当年他以高考满分作文《赤兔之死》惊艳全国 1 10

作文如何出新出奇？很多同学都考虑过这个问题？题材写了那么多年，思想挖了那么多年，写别人未写见别人未见，真的很难。
     于是一些人想到了语言形式的创新。
     我们都在写白话文，从鲁迅的狂人日记开始，中国传统文学在现代白话文的道路上一泻千里。
     大家都在写白话文。
     从打倒孔家店以来，文言文就成了黑五类，成了必须摒弃的旧世界的象征。
      而  且，文言文离我们那么遥远，背背记记，已经很对得起它了。仅仅背背记记就可以了吗，做做试题不就行了吗？
      事实上，文言文博大精深，真正深入其中，你才能领略期中的绚丽多彩。
       汪曾祺散文那么冲淡质朴大巧若拙，成为一方之家，汲取的就是中国传统文言文的营养。
      中国人对传统文化的不自信其实并不久远，根子就在近百年来的屈辱和尊严的沦丧。武力上的失败，并不代表其他的领域的低下。文化上，我们没有必要向任何人低头。别人给了我们一发炮弹，令我们屈服，并不意味着我们的文明低人一等。很多人，都错看了这一点。包括梁启超、谭嗣同。
      我们的文明远远领先于其他民族。
      这并不是强调我们的民族优越感，每个民族的文化都有它的独特性，说有个高低贵贱，会伤害和气，我们要低调。
      我们两千年前就不再用刀叉，意大利所谓的奢侈品牌d&g还在以刀叉文化鄙夷我们的筷子文明，简直就是鼠目寸光见识短浅。但他们就是自以为是，你能如何。我们自己不能认识不清自己！
      近十年来，中高考的作文满分者很少，出奇者更少，以语言形式胜者，唯两例。
       2001年，蒋昕捷，高考凭借《赤兔之死》而一举成名。那一年的阅卷过程中，评卷老师发现了一篇题为“赤兔之死”的通篇古白话作文。作者以熟谙的三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，突现了“真英雄必讲诚信”的主题，并抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，立意深远。更难能可贵的是，作者通篇遣用纯熟的古白话文，明白晓畅，文辨飞扬，老到的语言功夫使众多考生无法望其项背，令阅卷老师也赞叹不已，一致打出了满分。当时，那篇满分作文出炉后，可谓是惊艳四座，轰动一时，要是放到现在这个媒体如此迅捷的年代，那篇满分作文的作者估计会大火一把。他引发的是中学生广泛地捧读古典文学名著的热潮，一些高等学府也将《大学》、《中庸》、《论语》等古典名著列入了学生的必修课程。似可这样说，古典文学基础的好坏，决定了语文功底的好坏，《赤兔之死》雄辩地说明了这一点。当年蒋昕捷虽然没有达到南师大本一最低录取分数线，却被破格录取。毕业后签约中国青年报，2010年3月，因文章“围剿地沟油”和“是什么让揭开地沟油‘盖子’的教授改口”的调查报道轰动全国。
      十年后，我们江苏如皋又有一个在高考中作文以文言文取胜的典型，他就是我们邻镇下原镇的王云飞。家住如皋下原镇一个叫文庄村的地方，其父母都是农民。而且，他还是一名理科生，从他的高考成绩看，其总分已经超过了一本分数线。王云飞表示，自己平时就对古文比较感兴趣，先后自购了《史记》和《尚书》，曾经把《资治通鉴》翻烂，此前在多次考试中还尝试写过武侠小说、文言文小故事等。“高考前一天晚上，我还跟妈妈说，我要冒险了，我要写文言文。”王云飞说，“我觉得写得还不错，但心里也没底。不知道阅卷老师看了怎么想。”

      一位阅卷老师表示，“这位考生此方面造诣相当深，不仅会用古字，而且用得很得体，能在考场上短时间里活用古字，说明他已纯熟于心。此外，这篇作文也很有思想，他从历史发展角度来说明现在环境遭破坏，幻想能回到农耕时代，写得相当不错。专家一致认同给他打了高分。”这是江苏高考继2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。一位专家表示，“《赤兔之死》虽然是用文言文写作，但毕竟是‘三国体’，而这位考生则是纯正文言文，修养的确很深，直接读古文献的硕士都没问题。在网上，此文已经被多家媒体及网友追捧，有网友笑称作者为“穿越人”。

      龚老师的看法，王云飞有点钻牛角了，文字内容太过诘屈聱牙，老师看过号称艰深崎岖的韩愈的文章，但也不像王云飞这样通篇生词生字，古人的文字尚且能看得懂，他的文章连专业的学者，还要查找翻译，意味着什么？有什么价值呢？文章首先要让普通人看懂，不是为了炫技而存在的。王云飞有点走火入魔了。

      所以下面推荐大家看的是赤兔之死，三国体，内容要费点脑细胞可以看懂。看完后，请同学们用文言文评论（敲桌子划重点），回复请用文言文，undefined仅此。

龚老师

2018   12  4  小酌后  有雨  小雨

当年他以高考满分作文《赤兔之死》惊艳全国，后直接被保送 2018-12-01 08:28:30

那是2001年高考（全国卷）诞生的满分作文，下面，我们一起来看看：
试题：

        有一个小伙儿经历千难万险，终于来到人生的渡口，此时的他已经拥有了健康、容颜、诚信、机智、才学、金钱、荣誉七个背囊。渡船刚开出去的时候，一切风平浪静，但没多过久，海面就风起浪涌，小船摇摆不定，险象环生。艄公说：“船小负载重，你必须丢弃一个背囊才能安全渡过难关。”可小伙儿一个也不舍得丢。艄公又说：“有舍有得。”小伙儿思索了一会儿，将“诚信”抛进了海里。
这篇寓言引发了你的哪些想象呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

        就这样，2001年轰动一时的高考满分作文—《赤兔之死》诞生了 ，请看原文：
建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。
马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩义，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”
        赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今奉遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”
伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来不负君之志也。”
        赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生之辱与奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军，吾曾于虎牢关前见其勇武，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎？”
       伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”
        赤兔马泣曰：“吾常闻不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。
        伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今忠义之士为吾所害，吾何面目见天下苍生？”
         后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。

龚老师曰：
        这篇作文为什么能拿满分，相信大家看了之后无不拍案叫绝，其优有三：
         第一，通篇采用古白话文的形式诉说故事，通俗易懂，文采飞扬，关键是适合大众观看，哪怕是语文学得不好的人，也能看懂，这正是一种文笔功力深厚的体现；
        第二，文章立意高远，以《三国演义》中关羽、吕布、赤兔为元素，将他们完美地结合在一起，引发了一场深刻的对诚信的思考，紧扣文章主题，新颖又亮眼；
        第三，文章语言简洁有力，不拖拉，不废话，句句都是金句，令人观后回味无穷。

        这篇高考满分作文的作者叫蒋昕捷，南京考生，后来他直接被保送进了南京师范大学，毕业后进入中国青年报工作。2010年，一篇“揭开地沟油黑幕”的调查报道轰动全国，而它的作者，又是蒋昕捷。

