《送东阳马生序》《词四首》复习 活动单（学生用）

《送东阳马生序》《词四首》复习 活动单（学生用）

活动一：读背知识点，检测重点字词：

课前读背知识点讲义（重点或不熟的知识点反复读），读背后，完成“活动一”字词检测。

一、重点字词：

1.假借（          ）                   2.弗之怠（              ）

3.走送之（                 ）          4.逾约（                     ）

5.以是（                ）             6.趋（              ）百里外

7.叩问（                 ）            8.稍（            ）降辞色

9.援（      ）疑质（      ）理        10.礼愈至（                  ）

11.一言以复（                  ）     12.俟（                 ）其欣悦

13.穷冬（               ）             14. 持汤（       ）沃（       ）灌

15. 日（     ）再（     ）食（      ）16. 被（                ）绮绣

17. 腰（                  ）白玉之环   18. 右备容臭（           ）

19. 烨然若神人（                  ）   20. 缊袍敝（             ）衣

21. 预（             ）君子之列        22. 缀（           ）公卿之后  

23. 县官日有廪稍之供（          ）      24. 裘葛之遗（                           ）

25. 慕艳（                   ）        26. 冻馁（      ）之患（          ）

27. 谒（                  ）           28.与之论辨（             ）

二、分类归纳：

古今异义：

走：古义（         ）今义： （  行走  ）博士：古义（        ）今义：（学位名称）

臭：古义（       ）今义： （难闻的气味） 汤：古义（    ）今义：（食物煮熟后的汁水）

或：古义（        ）今义： （或许）     卒：古义（        ）今义： （士兵）

假：古义（        ）今义： （虚假，与“真”相对）

通假字：

②   四支僵劲不能动（      通      ：            ）

②与之论辨（      通      ：                ）

③同舍生皆被绮绣 （      通      ：          ）

词类活用：

腰白玉之环（                       ）     手自笔录（                      ）

县官日有廪稍之供（                ）      父母岁有裘葛之遗（            ）

一词多义：

诸：今诸生学于太学（      ）   假诸人而后见也（     ）

若：烨然若神人（       ）   不知口体之奉不若人也（       ）   盖余之勤且艰若此（     ）

从：从乡之先达（         ）    当余之从师也（）

稍：不敢稍逾约（             ）县官日有廪稍之供（            ）

以：无从致书以观（         ）    人多以书假余（         ）   以中有足乐者（         ）

益：益慕圣贤之道（          ）      斟酌损益（            ）

之：每假借于藏书之家（     ）当余之从师也 （       ）有司业、博士为之师 （         ）

活动二：回顾课文内容，归纳主旨手法

1.     按原文填空：

①今诸生学于太学，                      ，                     ，               

               ；坐大厦之下而诵《诗》《书》……

②作者在文中揭示了怎样的道理：其业有不精，_______         ，_______         ，______        _       ，_______                              ？

③余朝京师，生以乡人子谒余。                          ，                      。

                    ，言和而色夷。

③  作者为什么在众多的富有的同学中能“略无慕艳意”，表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：                ，                 。

2、归纳文章内容主旨：

《送东阳马生序》一文主要运用          手法，将                           和                           

                          形成          ；将                           和                           

                          形成          ；将                           和                           

                          形成          ；表现了宋濂是_______         、_______         、_______         、_______         的人，说明成功的重要因素是                                                                                                                      。

活动三：实战演练，链接中考

阅读两段文字，完成题目：

【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则绲袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

【乙】徐中行，台州临海人。始知学，闻安定胡瑗讲明道学，其徒转相传授，将往从焉。至京师，首谒范纯仁，纯仁贤之，荐于司马光。光谓斯入神清气和，可与进道。会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测也。父死，跣足庐墓，躬耕养母。推其余力，葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者，自洒扫应对格物致知达于治国平天下，不失其性，不越其序而后已。                                                  （选自《宋史•徐中行传》）1．请用斜线（/ ）标出下面句子的朗读停顿。（每句划一处）（2分）

所 造 诣 人 莫 测 也

会 福 唐 刘 彝 赴 阙

2．解释下列加点定的词语。（4分）

（1）主人日再食：____________              （2）同舍生皆被绮绣： ___________

（3）闻安定胡瑗讲明道学：___________       （4）会福唐刘彝赴阙：___________

3．下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（3分）（    ）

A．①当余之从师也     ②其徒转相传授，将往从焉

B．①久而乃和       ②光谓斯人神清气和

C．①乃归葺小室     ②太守归而宾客从也

D．①所造诣人莫测也    ②夫大国，难测也

4．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

译文：                                                                                 

（2）夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。

译文：                                                                        

5．【甲】【乙】两文都表现了古人求学的_____             ，【乙】文还表现了徐中行做人行事方面的 ___________________________。（2分）

活动四：《词四首》理解性默写：

1.《渔家傲· 秋思》中表现守边将士既怀念家乡，又有忧国的崇高的责任感的矛盾心理句子：

  ，                            。

2．《渔家傲· 秋思》中含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平的句子：                           ，                            。

3.《江城子·密州出猎》中，运用典故，表达了作者希望重新受到皇帝任用的愿望的句子：                            ，                            。

4.《江城子·密州出猎》中，表达了作者要竭尽全力抵御入侵者，为国立功的决心的句子：                           ，                ，                。

5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）中，表现词人眷恋疆场与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”有异曲同工之妙的句子：                            ，                            。

6. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，运用比喻修辞，从视觉、听觉两方面再现紧张、激烈的战斗场面的句子：                            ，                            。

7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达了作者的爱国激情和想要建功立业的雄心壮志的句子：                            ，                            。

8. 《满江红》（秋瑾）中，表现中秋景色明丽、静谧洁净特有境界的句子是：                             ，                            。

9. 《满江红》（秋瑾）中，词中表现作者不甘落后于须眉的巾帼豪情的句子是：             ，             ，             ，              。

10. 《满江红》（秋瑾）中，词中表现作者英雄失路，无人赏识的落寞、茫然中又蕴涵着“高处不胜寒”的悲怆情怀的句子是：                        ？                     。

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不错哦，楼主这是要火的节奏啊！

文笔不错