. 诗歌展现了一幅怎样的画面？用简洁优美的语言进行描绘。

2. 展开想象，用形象的语言描绘诗歌优美的意境。

这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述的画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥想象和联想，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。

【示例一】（2016年·江苏省盐城市）

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

【注释】⑴星河：银河。⑵谩有，空有。⑶三山，指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。

试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。（2分）

【解析】本题“描绘”就是“有文采的翻译”。但不能只是翻译，可以结合翻译适当展开描写一下。

【答案】示例：清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般；而无数的船帆在风浪中飞舞前进。

【示例二】（2016年·湖南省娄底市）

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？

【解析】本题主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目主要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。本题中抓住大漠、孤烟、长河、落日之景物，通过“直”“圆”的分析可以得出答案。

【答案】黄沙莽莽，无边无际。昂首看天，天空没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光。

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