七下 期末考试复习资料之文言文篇

期末考试复习资料之文言文篇

一、阅读下面的文章，完成题目。

《三峡》（郦道元）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

    至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1、解释下列句子中加点词的含义。

（1）自非亭午夜分                     （2）虽乘奔御风            

（3）不以疾也                        （4）则素湍绿潭            

（5）属引凄异           

2、翻译下列句子。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

                                                                              

（2）清荣峻茂，良多趣味。

                                                                              

3、本文写景善于抓住景物特点进行描写，如用“                                  ”八个字，便写出了春冬之时的江水澄澈、景色明媚。

4、段末引用“渔者歌”是为了证明什么？

                                                                              

                                                                                

二、阅读下面的文章，完成题目。

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）

【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均《与朱元思书》）

1、解释下列句子中加点词的含义。

（1）晓雾将歇                       （2）未复有能与其奇者            

（3）负势竞上                       （4）泉水激石            

（5）窥谷忘反           

2、翻译下列句子。

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

                                                                                

（2）横柯上蔽，在昼犹昏。

                                                                              

3、【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的3个四字短语是                                                                           。

4、【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想情感？

                                                                              

                                                                              

三、阅读下面的文章，完成题目。

《记承天寺夜游》（苏轼）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1、解释下列句子中加点词的含义。

（1）欣然起行                         （2）遂至承天寺寻张怀民            

（3）怀民亦未寝                       （4）盖竹柏影也            

（5）但少闲人如吾两人者耳            

2、翻译下列句子。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

                                                                              

（2）但少闲人如吾两人者耳。

                                                                              

3、“积水空明”“藻荇交横”写出了景物怎样的特点？

                                                                              

4、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？

                                                                              

四、阅读下面的文章，完成题目。

《富贵不能淫》（孟子）

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之;不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

1、解释下列句子中加点词的含义。

（1）岂不诚大丈夫                        （2）是焉得为大丈夫            

（3）丈夫之冠也                         （4）往之女家            

（5）与民由之            

2、翻译下列句子。

（1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

                                                                                       

（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

                                                                              

3、在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？

                                                                              

                                                                              

4、说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义？

                                                                              

                                                                              

五、阅读下面的文章，完成题目。

《生于忧患，死于安乐》（孟子）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

1、解释下列句子中加点词的含义。

（1）傅说举于版筑之间                    （2）行拂乱其所为            

（3）所以动心忍性                       （4）困于心衡于虑而后作         

（5）入则无法家拂士            

2、翻译下列句子。

（1）故天将降大任于是人也。

                                                                                       

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

                                                                              

3、文章开头运用排比，列举六个人物的事例，属于什么论证方法？他们的共同点是什么？从他们的事例中你获得什么感悟？请写出与之意思相近的一句名言？

                                                                              

                                                                              

4、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请摘录一个逆境磨练人才的典型事例谈谈。

                                                                                       

六、阅读下面的文章，完成题目。

《愚公移山》（《列子》）

    太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

    北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1、解释下列句子中加点词的含义。

（1）年且九十                        （2）惩山北之塞            

（3）箕畚运于渤海之尾                （4）河曲智叟亡以应           

（5）惧其不已            

2、翻译下列句子。

（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

                                                                                       

（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

                                                                                

3、用简洁的语言概括愚公和智叟的人物形象？

                                                                              

                                                                              

4、法国寓言家拉封丹认为，寓言有“身体”和“灵魂”两部分，“身体”就是寓言故事，“灵魂”则是它的寓意。那么，这则寓言的“灵魂”是什么？

                                                                              

                                                                              

七、阅读下面的文章，完成题目。

《周亚夫军细柳》（司马迁）

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至!”军门都尉曰： “将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。

1、解释下列句子中加点词的含义。

（1）军霸上                       （2）天子先驱            

（3）军士吏被甲                   （4）于是上乃使使持节诏将军           

（5）其将固可袭而虏也            

2、翻译下列句子。

（1）军中闻将军令，不闻天子之诏。

                                                                                       

