2023北京市中考作文解析:我生活中的一棵树 课文中,我们读过高大的皂荚树,顽强生长的小桃树,力争上游的白杨树。树,见证岁月,寄托情感,象征精神。倘若发挥想象,在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中,树也会有不同的故事,呈现不同的风采。以“我生活中的一棵树”为题作文。文体不限,诗歌除外。 要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。 这是一道带有提示语的命题作文,审读提示语是写好作文的第一步,通过分析不难发现,提示语中的“见证岁月,寄托情感,象征精神”为大家提供了三个写作方向。 “我生活中的一棵树”这个题目中的“树”,可以指自然界里的某棵树,也可以比喻某个人。如果写自然界里的某棵树,可以选取“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的竹树,也可以选取“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的枫树等,写作时一定要交代清楚这棵树与“我”的渊源。如果写把某个人比喻成树,要写出这个人对自己像大树一样提供庇护、荫凉,是自己成长的依靠。比如父母师长就是我们的大树,因为他们能呵护我们,陪伴我们,指引我们。写作时可以选一些典型事例表现父母或师长对自己的呵护、陪伴、指引。要注意的是在写树的比喻义时,一定要在文章中写出人和树的外表或者内在精神的相同之处,以便点题,最好在最后一段出现议论抒情句子,凸现文章主题。 此题写记叙文最好,语言要生动、形象,要运用多种表达方式,感情要真挚,能打动人。 我生活中的一棵树 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ——题记 人们都喜欢将树比作为人,有被视为童年的伙伴的皂荚树,被视为是西北的边关将士的白杨。那么柳树是什么呢?有人说:“它的枝干婀娜多姿,如一位美人”;也有人说:“它弯曲的枝干像一位驼背的老人。”但我却认为,它更像是一位有着傲然风骨的大诗人。 少女迈着轻快的步伐,几缕发丝被风吹起,那三月的春风似将她引到这里,我见到了那棵柳树,唉!天天见这奇形状怪的树,难免会有点审美疲劳。可那时的我不懂,只知这棵柳树既不能遮风挡雨,又没有果子结,对于六岁的我来说,也只有拔根柳条戴在头上当小王冠玩了,春风拂过柳条,跟少女的发丝一样随风而起。一人一树依偎在一起,她们可能都不知道以后会贯穿着对方的生命中。 背着书包的我,慢悠悠地走在大街上,嘴里喃喃着:“碧玉妆成一树高……”在那位“大诗人”面前站定,看着那棵从小的伙伴,第一次认真地观察起来,北风呼喊着,在这片土地上喧嚣,吹的我把脑袋又往衣领里缩了缩,心里对着柳树半开玩笑道:想不到啊,你还是位大诗人呢!望着它周围那一棵棵经过季节的洗礼而光秃秃的样子,它在一片大树中显得格外扎眼,明明那些树每一棵单拎出来都比柳树显得高大,可在一起比较,任何一棵都不能与它相媲美。 当我再次踏回这里,乡间的石子路被翻新成了水泥路,平房小屋也立起了高楼,我看着加快了步伐,夏天的燥热使我的头冒出了细汗终于,我到了目的地,它还在这!再看它,它仍是那么不与世俗之争,是那么的风流尔雅。夏天的风袭来,带动柳叶在风中摇晃,顺应着自然,但它又有自己的个性,四季不败,不屈于秋季的枯萎凋谢,不惧于冬季的大雪纷飞,可它顺于春季的万物复苏,它任于夏季的生机勃勃,在万物萧条时,它会垂头低意,如一个饱尽忧伤的诗人,在万物复苏时,它如一个失而复得,游山玩水的诗人。 对于我来说,它是陪伴我生命的一部分,对于岁月来说,它像一位逆行者,它可以有几百个词来形容他,但在我的记忆里,它是一位大诗人。 【名师点评】 文章通过借助生活中的柳树的描写,串起了自己的成长历程,与柳树结下的渊源也跃然纸上。一位“大诗人”的称号也让柳树的形象豁然高大起来,字里行间洋溢着对柳树的赞美之情。
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