         好了，今天的分享就到这里，谢谢观看。 请同学们踊跃评论。

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赤兔之死，高考满分作文，肯定有它惊艳的地方，今天一睹芳彩。文章已关羽大败，赤兔被赠给马忠，赤兔断食数日，日渐消瘦而等待它的只有死亡，孙权听闻伯喜可听懂马语，便请来。来时，见赤兔伏在地上，哀嘶不绝，伯喜向其说的内容，可以明显知道，赤兔断食是因为想报关羽恩义，所以劝解其不要因为如此，而放弃自己的千里之志。下一段赤兔直接开口说话，与伯喜交谈，自己先被董卓所获，而董卓此人罪行累累，赤兔也对其恨之入骨。后自己又被赠予吕布，但吕布是无信之人，赤兔甚至与此人并名深感耻辱。后自己经由曹操之手，到了关羽身边，赤兔早已仰慕其已久，而关羽见其也大喜。忙些曹操，赤兔看出他的诚信，愿意以死相守““吾常闻不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”见赤兔宁愿死，也不愿自己苟活于世。言尽，倒地而亡。伯喜大悲，转话孙权，孙权也因此反思，自己为何如此，害死像关羽这样的忠义之士。从赤兔的话中，用吕布和董卓的败行，与关羽形成了鲜明的对比，可以让读者直接感受到关羽诚信，正是因此赤兔才甘愿跟随他，甚至为了他，自己也送上生命，让人无不惊叹诚信对一个人来说有多么重要。本文通篇运用了文言文的形式，这是很少见的，但是对于我们来说，并不是一天两天可以学会的，而是要经过很长一段时间的训练，才可以将每个词的意思运用准确。但是我们可以去学习作者的新颖的写作手法，并不一定要通过叙事去表现一个人的特点，从人的对话中也可以去体现。就如文中赤兔与伯喜的对话中，就看出了关羽的特点。文章中赤兔说话也是一大亮点，不禁让人感叹作者的创造能力之强。总体来说，这篇文章，有很多值得我们学习的地方，新颖的题材，描写人物说话的方式，无不细致入微。

本文用文言文的形式，写了赤兔在关羽死后，不吃不喝，对其忠心耿耿的故事，同时用赤兔马和补喜之间的言谈交流，烘托了关羽的忠义，同时也表明了人生在世名誉利益等皆可抛之度外，唯有忠义礼信不可负。一般我们写文章都是用现代文白话文来写的，文言文作文我们所接触的甚少，可以说寥寥无几，很少有人会写文言文作文。但这不能说明它没有用处，没有白话文好，不能用来写作，事实上，文言文语言凝练，内涵丰富，同时有的寓意深刻，是中华民族5000多年历史孕育出来的优秀文化。但文言文作文对于现在的我们来说，还是太过于困难，我们无法将它写的，生动，形象，并富有深刻的内涵，这就需要我们平时的积累。我们可以将一些文言词汇和佳句，融入平时的作文中，给作文增添几分文学色彩，一步一步慢慢来，通过逐步的积累和逐步的运用，从而掌握其写作方法，需要时再合理利用，从而使自己的文章出彩。
陈烨泓

本文是一篇关于诚信的古白话文，作者以熟谙的三国故事为基础，借用《三国演义》中关羽，吕布，赤兔马编撰了一个感人故事，从而引发对诚信的深思，看法。文中将赤兔马拟人化，赋予它人的情感，将它的语言描写得生动逼真形象，从它的语言情感看出诚信，引出诚信的重要。文中的赤兔马一直是“叹”道，细节描写到位，仅一字就可突出它的悲痛欲绝的心情。从赤兔马的“人无信不立”来引出主题，它不愿与无信之人齐名，它认为这是它平生之大耻，表现出赤兔马能好坏区分清楚，它认为吕布最无信，抒发了它对吕布的厌恶，为下文写关将军做铺垫，两者对比。接下来提到关将军，赤兔马一反往常，“泣曰”一词足以体现它对关将军的感情之深，对关将军爱的深刻。然后“士因知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？言罢，伏地而亡”赤兔马的短短一句话刚结束就死了，引人深思，再次点明诚信这个主题，唉，赤兔马和关将军情之深啊......结尾短短一句关羽父子并赤兔马厚葬，却令人感动至极.......突出要讲诚信的主题，抒发人生应当以诚为本，立意深远，全文虽是以白话形式诉说的，但通俗易懂，非常的吸引读者，文章也非常有深度，随时扣紧文题，新颖独特，语言简洁有力，句句都是必要的，一看就是有备而写，令人拍案叫绝。我们写作文也追求新颖出奇，追求独特的题材，想具有个人独特的魅力，但每次都不能很好的处理好，这就需要平时的好好积累，好好练习，考试时用的才能得心应手，可以在语言形式上进行创新等，一定要有自己独特的风格，选一个自己喜欢的作家，看他的文章，学习借鉴，不断尝试，不断创新。
                                                 王语嫣

关羽兵败被斩杀，赤兔马被孙权所得，但它却不吃不喝。伯喜与之谈话，从赤兔马口中得知，董卓、吕布都是背信弃义的小人，只有关羽才算得上是忠诚的，让赤兔马情愿以死相报。本文角度十分新颖，想象赤兔之死，巧妙地将关羽、曹操、刘备的故事融合在一起，借赤兔之口来揭示“真英雄必讲诚信”人生当择善而从的主题。本文有多处引用课文诗句，如“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”“老骥伏枥，志在千里”。作者能够在考场作文中熟练准确地使用平时积累过的好句，这一点值得我们学习。文章叙述简洁，开头就直接进入叙述，结尾借赤兔和伯喜的话来议论，深化主旨。本文最大的亮点莫过于用文言文来叙述，处处都显现出作者的写作风格，记叙简洁，通俗易懂，但让人读起来又回味无穷。我们平时也要刻意地去学习别人好的，适合自己的叙述风格。

以我之见，我善用散文形式，文言形式仅略知一二，直言不讳，从古至今，革故鼎新，标新立异等便是文人墨客所推崇备至。这一点倒是沿袭至今。但，恕我直言，现如今，铺天盖地的网络文学，如无真凭实学光是心血来潮，闭门造车尔，傲立于文学之林不提，光是使人眼前一亮也万分艰难。艰难苦恨繁霜鬓，如何是好，实在令人费解，这时，找寻适宜的文学形式便是你我即将应试之当务之急。文言文化似已无法跻身现代文学，然而细想所谓现代文学奠基者，何尝不是在传统滋润下成长之苗。本篇并无长篇大论，读下使人天昏地暗，白描文言文，单凭字面，便可意为通俗易懂的文言文。闻之费解，是否，不然，汉字文化博大精深，即使如此，似我一般钟爱于现代文学，古代文化之人也可明了。读完本篇，扑面而来，是由衷敬佩，从何说起？同龄之人竟有如此优厚的文化功底和如此高远的见地，说是叹为观止不为过，西凉宝马赤兔念主心切。人无信而不立，人中吕布，马中赤兔，即使是与吕布这样的三国第一猛将齐名，赤兔不曾引以为豪，相反，是马之大耻。关羽走麦城后，鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。此类名句深入人心。结构之上，稳中求新，稳中求胜，虽是文言文，但却通俗易懂，简洁明快，不仅巧融兵家绝唱还使人眼前一亮。语言精炼，相比而言，我们作文时更多是废话累牍于词不达意。读完意犹未尽，荡气回肠。本文立意高远深厚。绝非偶然心血来潮便可创作。但创作只是，可想而知，行云流水，一气呵成。这便是真正求新求突破。最后，我引用荀况的词，骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂

高考第一篇满分作文用的是文言文的形式来写的《赤兔之死》讲了当关羽战败。被杀害后，赤兔马又被孙权所得到。可是他没有顺从新的主人，而是不吃不喝，绝食而亡，跟随着原来的主人关羽而离去了。
张焮怡
这篇文言文用了拟人描写。把赤兔马拟人话，生动形象的写出了马的语言，衬托出吕布的不讲用以及关羽的诚信，
然后最后一段。借用孙权的话。突出文章的主旨。“吾不知云长诚信如此，今中意之士为吾所害”意思就是人也要想这赤兔马一样。善辨人才，拥有广大的胸襟，
在第三段。引用了曹操中《龟虽寿》的句子，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”我们写作文要多运用所学过的诗句，使文章更加生动有趣，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。文章的主旨也十分深刻，强调了做人诚信的重要性，升华了文章的主旨。选题又十分的新颖。
总体来说，对于这篇文言文。我认为我们应该平时多积累一些好的诗句，多用到作文当中，然后选材料吸引，能够让读者眼前一亮，使文章更加具有文学色彩

本文巧妙的将关羽曹操刘备的故事融合在一起，从赤兔马的人无信不立，而引出主题，通过吕布和董卓的拜行与关于形成了鲜明的对比，从而突出关羽的诚信，彩用白话文的形式，使文章通俗易懂，在我们平常生活中，我们应该多积累素材，多练习写作能力，引用龟虽寿中，老骥伏枥，志在千里的诗句，增强文章更有文学色彩。结尾一句将关羽父子并赤兔马厚葬，点名诚信这个主题，我今后的语文作文中，语言要生动简洁，不能体现题目的内容不写，开头直接描写。不拖沓，不废话，重要的地方可以独立成段，这样更能抓住老师读者眼球，使文章总体看上去结构安排合理，可以引用的名言、诗句，增加文章的文学色彩。文章的立意要高远，不能只停留在浅层次的写作内容。

本文写了一篇关于诚信的古白话文，借《三国演义》中的关羽，孙权，赤兔马和伯乐讲述诚信。写关羽兵败遭擒，赤兔马被孙权所得，赏赐给马忠，但它却不吃不喝。便找来伯乐与之谈话，从谈话中得知，董卓，吕布都是背信弃义的小人，关羽才称得上忠诚二字，所以千里马以死相追。文章将千里马拟人，以它与伯乐的谈话来叙述，方式新颖，引发读者向下读下去的兴趣。文章中还引用了一些课文中的句子，如“ 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”巧妙的结合课本，作者能够在考试时正确的使用是句，这一点值得我们去学习。“赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信。”赤兔马反对伯乐的观点，叹字包含了它对吕布的厌恶和自己的忧愁。“ 玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。”这句诗富有哲理，深切表达了赤兔马的决心强烈，为下午伏地身亡做铺垫。本文最大的优点就是用文言文来叙事，语言简洁，但是立意深刻。在平时我们可以找一个自己最适合的作家，去学习他的写作风格，在结合自己的实际情况来提升自我。胡亦郭

本文题材十分新颖，采用了文言文的形式，写了关羽兵败麦城后被擒，赤兔马于是被孙权获得并打算把他赏赐给马忠。但他却不吃不喝，孙权找来伯乐与他相谈后得知董卓，吕布都是背信弃义的小人，只有关羽称得上忠诚二字 ，于是打算以死相追的故事。
本文用了拟人的手法，把赤兔拟人化，用马的语音生动形象地写出了关羽的诚信，又把赤兔马对关羽和董卓和吕布态度的对比表达了诚信之人受人尊敬 ，又把它巧妙地与关羽，刘备，曹操的故事融合起来什么样的揭示了真英雄必讲诚信的主题，与标题相呼应。文章中引用了很多课文中古诗词，比如章节中引用曹操所作的《龟虽寿 》，能够使文章更加生动有趣，值得我们学习。文章语言简洁，没有一句废话，开头直入主题，能抓住老师的眼球，获得高分。
吴启超

赤兔之死，是一篇高考满分作文，它是第一个以三国体古白话文的形式出现在高考试卷上的作文，并且得到阅卷老师的一致好评，拿到满分。这篇文章以文言文的形式，写关云长死后，赤兔马绝食想要追随云长于地下，本文通过伯喜与赤兔马之对话，突出关羽较前两任主人更讲诚信，紧扣文题。
由此文可看出，作者文学功底相当好，文言造诣相当深。
我认为写出的作文的好坏不仅在于题材的选择，还在于叙述的方式，语言的风格，每个人的风格都不尽相同，但是我们可以研读与自己风格相近的大家的文章，学习他的用词，造句，甚至可以将几位大家的风格融为一体，创造出另一派的写作风格。此外，我们还应该在平时的作文研读中积累一些优美的字词，佳句，以此来进一步提高作文的分数。

《赤兔之死》是采用了文言文的形式写的，让人感觉非常惊奇。本文讲述了三国关羽大败，赤兔被赠给马忠，赤兔几日不进食让马忠很担心，孙权听说伯喜可以听懂马语。下一段写赤兔被董卓所获，为人飞扬跋扈让赤兔很讨厌他，后被赐给吕布，伯喜称赞吕布但赤兔不认为因为赤兔认为吕布最不讲诚信。赤兔认为自己跟随吕布是它此生最大的耻辱。后被曹操赏给关羽，关羽和赤兔都很高兴因为赤兔很仰慕关羽而关羽也很欣赏赤兔。最后赤兔随着关羽走了。本文将董卓、吕布和关羽作对比，突出了关羽为人的正直。本文用文言文写，内容很新颖，激发了读者的兴趣。本文结构安排十分到位，引用了文言文、诗句增加了文章的文学色彩。我们平日要多积累一些作文然后尝试写作文，形成自己的风格。            陈露

         内容：本文写了关羽败走麦城后,其坐骑赤兔马被吴国所获，被给予马忠。但赤兔马思念故主关羽，不久绝食将亡，孙权大惊，请伯乐之后伯喜医马。伯喜前往医治，赤兔马诉其原委，感动伯喜及孙权，后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。
        手法:1形式上，本文用文言文写作，十分具有古韵，读起来抑扬顿挫，在中考作文中，能吸引阅卷老师的注意。文言文与白话文相比，语言更加简洁凝练，但有些文言文却难以理解，这篇文章，虽通篇运用文言文，但用的是古白话文，也能达到普通话的效果，通俗易懂。而且文学色彩浓厚，让阅卷老师一看，就知道她是个好学生，给他留下好印象，从而获得满分。2立意上，本文特意选取关羽败走麦城，此后，其坐骑赤兔马，忠贞不屈，最后去世的事。赤兔马死侍为了关羽，也就是为了义。在赤兔马的诉说中，列举了董卓、吕布等人，与关羽对比，强调突出了关羽的品质高尚，讲诚信。再由伯喜的话呈上启下“物（但我认为赤兔马是人）犹虽此，人何以堪”，最后再由关羽父子与赤兔马合葬这一结局结尾，在情理之中。同时也突出了孙权的深明大义，宽容大度的高尚品德。但主要突出的是赤兔马和关羽的忠贞不屈，不趋炎附势等一系列高尚品德。
      我学到了：我们在作文上，虽然很难全文通体用文言文，但可以适当增加一些文言词，使语言简洁凝练，同时在立意上，要深刻。最好从平时的小事中折射出大道理。多用修辞，使语言生动形象；或多用短句，使语言简洁凝练。确立出自己的风格，使自己的文章水平更上一层楼。（朱立安）