（2）其将固可袭而虏也。

                                                                              

3、分别概括周亚夫和汉文帝的人物形象？

                                                                              

                                                                              

4、文帝对群臣说的这段话在文中有何作用？

                                                                              

参考答案：

一、1、（1）正（2）飞奔的马（3）快（4）急流（5）延长

2、（1）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它（船行）快。

（2）水清，树荣，山高，草盛，实在是有很多的趣味。

3、素湍绿潭，回清倒影

4、结构上，渔歌起到总结全文的作用；内容上，对山猿哀鸣的描写，渲染了秋天萧瑟的气氛，侧面写出了渔夫的悲惨生活，使人进一步体会到三峡的山高、岭连、峡窄、水长的特点。

二、1、（1）消散（2）参与。这里指欣赏、领悟的意思（3）凭借（4）冲击，撞击（5）同“返”，返回

2、（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

（2）横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。

3、负势竞上，互相轩邈，争高直指。

4、（甲）表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

（乙）表达了作者对政治官场的厌倦、对功名利禄的鄙视和希望寄情山水的情感。

三、1、（1）高兴的样子（2）于是（3）睡觉（4）大概是（5）只是

2、（1）月光照在庭院里好像一片积水澄澈透明，水中仿佛有藻、荇交错纵横，原来是竹柏枝叶的影子。

（2）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

3、生动形象地写出了月光清澈透明、竹柏倒影交错纵横的特点，作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

4、贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨。

四、1、（1）真正，确实（2）怎么，哪里（3）行冠礼（4）同“汝”，你（5）遵循

2、（1）大丈夫应该住在天下最宽广的住宅“仁”里，站在天下最正确的位置“礼”上，走着天下最正确的道路“义”上。

（2）富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志。

3、孟子认为真正的大丈夫应该有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的骨气，要坚守仁义礼，那就能够成为真正的大丈夫了。

4、这句话出自《孟子》，是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人的行为准则。在现实生活中，面对金钱利益的诱惑，不乱其心；在危及国家民族利益的时刻，我们要敢于挺身而出，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫。

五、1、（1）选拔、任用（2）违背（3）用这些办法（4）奋起。这里指有所作为（5）同“弼”，辅佐

2、（1）所以上天将要下达重大使命给这样的人。

（2）在国内假若没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外假若没有与之匹敌的国家和外来的祸患。

3、①举例论证。②共同点：出身贫贱、历经磨难、终有成就。

③感悟：人的才能往往是在艰难困苦的磨练中形成。

④自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

4、贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作，写出了不朽的《欢乐颂》等音乐作品。（或司马迁受宫刑，著书《史记》。）

六、1、（1）将近（2）苦于（3）用箕畚装土石（4）同“无”，没有（5）停止

2、（1）凭您的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行、王屋山怎么样？

（2）子子孙孙是无穷无尽的，可是山却不会再增加高度，还担心什么挖不平呢？

3、愚公是一个有远大理想，不惧怕任何困难，有坚强的意志和顽强的毅力，不怕吃苦，敢于斗争，敢于胜利，令人尊敬的老人形象。

智叟是个懒汉懦夫，把困难看得太重，把人的力量估计过低，目光短浅、冷漠逃避、片面静止、自作聪明、思想保守，是这一类人物的典型代表。

4、这则寓言反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。它告诉我们遇到困难时要发扬愚公移山的精神，不畏艰险，迎难而上，持之以恒，争取最后的胜利。

七、1、（1）驻军（2）先行引导的人员（3）同“披”，穿着（4）派遣（5）必，一定

2、（1）军营中只听从将军的命令，不听从天子的命令。

（2）他们的将士必定会遭袭击而被俘虏。

3、周亚夫：治军有方、恪尽职守、刚正不阿；

汉文帝：勤于政事、目光敏锐、善识人才。

4、侧面描写，借文帝之口将霸上、棘门两处军队与周亚夫管理的军队再作对比，从而突出周亚夫的“真将军”的风范。

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哥回复的不是帖子，是寂寞！