老师们，家长们，同学们：
在陕西省2018年《中考说明》“陕西省初中毕业学业考试作文评分标准”里，有一项规定，若有3项任意一项表现突出，可以加分。若是触动了阅卷老师，甚至得高分。
A、感情真挚
B、表达富有创意
C、思想有深度
“真情实感”自然不用多说，我在前几篇文章中有详细论述。
要想做到“表达富有创意”和“ 思想有深度”，尤其是“ 思想有深度”，就必须要在文章的立意上下功夫了。
文章的主题，就是所谓的文“气”，犹如文章的统帅，展示着文章的意境。
对于中考作文来说，立意取胜，便可以收到“万绿丛中一点红”之效。
那么，文章的立意有哪些基本的技巧呢？
技法绝招一：平凡之中看闪光点
大多数作文，写的都是我们生活中的小事。我们都是平民百姓，又有什么惊天动地、轰轰烈烈的大事可写呢？估计没有。
我们的学生，经常两点一线，“家庭——学校” ，“学校——家庭”，所见到的，也是家里的、学校的事情。
写作的时候，我们可以“于无声处听惊雷”，“于无声处听有声”，从平凡之中发现不平凡的事情，然后写出来。
周星驰是我非常敬佩的演员和导演。他就非常善于从生活的细微末节中，找到闪光点。《功夫》中的绝世高手，都是一群老百姓，真是“高手在民间”。每个人所擅长的功夫不同，气质不同，特色不同。
我们写作文，要学习这种精神。
比如，从母亲的唠叨中，提炼出母亲的细心慈爱。
从老师的责备中，提炼出老师的兢兢业业。
从普通人的只言片语中，提炼出群众中具有的星星点点的智慧。
然后，将这一闪光点发扬光大，写成作文。
方法总结：平中见奇写细节，闪光之处出特色。
技法绝招二：相同之中找不同点
大家写妈妈，基本上一个套路和模式。妈妈如何漂亮，事情如何感人。
写老师，也是一个套路和模式。老师如何严厉或者慈祥，如何敬业，如何感人。
这样写出来的作文，千篇一律，没有特色。
我们如果从相同的一件事中，找出不同的地方，作文就有特色了。
比如，写妈妈的作文。可以突出自己妈妈一个最为明显的特点。如刀子嘴、豆腐心，就围绕这一方面来写，别的不写或者略写。
写老师的，某一个老师非常幽默风趣，这是他的特点，就围绕这个特点来写，别的不写或者略写。
写一件事情，不要人云亦云。若是找出细微不同之处来写，作文就很有特色，独领风骚。一提到三国故事，同学们就想写曹操、刘备、诸葛亮、孙权、周瑜等人，若是写写谋士贾诩，写写他如何在乱世中自保，高寿而终；如何奇谋百出、算无遗策。
写写东吴的孙夫人，如何嫁给刘备，又如何返回江东？中间穿插赵云截江夺阿斗的故事，是不是新鲜一些？
语文老师会不会眼前一亮呢？
可以先抑后扬，突出某人的品质、，效果会更好。
方法总结：个性写作找不同，独特视角立意深。
三、技法绝招三：联想之中找联系点
写作中，如果事情很小，不太引人注意，这时候可以巧妙地进行联想，把人、事、物与生活中某种精神、品质、人生哲理联系起来，就可以直接提升作文的立意，达到立意深刻的效果。
再强调一遍，立意深刻是高分作文的选项之一哦！
刘勰在《文心雕龙》中，谈到联想与想象时称“寂然凝虑，思接千载；悄然焉动，视通万里，吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉捷之前，卷舒风云之色”，还有“登山则情满于山，观海则情溢于海”。可见联想与想象在文学活动中的非凡作用。
如李白在作“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗时，他是从明月照在地上的白光，联想到霜雪的洁白。从明月联想到故乡的亲人，这是一种情感思维的跳跃，从而在意境上给人以一种想象的空间。
李后主的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”以江水喻愁，给人不尽的回味。
还有辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。”此中含蕴的哲理意境，可意会而不可言传，妙在给人以无尽的想象空间。
又比如如“山雨欲来风满楼”，由“风满楼”想到“山雨欲来”，这是一种接近联想。
杜甫《江畔独步寻花》：“稠花乱芯裹江滨，行步欹危实怕春。诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。”诗中的“怕春”很易激起人“喜春”、“伤春”的对比思考。
方法总结：自然之物巧联想，感悟人生明哲理。
四、技法绝招四：真实之中体现热点
写作文，讲究说真话，显真情。如果，我们写作文中，把作文中的素材跟社会热点结合起来，就推己及人，由点及面，反应社会现象，收到立意深刻的巧妙作用。
到哪里去找热点呢？
大家可以搜索“百度搜索风云榜”，上面每天更新热点，可以结合着写。
拿今天的热点来说：
如写“诚信”话题，就可以结合热点上“老伯碰瓷被控制”来写，反应社会上的不良现象，号召人讲诚信。
如写“安全”话题，就可以结合热点上“幼儿园煤气泄漏”来写，提醒人们珍爱生命，安全用水、电、气，多参加安全培训，做自己的安全员，用切实行动和安全意识，为自己和他人保驾护航。
如写“运动”话题，就可以结合热点上“火箭大胜勇士”来写，用激情澎湃的语言，表达出对NBA球星的敬仰之情，对体育运动的热爱之情，对“更高、更快、更强”的奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神的赞美之情，鼓励人们应该在自己生活的各个方面，不断地超越自我、不断地更新，永远保持生机勃勃的朝气！
方法总结：生活镜头现热点，立意深刻主题明。
五、技法绝招五：经历之中悟出哲思
人生有好多第一次。每经历一次事情，人们对生活的感悟就加深一层。
今天早上，我在百度上读到一篇文章，受益匪浅。大意是说，谁明白的早，谁就更早成功。
同样经历一件事情，有的人敏感，感悟深刻；有的人迟钝，感受不深。
如《人生路上的拐点》，小作者喜欢在北京的胡同里穿行，觉得就像走迷宫，但不同的是，在老胡同里，每一个拐角，都有一个报箱。报箱上面有一堆枯叶筑成的小小的巢，里面零星散落着几根羽毛。鸟儿们可能快乐地出去觅食了吧！
由此，他感悟出：
在这小小的巢穴面前，所有的悲伤都是没有理由的！生命的韧性和美丽，在这处默默无闻的拐角彰显极致！在生命的拐角，我学习这只鸟，面对平淡甚至平庸的生活，永远持有一份希望，相信会有一天，我会在黑暗的角落，瞥见绝美的阳光！
如《大海给了我人生的启迪》，小作者到海边旅游，见到了绚丽壮阔的大海，由此，他感悟出：
大海啊！是您教会了我，像易水那样魂归故里，像荆轲那样知恩图报；要成就一番大事，必须胸怀宽广，志存高远；坚持不懈，持之以恒；无私无畏，鞠躬尽瘁，为捍卫最广大人民的利益奋斗不息！
方法总结：感悟人生显深刻，典型生活巧点明。
总之，只要我们在写作立意的时候，看到素材的闪光点、不同点、联系点、社会热点、哲思点，就一定能写出一篇主题深刻的佳作来！
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参考书籍《我爱写作文》
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