《赤兔之死》虽然通篇古白话，但是作者自幼熟读三国，满篇散整错综，明白畅晓，文采飞扬的佳作，通篇读下来让人酣畅淋漓。 全文是以赤兔马的角度来看待诚信二字。用具体的人物和事件做对比。从典故入手，以古喻今，搏得满堂喝彩。这点可以看出，典故 诗词 历史这些元素在作文中的应用毫无疑问是可以为作品加分的。
要知人所不知，用人所未用。否则一提到新旧更替就是"病树前头万木春"，一提到人定胜天就是“愚公移山”，用了不但不能加分，反而可能让人觉得毫无新意。要紧贴题意，不可典不对题。用典一定要准，否则整的驴唇不对马嘴，反而可能会减分。不能用一些网上胡编乱造的假典故瞎说一气的。这些通通会让阅卷老师十分反感，用了还不如不用。

游客 223.66.195.x 发表于 2021-1-9 10:42
《赤兔之死》虽然通篇古白话，但是作者自幼熟读三国，满篇散整错综，明白畅晓，文采飞扬的佳作，通篇读下来 ...

严冰瑶

赤兔之死，这是一篇满分作文，文章采取用文言风格来书写。本文主要写关羽兵败之后，赤兔马被孙权所获，但赤兔马忠于主人，不接受孙权款待。写赤兔马的忠诚来衬托出关于的忠义品性。“昔日曹操作《龟虽寿》：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年 壮心不已”巧妙运用诗词，增强文章的可读性和古典风格。“玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存”这一句话点明主旨，意在劝谏人们以诚信为重。作者运用其纯熟的文言文知识，将白话文完美结合在一起，成为一篇佳作，值得我们学习。本文用白话文的知识来讲故事，即通俗易懂，又使人亲切。主旨明显，立意深刻，引发读者对诚信的思考，紧扣文章的主题。文章无一句废话，语言通俗易懂，令人回味无穷。在我们的作文中，我们可以恰当运用文言词语，这样可以让文章更有深度。在课外阅读上，要不断积累佳句，要有自己独特的风格，这样作文才会有深度，才能引起读者的阅读兴趣。

以上姜楠

赤兔之死，这篇文章是满分作文，文章采用了文言风格来书写，关羽兵败被斩杀，赤兔马被孙权所得，但它却不吃不喝。伯喜与之谈话从赤兔马口中得知，董卓、吕布都是背信弃义的小人，只有关羽算得上是忠诚的，将它的语言描写得生动形象，从它的语言情感中看出诚信，引出诚信的重要。我们可以将一些文学色彩，一步一步慢慢来，我们可以将一些文学词汇和佳句融入平时的作文中，通过逐步的运用，从而掌控其写作方法，需要时再合理利用，使自己的作文更出彩和丰富。
                                                                         田凝

本文用文言文的形式，写了赤兔在关羽死后，不吃不喝，对其忠心耿耿的故事，同时用赤兔马和补喜之间的言谈交流，烘托了关羽的忠义，同时也表明了人生在世名誉利益等皆可抛之度外，唯有忠义礼信不可负。全文虽是以白话形式诉说的，但通俗易懂，非常的吸引读者，文章也非常有深度，随时扣紧文题，新颖独特，语言简洁有力，句句都是必要的，一看就是有备而写，令人拍案叫绝。我们写作文也追求新颖出奇，追求独特的题材，想具有个人独特的魅力，但每次都不能很好的处理好，这就需要平时的好好积累，好好练习，考试时用的才能得心应手，可以在语言形式上进行创新等，一定要有自己独特的风格。本文通篇运用了文言文的形式，这是很少见的，这属于作者自己的风格，对于我们来说，并不是一天两天可以学会的，而是要经过很长一段时间的训练，才可以将每个词的意思运用准确。但是我们可以去学习作者的新颖的写作手法，并不一定要通过叙事去表现一个人的特点，从人的对话中也可以去体现。就如文中赤兔与伯喜的对话中，就看出了关羽的特点。文章中赤兔说话也是一大亮点，不禁让人感叹作者的创造能力之强。
       夏桂钧

赤兔之死：本文是关于诚信的文章，通篇使用了文言文的方式来写。语言通俗易懂，可以看出作者极深的文学功底。文章讲述了赤兔马被孙权得到，不吃不喝。后来与伯喜谈话，才知道赤兔马为关羽的诚信所打动，想随他而去的故事。突显了“真英雄必讲诚信”的主题。语言简洁要力,考场上的文言文作文会给人带来强烈的兴趣，写好了就能拿很高的分数。事实上，文言文的形式我们很少写，多数都用的白话文。这么写需要我们厚实的文学积累，我们要多看一些书籍。选择一位自己喜欢的作家，看他的书籍，学习他的语言风格，做一些批注来提高自己的写作水平
顾玉华

李清颖
《赤兔之死》用文言文的形式 赤兔马的耿耿忠心和三国演义中的关羽 吕布 表现作者对于诚信的理解与感悟。
文章以精炼有力的语言，讲一个忠心 诚信的赤兔马展现在人们眼前，把赤兔马写活了。文章运用文言文的形式，十分新颖独特，对于阅卷老师来说，也是十分惊艳。
因为如今大部分学生写文章都是以现代文 白话文 来表述自己的文章，大众化的写作方式下，不论是题材的老套，还是文笔的普遍，像这篇文章是文言文，更是让读者眼前一亮，在众多普通文章中脱颖而出，遥遥领先。
而对于我们丝毫没有准备文言文写作的学生来说，写这种文章是非常困难的，但我们可以在平时就多积累些文言字词，多以文言文练笔。
在题材上不要选择大众化题材，要追求创新，例如别人写的结局是成功学到人生道理，我们亦可以写失败，同样的题材，在处理上创新，也是可以的。写作时要精炼，不要说废话，大篇幅地描述与本文不相干的事情，要学习这篇文章，以精炼的语言准确地表达真挚的情感。

赤兔之死运用白话文方式来叙述，以关羽，吕布为中心和赤兔的故事。在先前，关羽被杀，自然赤兔马就为孙权所用。可是赤兔马不吃不喝，只愿为关羽效力。因为只有关羽一人的忠诚和诚信能够让赤兔马诚服。
文章语音生动易懂，让读者通过这个故事能够理解真英雄必讲诚信这个道理，具有很大价值。运用了拟人写法，赋予赤兔马以人的情感。同时又引用了很多文言文句子，来使文章中心更突出，体现主旨。
文章新颖独特，通过赤兔马看出人情险恶，突出人需要诚信才能够被信任，而小人不会。赤兔马对关羽的感情天地可鉴，它如此信任关羽，宁愿死也不服从他人。
结尾以关羽父子和赤兔马同葬结尾，更显主题，感人肺腑。我们写作文也需要像这篇一样，多运用我们所学过的句子，推陈出新，不要再用老套题材和语言。
陈佳雯

