初中语文考试必考内容：古诗文中的赋、比、兴

初中语文考试必考内容：古诗文中的赋、比、兴原创2022-06-25 11:04·小淘爱学习

这节课我们来学习《诗经》的三种艺术表达方法手法——赋、比、兴。

要想创作出一首诗，首先诗人要有想要抒发的思想感情，然后诗人通过写一些意象、人物形象来寄托他的情感。

有了这些还不够，诗人还要通过一些特殊的艺术表达手法来把情感表达出来。

我们还是以《渡荆门送别》这首诗来举例：

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

那现在我还是为你先标出意象，然后是能体现李白思想感情的最后两句。

这时候你会发现像“飞天镜”“结海楼”这样的词我们并没有标出，然而正是这样的词，就体现了整首诗的艺术层次。

首先是“月”，李白没有直接写月亮，却写月亮在水面的倒影，如明镜一般，这一下子就让“月”变得充满诗意。

接着是“云”，李白写白云聚拢在一起感觉就像空中楼阁。你看，经过李白的描绘，这云也变得气象万千了。

由此可见，意象的运用也是需要一些特殊的手法，才能达到出色的艺术效果，像“飞天镜”“结海楼”这样的手法，我们通称为艺术表达。

孔颖达《毛诗正义》中说“赋、比、兴者，《诗》文之异辞耳”，这是说赋比兴是《诗经》中主要的表达方式，所以我们可以将古代诗歌的艺术表达先大致的分类为赋比兴。

所谓的赋就是平铺直叙，如《国风·七月》中就有“四月秀葽（yāo），五月鸣蜩(tiáo)。八月其获，十月陨萚(yǔn tuò)。”这几句诗就是简单的记叙了农夫在四、五、八、十这几个月份中，都做了些什么。

“比”其实就是类比。举个例子，《卫风·硕人》中有“手如柔荑，肤如凝脂。令（lǐng）如蝤蛴（qiú qí），齿如瓠犀（hù xī）。”

这是形容卫国夫人庄姜的诗句，其中就运用了四个类比，分别是手和柔软的嫩草，皮肤和凝固的油脂，脖颈和蝤蛴，牙齿和白瓜子！古人借身边的自然事物，让这位庄姜夫人的美貌更容易让人联想，这就是“比”的巨大作用。

最后就是“兴”了。宋代李仲蒙解释到“触物以起情谓之兴，物动情者也。”这句话可以简单解释为“用事物引起人的情绪”，所谓“动情”就是“牵动人的情绪”，这就是“兴”了。

如乐府诗《孔雀东南飞》，讲的是焦仲卿和刘兰芝的爱情故事，然而开头两句却是“孔雀东南飞，五里一徘徊！”这就是以“孔雀徘徊而飞”来引动人对爱情的感受，所以这两句诗就是“兴”的最好例子了！

到这里，《诗经》中赋比兴这三种艺术表达就介绍完了。

随着诗歌不断的发展，艺术表达的方式也从赋比兴三种发展出了更加丰富的内容。

“赋”发展出了我们常说的描写方法和描写角度，而“比”“兴”则延伸出了修辞手法、抒情方式和构思技巧，大家在平时的学习中要多多积累哦，我们下节课再见！

我知道答案 本帖寻求最佳答案回答被采纳后将获得系统奖励10 天空金币 , 目前已有0人回答