手机有哪些“毒”？如何让青少年远离手机？（文末有班...

教书匠老杨 2018-12-17 11:30:53 首先，手机的使用影响学生良好品质的形成中学生正处于身体和心理的快速成长阶段，这个时候很容易受到不良风气的影响。手机作为新兴事物，也成了学生追捧的对象。但是部分学生使用手机不是作为通讯功能，而是进行攀比。更有甚者学生还攀比手机的先进和功能、样式等等。手机也是个消费品，使用手机每个月要消耗电话费，而这些必然给部分经济并不十分富裕家庭增加沉重的负担，同时也使部分学生丢掉了勤俭朴素的良好传统美德。而另一方面近几年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。
其次，手机的使用会带来安全问题手机每隔几天就要冲一次电，以此带来的用电安全问题不可忽视。曾经听闻所在学校某宿舍用多用插座把空调电源的电引下冲手机电，或者为了防止值班老师发现，把手机放在被子里充电，带来了极大的安全隐患。手机爆炸伤人的事时有发生。有研究表明，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出５０％。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛，记忆力减退和睡眠失调．而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋，达到８５分贝就有可能损害听力。同时学生使用手机回家路上不注意防盗，不经意的显露，可能引起不法分子的注意，弱小的学生很可能成为袭击对象。
再次，不良的手机短信危害学生心理健康手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而，这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的"灰色地带"。人们在享受自由交流的同时，私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。其中危害最大的是黄色信息满天飞，以往多在成年人中流传的"色情笑话"和"荤段子"，通过手机短信蔓延到了未成年人中间，污染了未成年人稚嫩的心灵。更何况现在手机功能强大，集通讯，娱乐，游戏，上网于一体，给学生带来很大的诱惑和心理损害。短信和网络上的内容一般都未经过滤，正处在"似懂非懂"阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。同时如果青少年学生长期接触不良短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人。
最后手机会影响学生的学习回过头来看一下学生是如何使用手机的，他们真正地用手机干了什么？除了与父母亲联系，他们也和同学好友联系。值得肯定的是和朋友之间正常的沟通和交流对孩子的成长发展是有益的。但是一支手机在手，有时候这种交流和沟通就开始变得泛滥。根据笔者在自己任教班级调查，有多位同学手机每月发短信近千条，而且多在夜晚短信聊天，更有甚者聊天至深夜，严重影响了作息，影响了身体健康，影响了第二的学习生活。同时在人际交往方面，手机也真真正正成为了学生"早恋"的帮凶！手机，是他们求爱的最佳工具，是他们谈情的最好媒介，是他们受到骚扰的"罪魁祸首"。
今天分享一套"远离手机，不做低头族"的主题班会课件。

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