用文言文来写文章更加有古韵，让人感到中国汉字的强大。如今，我们大多数学生都用的现代文，很少出现这样的文章，十分新颖。作者的语言精炼简单，文章虽然有很多生词，还是很容易懂。
本文通过赤兔对关将军的一片痴心烘托了关羽的诚信，侧面描写。把赤兔拟人化，生动形象，将诚信这个话题写的淋漓尽致。
结尾，很是动人，关羽的一片诚心感动着赤兔，也感动着世世代代的人
在我们考场作文中如果也想这么写文章，不能一蹴而就，需要日积月累的积累文言词，多读书也是有必要的
丁佳煜

  《赤兔之死》这篇文章讲述赤兔在关羽死后被赠送马忠，日日不吃不喝，等待他的只有死亡，可见其对关羽忠心耿耿，孙权听说伯喜听得懂马语，接下来便是将赤兔拟人化，与伯喜的对话，通过对话可见赤兔对关羽的一片赤诚之心，对关羽的敬仰，关羽已死，自己也不愿独活。
  这篇文章之所以能获得满分，大家赞赏，其一是因为题材新颖，并且以文言文的形式，文言文对很多人来说是较难的，所以这篇文章让人眼前一新，其二是文章本身简单易懂，多用拟人化，对于将要中考的我们还有时间去准备，但是文言文需要从小积累，不太建议没有一定功底的人去尝试，反倒得不偿失，可以学习这篇文章的新颖，考试时不要老是用老题材，老掉牙的比喻之类。

本文用文言文的形式写了，赤兔在关爱时候不吃不喝对其忠心耿耿的故事。从而引发诚信的深思。运用拟人的手法，将赤兔马以人的形式进行描写。富有了人的情感。本文运用细节描写一个“叹”字突出了他的悲痛欲绝的心情。赤兔马的人物无信不立，来引出主题，他不愿意无限之人其名，他认为这是他平生最大的耻辱，他认为女不最是无信，则写出了吕布的无耻行为。为下文写官将军做铺垫，两者对比。后文写赤兔马一反往常，“泣曰”因此足以体现他对关将军的感情之深。我们引用课文诗句如“入于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，老骥伏枥，志在千里”增加了文章的生动性。使文章富有文学色彩。从这篇考场作文中可以让我学到。熟练准确的使用品类积累过的好句文言文能够使文章更加生动形象充满文学色彩。文章迅速简洁开头就直接进入叙述结尾，借赤兔和伯喜的话来议论，深化文章主旨。。我们写作文时可多用短句多用修辞，可以使文章生动形象，语言简洁明了。根据自己的一贯风格，使自己作文水平有所提高。        蒋刘培

我国是有5000多年历史的文化古国，我们要坚定文化自信。这篇文章的作者就用了许多的古白话。叙述了，赤兔马和伯喜的对话，通过写赤兔马对曹操董卓吕布的评价，侧面写出了关羽的高贵品质说明关羽是值得队友为他献出生命的。对比的写作手法，表现出了关羽的正直，刚正不阿。丰富了人物的形象。并且此文通俗易懂有杜甫的风范，读来让人觉得十分的有趣，却又富含深刻的哲理。文章中没有写出诚信的字眼，但是字里行间却透露出了诚信的重要。在写文章的时候，其实并不一定要把这个字写出来，特别直白的告诉阅卷老师，还可以比较委婉的暗示。这种语言风格呢，就是特别文言文的，而我们可以从现在开始培养起这种语言风格，如果不行的话可以适当的用一些文言文的词汇来时自己的文章更加的简洁。这也增添了文章的文学色彩。但是这样子的文章，如果乱用，就是被抓住了扣分的把柄了。我个人比较倾向于朴实的语言风格。喜欢用般、罢这样的字眼。所以呢，我们在生活中要多阅读一些美文，然后学习自己的语言的表达技巧，并且我决定模仿的是曹文轩，因为他有很多的纯情小说，这比较的让人印象深刻，并且很美。就比如说青铜葵花就是很好的例子。刚洗了两个小朋友之间的单纯的友情，让人为之动容。要善于用文字打动别人。
康石梦

《赤兔之死》这篇文章在近20年前，在中考中，凭借满分的优势闻名于世，这篇文章很优秀，不仅在于作者与创新的方式，以文言文书写，而且内容情感思想表达的淋漓尽致，简单易懂。
此篇文章大致内容为：关羽在败走麦城之后，赤兔之马为吴国所擒，马忠因武艺高超，在战中立下大功，孙权将坐骑赤兔作为表彰次于马忠，可赤兔马却不愿甘为，以绝食的方式来表达自己内心的反抗之情，孙权及其谋士也无济于事，只好找伯乐后人来与赤兔马倾心交谈，在交谈中，了解到赤兔仅对关羽一人忠诚，再无二者，自然不愿为马忠甘心作为坐骑，结石赤兔马曾有多么远大的抱负，但真正的主人已死，自然也心灰意冷，后来伯乐被赤兔马的坚定决心所打动，为赤兔马所去，好赤兔马以自己的方式坚守了自己的品格，孙权得知也为其感动，在赤兔马卒后，将其与关羽后葬于一起……
以“赤兔之死”作为文章的题目，很是新颖，不仅作为文章的线索贯穿全文，而且吸引了读者的阅读兴趣。在文中，也间接穿插了一些名言名句，例如曹操的《龟虽寿》：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。以表现赤兔马的雄心抱负，“人无信而不立”表现了他的忠诚……我感觉最精彩的部分在柏溪与赤兔马交谈的部分，“赤兔马泣曰：吾常闻不食周栗之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损，其白竹可破而不可毁，其节是为知己而死，人因诚信而存，无安肯食，无力而苟活于世间？”明明赤兔马作为牲畜，无法与人交流，但作者却用拟人的修辞，把赤兔马拟人化，准确生动的表现了，赤兔马内心的忠诚，恰当且精彩。本文最大的特色还在于，以文言文的方式写出了全文，字字翻译到位，十分的有本事而且非常新颖独特，在当时是非常难得的文章艺术手法。
             李浩

赤兔之死全篇文章为了出奇，考生运用了古白话作文实现了语言方式上的创新，语言功底十分突出，故拔得头筹，摘得桂冠。
作者在写这篇古白话作文时，一定在平时做足了充分的准备，所以才能在考场上惊艳的发挥自己深厚的语言功底。
作者语言精练，有力，无多余的描写，使整篇文章紧凑凝练，通过关羽，吕布，以及赤兔马三个经典历史的对象来描绘了作者关于诚信的思考。关羽兵败麦城后，赤兔马被孙权所得，赤兔不吃不喝，孙权十分不解，找来伯乐的后人识马语，原来赤兔马是因为关云长为了他与刘备的恩情，身在曹营却始终不忘与刘备相见，得赤兔马时十分高兴，赤兔马被云长所感动，感化，所以以死相报。
文章在行文的过程中还运用了吕布的不信与云长作对比进行突出比较，是文章结构紧凑，主题表现突出，所以夺得高分。
通过这篇文章，我们平时应多阅读文言书籍，增加自己的文言功底，不仅对写作有益，也对课外阅读有益。学会抓住阅卷老师的心理，多创新，博得眼球。形成自己的语言风格及特点。

本文运用文言文的形式，写了孙权斩杀关羽，之后赤兔马不吃不喝，对其忠诚的故事，大量运用古代典故及名诗名句。深刻地叙写了赤兔马和关羽之间的感人故事。将赤兔马拟人化，赋予它人的情感，生动逼真形象。运用《龟虽寿》的名句，吸引读者阅读兴趣。把赤兔马对关羽和董卓和吕布态度的对比表达了诚信之人受人尊敬 ，又把它巧妙地与关羽，刘备，曹操的故事融合起来什么样的揭示了真英雄必讲诚信的主题。
  本文最大的特色便是文字风格，考场作文中可以借鉴其中的句子，因为本文是文言文，文字必定很凝练，这也足以体现作者的文字功底之强。但作为一篇考场作文来说，最重要的是让读者能够读懂，感悟其中蕴含的情感，而不是过度展现自己的本领。这篇文章并不适合模仿，但却获得满分，其优点亦是显而易见的。

以上李佳乐

本文通篇采用古白话文的形式，具有历史感，作者以历史故事为背景来讲述关羽，吕布，赤兔马之间的小情节，展现出赤兔马诚信，表现了全文的主旨富有趣味性，本文为了贴合历史的痕迹，用了古白话文，但又让读者能够明白字里行间的意思，全文还使用对比的手法，通过描写董卓，吕布的不讲诚信，背信弃义，来对比关羽的忠诚正义，也写出赤兔宁愿死也要相追的原因。文章把赤兔人格化，富有新意，方式新颖，激发读者阅读兴趣，这篇文章巧妙的将关羽，刘备，曹操的故事结合起来，以生动形象的文字表现出真正的有胆识，有才干之人是诚义兼得的。从这篇满分作文我可以看出，作文的内容不一定要是那些非常普遍，简单的题材也可以去异想天开的去联想一些独具一新的题材，吸引阅卷老师的注意力，语言的风格看的出是经过长时间的磨炼，将自己的能力与个人风格融合在一篇作文内，我们可以在平时练习写有趣的题材，积累优美生动的文字，也可以想出一些新点子，形成自己的风格，让文章别具新意

以上夏宇浩

本文是一篇关于诚信的古白话文，作者以熟谙的三国故事为基础，借用《三国演义》中关羽赤兔和吕布来写的作文
这篇文言文用了拟人描写。把赤兔马拟人话，生动形象的写出了马的语言，衬托出吕布的不讲用以及关羽的诚信
最后一段。借用孙权的话。突出文章的主旨。“吾不知云长诚信如此，今中意之士为吾所害”意思就是人也要想这赤兔马一样。善辨人才，拥有广大的胸襟文章中引用了很多课文中古诗词，比如章节中引用曹操所作的《龟虽寿 》，能够使文章更加生动有趣
本文有了许多文言文里面的句子，这个，值得我们去学习，我们应该引用学过的古诗文言文，里面的好的句子，但要用的合理，不能牛头不对马嘴
总体来说文章叙述简洁，开头就直接进入叙述，结尾借赤兔和伯喜的话来议论，深化主旨。本文最大的亮点是用文言文来叙述，处处都显现出作者的写作风格，记叙简洁，通俗易懂，但让人读者回味无穷（刘佳伟）

徐诗语

这篇高考满分作文用的是文言文的形式写的，可以看出，作者的语文水平突出，积累深厚。当关羽被杀后，赤兔马又被孙权得知，可他并没有顺从心的主人，也不吃不喝，来表明自己的决心，文中将赤兔马拟人化，赋予他人的情感描写的生动形象，从赤兔马的人无信不立来突出主题，他认为吕布最无信，表现了他对吕布的厌恶，为下文写关将军作铺垫，两者对比，本文运用许多课内诗句如《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’等，这足够说明作者的积累好。
平时我也需要多积累课内诗句文言等，合理地运用到自己的作文里，注重自己的语言表达，让文章立意清晰，表达通畅，同时也要学会创新 多写写不同风格的作文 不一味地去写同形式同表达的作文 要有自己不同的语言表达 。
赵蕊

高考满分作文《赤兔之死》――蒋昕捷，其优点就是在于使用文言文格式，这是前所未有的，可见作者的巧妙心思。面对关于诚信这个主题的作文，大部分人可能会想通过生活中的琐事来体现这个主题，而作者的想法却如此独特新颖，写了三国之时的故事，众多考生中绝不会有第二个，这种题材是不可能撞车的。读罢文，可见作者十分熟悉三国故事，叙事清楚。主要是写了赤兔马为了诚信而死的故事，饱满丰富。文中多次写到赤兔叹曰，这里把赤兔马拟人化，使用拟人手法，可以使赤兔马的故事更加感染人。通过赤兔马，来展现对关羽董卓吕布这三个英雄的评价和优缺点，把英雄进行对比，体现了关羽是一位真英雄，突出了诚信的重要性。我认为本篇文章的发光点就是采用人与马的对话来体现文章的主题，这让人眼前一亮，这是十分新颖独特的。从文中“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”“物犹如此，人何以堪”可见作者想要体现的是我们要根据形式选择真正有能力讲诚信的领导者跟从的主题。本篇文章很有深度，能够有效地引起读者的思考。整篇文章读下来可以看出作者语言老练，这是很有优势的，能够给阅卷老师留下深刻的印象，可见其准备了很久，这就是不同于其他考生之处。
整篇文章大胆采用文言文的格式，很容易就写不好，一念天堂一念地狱，写得好则得高分，写不好咋就会给人留下做作的印象。作者很好的拿捏了题材的新颖，语言的老练。但是我并不认为这种写法适合我们自己，当我们面对考题，还是需要采用自己最熟悉的写法，避免失误造成考试失利。我宁愿追求稳当保守，不愿意选择大胆尝试。况且如果没有一定的基础，就去尝试是对我们无利的。
                              张程洁

《赤兔之死》写关公败走麦城后，赤兔马不吃不喝追随关羽一同死去的故事。选材新颖独特，通篇采用古白话文的形式诉说故事，通俗易懂。“赤兔马叹曰”运用了拟人的修辞手法，将赤兔马人格化，赋予人的色彩，可以看出赤兔马当时的悲痛欲绝，更是论证了“人无信不立”这一观点。文中还大量运用引用的修辞手法如“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”“吾恐今生之辱与奴隶人之手，骈死于槽枥之间。”等等。我对作者能记住这些名句并在考试只中使用非常的钦佩，我以后也要学会在写的作文中使用我们平常学过的名句或自己所积累的，这样可以提升自己的作文。文中用赤兔马说的话，用吕布和董卓的不讲信用，与关羽形成了鲜明的对比，让读者感受到了关羽的忠义守信。我们平时可以找一个自己喜欢的作家，去学习他的风格和写作方法，去形成自己的风格。马杰

满分作文，实至名归。作者有很强的文学功底，三国事，三国体，平常的白话文写不出那种味道，那种自然的，对大英雄的崇敬之情，对背信弃义小人的憎恶，借伯喜与赤兔马的对话写出，作者巧妙地将董卓，吕布与云长将军关羽做对比，凸显主题“诚信”。
  更塑造出一个高人，伯喜，从某些方面来讲，之所以伯喜通赤兔语，可能是他和赤兔同属一类明辨是非，不畏权势之人/马。借一个三国小故事，有深度地带我们理解了何为“诚信”。何为大义忠孝。
  通篇文言文，读来，既未曾感到一丝不适，想我这种文言实力很弱的，看了都不禁拍桌叫绝，而且满篇字字在理，句句有力。佳句，绝句的使用皆恰到好处。
  各人有各人的风格，写出来的文章也是不一样的，我很喜欢白落梅的文字，清淡雅致，读来让人感到心静喜爱，她喜欢用短句，略长的停顿，慢慢的让时间走过，一些四字景物词语的描写，也很美好。

本文用文言文写了关羽兵败后，孙权将他的坐骑赤兔马赐给了马忠，但赤兔马折服于关羽的诚信与英勇，几日不吃不喝，与伯喜谈过之后追随关羽而去，后来被孙权与关羽父子一起厚葬的故事。文章的体裁十分新颖，采用了三国体古白话文，在具有强烈文学色彩的同时不忘使语音通俗易懂，既引起读者的阅读兴趣，又不会有阅读障碍。本文的题材也很独特，是我们需要学习的，不是寻常人之间的交流，而是运用了典故，将赤兔马拟人化，侧面写出了诚信的重要性。写董卓的飞扬跋扈，吕布的无信，是为了与关羽的诚信作对比，解释了赤兔马为什么只追随关羽的原因，突出了“人无信不立”的观点。
通过这篇文章，我觉得我们应该多读些名著，增强自己的文学功底，不仅对写作有益，对个人也是一种提升。以后写作会尝试引用古诗词，名句，让人看到有眼前一亮的感觉。蒋雨晴

建安二十六年是东汉末年，也就是汉献帝在位时期，曹操掌握政权，直接交代时间背景，引出故事情节和人物。“关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。”寥寥几笔，简单的由关羽战败，引出赤兔马和赤兔马的去向，同时又引出悬念，引起读者兴趣。“马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡”，承上启下，引出赤兔马将死的原因，写出了赤兔马对关羽的敬仰之情，愿意死保恩情，扣住了诚信这一主题。本文通篇都用古白话文写，语言表达能力很强，叙事简洁，有很好的的古文素养，以三国的故事背景，扣住主题写了赤兔之死的故事，把赤兔拟人化，让其可以以人说话的方式表达自己的情感想法，这是个特别有趣吸引人的想法，很新颖，我们写作文也需要追求新颖，让人眼前一亮。要做到这点要多看看好的文学作品，学习作者的文笔，思想，尝试着写出自己的风格。
李苏蒙

赤兔马绝食，不吃东西，伯喜精通马语，与赤兔马交流，明天了赤兔马绝食的原因。在他与赤兔马的交流间我们可以看出关羽的忠义，将名利放置一边，坚持忠义的品质。本文采用古白话的方式来写，而在我们写作文是却是很普通的直接写事，很少用到这种方式，我们在写作文时也可以采用这个方式，但前提是我们要有足够的文言文水平，不可乱用，否则适得其反，使文章不但没有什么改进，反而只会降低文章的水平。在表现人物，树立人物形象时，我们也不一定要通过动作描写外貌描写等来衬托出人物形象的我们也可以尝试着用语言描写，通过语音描写来树立人物形象，也是一个不错的办法，我们可以多在文章中使用。我们平时也可以学习看一些文言文来拓展我们的只是面，为我们写这样的作文提供基础，使自己的文章更加突出，让作文的水平有很大的提升。
杨晓静

本文写了关羽被孙权所害后 它的坐骑赤兔马被孙权赐予给马忠 赤兔马绝食数日 在死亡之前 伯乐来与它交流 安慰它 从赤兔马的口中得知董卓为飞扬跋扈之人 吕布为无信之人 赤兔马归为曹操后担心自己会辱于奴隶人之手 直到遇到关羽才放心 关于死后 赤兔马以忠诚为信 绝食自亡 伯乐为其痛哭 后来孙权传旨 将赤兔马与关羽父子厚葬
文章别出心裁 语言运用了文言文的方式来讲述故事 让人耳目一新 充满了佩服 虽然是文言文的方式来表达 但是通俗易懂 如同白话文一样 又是让人赞叹的地方 从语言方面就可见他的语文功底深厚 在写作手法上没有运用比喻和其他常见手法 只是单纯的语言描写 通过伯乐与赤兔马的对话来表现了关羽的高尚品质 吕布 董卓的飞扬跋扈  以及赤兔马的忠诚 也是很有创新的一种表达方式 选材也是很新颖 将伯乐与赤兔马的对话描写的活灵活现
在我们平时的写作过程中也可以尝试创新 但一定要选择适合自己的方式 不要强行带入 这样往往会适得其反 写这种文言文式得作文之前 一定是要好好钻研文言文的 空手套白狼是不可能的 合理合适 方可吸引读者的阅读兴趣 为自己的文章加分
杨靖

    这篇作文大胆取材，写赤兔之死，赤兔是关羽的马，关羽大败，马被送给马忠，它却不吃不喝，以此来报关羽的恩，十分感人。
   文章语言一改现代风格，整篇运用古白话文，文章的等级一下提了上去，大概浏览，文章中多引用，如龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’等，可以看出作者的语言文采，这一方面功底深厚，刚开始我看到这篇文章，有跃跃欲试的冲动，也想在考试大展身手，但经过，了解作者后，发现这种写作方法不是，一天两天就速成的，是需要从小学就开始培养，所以相较于古白话文，我跟倾向于叙事，写人叙事抒情，这方面的语言更加适合我，也更加有经验，也会更加有把握。
    这篇文章的选材非常有新意，题材也很大胆，所以我希望，我在选材上可以做一些突破，去打破常规，做到“新”，抓住老师的眼球，同时要确立自己的一个风格，或者模仿一个喜欢的作家的语言风格，进行学习。
      同时他的文章语言精简干练，也是我要改正的地方。黄菲

赤兔之死》讲了当关羽战败。被杀害后，赤兔马又被孙权所得到。可是他没有顺从新的主人，而是不吃不喝，绝食而亡，跟随着原来的主人关羽而离去了本文巧妙的将关羽曹操刘备的故事融合在一起，从赤兔马的人无信不立，而引出主题，通过吕布和董卓的拜行与关于形成了鲜明的对比，从而突出关羽的诚信，彩用白话文的形式，使文章通俗易懂，在我们平常生活中，我们应该多积累素材，多练习写作能力，只有关羽称得上忠诚二字 ，于是打算以死相追的故事本文通过伯喜与赤兔马之对话，突出关羽较前两任主人更讲诚信，紧扣文题。
由此文可看出，作者文学功底相当好，文言造诣相当深。

文章采用文言文的形式，主要讲述了赤兔马忠于关羽，断食数日，想来报答关羽恩义。行文生动，采用大量拟人，将赤兔马拟人化，生动形象地表达出赤兔马的想法，“人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于时间？”赤兔马最后伏地而亡，体现了关羽的诚信。
文章是文言文的形式，是平日作文中较为少见的，需要较为深厚的功底。白话文通俗易懂，但我们写作文也应该要学会创新，不能只是一味地写老套的题材。在写作文时也要对语言进行斟酌，确定自己的语言风格，要尽量多使用修辞和描写，就如文章中全文将赤兔马拟人化，使文章一下子生动了起来。我们也可以在平日多积累一些好的诗句等，这篇文章中就引入了许多句子“老骥伏枥，志在千里烈士暮年，壮心不已。”“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。”
于湘羽

本文写的是赤兔之死，当年关羽战败，赤兔被孙权所得，可是她没有顺从孙权，所以不吃不喝绝食而亡，她的心跟着关羽走了
泣曰，赤兔对关羽的感情之深，把赤兔拟人化，烘托出了关羽的忠，赤兔马对好坏分别的清楚，抒发了对吕布的厌恶，下文与关将军作对比，引人深思从古典入手，以古喻今从而获得高分使文章水平更高上一层楼借赤兔马来看待诚信二字，开头直接说情深化主旨，本文最大的亮点就是用文言文来叙述
我们应该多积累一些文言文，引用到文章中用在作文中，可以提升作文的层次，创造出写作风格，作文中有许多的优美的字词佳句，多用修辞。姚陈禹

赤兔之死 采用古白话文 文章讲述三国时期 关羽逝世，赤兔马被孙权赐予马忠，但赤兔马绝食数日，孙权急访江东名士伯喜，接着便是伯喜和赤兔的交谈。交谈中讲到吕布、董卓、曹操、关羽，三个人物形象形成鲜明对比，用以展现关羽的诚信、义气。
文章语言凝练，引用了许多文言文、诗句，更添文学气息，语言简洁大方，立意深远，围绕诚信。
文章开头直接叙事，简单讲述故事背景，结尾以“ 后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬”，简洁明了。
“吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使”这里赤兔对吕布的评价，体现出赤兔对吕布无信的鄙视、厌恶，体现文章主题“诚信”，“ 玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间”赤兔因关羽逝世，也不想苟活于世，体现赤兔对关羽之间感情深厚。我们因形成自己独特的语言风格，写作时，立意明确，合适引用。

一篇关于诚信的古白话文，将三国的故事融合的一篇文言文，以人物关羽，吕布，赤兔马描绘了一个感人故事，引发了众人对诚信的深思。文将赤兔马人格化写出赤兔马的情感，且赤兔马的“叹”道，用细节描写更突出，它的悲痛欲绝的心镜。赤兔马后断食而亡，以昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’引用，对其怀念。文章描写赤兔马不愿跟他人齐名，与其对话等，生动刻画了一个忠心耿耿的故事，侧面烘托出关羽忠。文言文是古人所流传下来的，但了解并能熟用的却寥寥无几。但文言文语言精简凝练，更能突出重点，表达所想之情。如果深入理解，会发想别韵美。所以我们平时要好好学习，积累词汇，体会精髓
任筱静

《赤兔之死》这篇文章，作者富有创新力 ，情感表达丰富 ，浅显易懂 ，马忠英武艺高超 ，立下战功， 孙权将赤兔赏与马忠可赤兔却不愿，从侧面烘托了赤兔马的中心， 烘托出这一文章的主旨 最后，赤兔马的忠心感动了孙权，孙权将赤兔马与关羽葬在一起， 以是敬佩 。本来还穿插了一些名人名言， 从侧面烘托出赤兔马的忠诚 ，点名文章主旨， 突出了赤兔马的死因。本来还用了许多修辞手法 ，使文章富有生动性 。
朱贇

高考满分作文蒋昕捷的《赤兔之死》，通篇使用古白话，内容故事很吸引读者的阅读兴趣，题材新颖。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了"真英雄必讲诚信"的主题。且以"鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品志高"一联，"物犹如此，人何以堪"一句，抒发了人生当择善而从、为诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。本片语言老道。通篇遣用纯熟的古白话，文采飞扬。这种老到的语言功夫是我们应该学习的。其中还引用了《龟虽寿》的句子，"老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已"，使文章更添文采。其赤兔马是董卓从西凉带来的宝马良驹，董卓为了拉拢年轻将领，吕布就把这匹马送给了他，后来这匹马跟随吕布大展神威，当关羽败走麦城，在东吴被杀害后，赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。这篇文章，我们应该学习借鉴，掌握其写作技巧，把握好自己的写作风格。遇到一些好的题材，应适当结合。
陈延妍

写了关羽兵败麦城后被擒 赤兔马被孙权获取 并打算把他赏赐给马忠 但是他却不吃不喝 孙权找来伯乐与他谈话后得知 董卓和吕布都是背信弃义的小人 只有关羽称的上忠诚二字 之后与马以死相追的故事  本文通篇运用了文言文的形式 这是很少见的 但是对于我们来说 并不是在短时间内可以学会的 而是要经过很长一段时间的训练及积累 才可以将每个词的意思运用准确 但是我们可以去学习作者的新颖的写作手法 并不一定要通过叙事去表现一个人的特点 从人的对话中也可以去体现 就如文中赤兔与伯喜的对话中 就看出了关羽的特点 文章中赤兔说话也是一大亮点 不禁让人感叹作者的创造能力之强 总体来说 这篇文章 有很多值得我们学习的地方 多用短句 学会长短句结合 显示出自己的语言风格 立意上深刻明显  适当的用一些文言词语 使文章生动有趣 文章多处运用了修辞和描写的手法 用它们来刻画人物形象 及他们的品质 同时引用了著名古诗词  文章更加生动有趣 语言简洁凝练 激发读者阅读兴趣吸引老师的眼球  

《赤兔之死》以文言文的形式，写了关羽败走长麦城后，其坐骑赤兔马被吴国所获，为孙权赐予马忠，但赤兔马因思念原主关羽，绝食近亡，孙权大惊，请伯乐之后伯喜医马。伯喜前往医治，赤兔马诉其原委，感动伯喜和孙权，后来关羽下旨，将关羽和赤兔马厚葬。文中将赤兔马拟人化，将对赤兔马的描写写得生动形象。从赤兔马的“人无信不立”来引出主题，它不愿意与无信之人齐名，赤兔马认为这是平生之耻，表现它对吕布的厌恶，为下文做铺垫。结尾突出主题，语言简明，全文以白话形式描述，通俗易懂，吸引读者阅读兴趣，我们在写作文时也要追求新颖的题材，以精炼的语言表述真实的情感，但文言文需要扎实的语言功底，对目前的我们来说还是有难度的，因此不能想着一步登天，看到好的文章就去模仿，需要考虑到自己适不适合写，有没有这种能力去写，要在今后的学习中逐步去积累。

李玉洁

游客 223.66.195.x 发表于 2021-1-10 10:43
赤兔之死 采用古白话文 文章讲述三国时期 关羽逝世，赤兔马被孙权赐予马忠，但赤兔马绝食数日，孙权急访江 ...

陈家豪

本文用了文言文加白话文相互结合的方式，今天文学色彩但读者主者清楚的明白文章的内容，语言生动。成功的把三国演义中的多个人物结合起来，但故事更加有趣，吸引读者的注意。语言简洁明了              本文讲了赤兔马跟随过三个主人，第一个董卓把它送给了吕布董卓都是不义的人。最赤兔马到了，关羽的手上，关羽是一个讲钟意的人，关羽死后，赤兔马伤心欲绝，想断食而亡zwx

我就偷偷地路过，不留下一丝云彩