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[综合技巧] 写好记叙文的关键是把叙述转化成细节描写

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gwp! 发表于 2019-1-1 12:46:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 中国江苏南通
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写好记叙文的关键是把叙述转化成细节描写  三月新叶 2018-12-24 15:35:22
同样内容的记叙文,为什么有的文采洋溢、生动有趣,让人读后爱不释手、印象深刻,而有的虽也有运用多种修辞表现手法,但读来却平平淡淡,就算勉强看完,立刻又会忘得一干二净。原因就在于文章有没有成功的细节描写。
记叙文写得好不好在于有没有成功的细节描写

细节描写是指抓住人物、景物、事件等对象的细微情节,加以生动细致的具体描绘。细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境等均有着极其重要的作用。写记叙文,只有通过抓细节、刻画细节才能让读者印象深刻,才能让文章生动有趣,有血有肉,具有可传读性。细节描写的范围很广,可以是外表、服饰、语言、动作、环境、心理活动等,只要与你写作的中心高度相关,能表现你要表达的思想的,就可以作为刻画的对象。
把“母亲”的矛盾心理表露无遗

如课文《我的叔叔于勒》中,(母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”)对“母亲”的语言细节描写,把她在两个女孩和女婿面前,既爱惜自己,又不得不顾及别人;既疼爱孩子,要面子,又想节省开支、吝啬虚伪的矛盾心理表露无遗。
课文《孔乙己》中,(穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗)对孔乙己外表服饰进行的描写,既体现了他穷、懒,也体现了他死爱面子的特征,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的封建教育毒害之深揭示得十分深刻。
把孔乙己的形象揭示得十分深刻

课文《我的伯父鲁迅先生》中,(他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净)通过描写扶、蹲、跪、夹、洗这一连串小动作,把关心、热爱劳动人民的伯父和爸爸写活了,使他们的形象跃然纸上。
如上随手捻来的例子,可见细节描写多么重要,那么,怎样进行成功的细节刻画呢?对于我们中小学生来说,多数对语言的把握火候还不是那么完美。要表达的内容,我们能够写出来,这没什么问题。有难度的是,怎样用生动有趣的语言,对内容进行细致具体地描写。要解决这个问题没有捷径,只有一条路可走,就是勤加练习。练习把一般的叙述转化成细节描写。
大家看看一般叙述与细节描写的对比,A:(这次考试失利,她拿着成绩单,在家门口徘徊。)B:(她左手拿着那张羞于见人的成绩单,右手掏出钥匙,犹犹豫豫地插进锁孔,但没有拧动钥匙。匙环上那只绒毛兔,耷拉着双耳,一如她低垂的头。)很明显,一般叙述的A转化成细节描写的B之后,抽象的语言立即变成了具体可感的画面!把“她”在考试失利后低落的情绪生动的表现出来了。
露珠在草叶上滚动,聚集,压弯了叶尖

又如,A:(园子荒芜但并不衰败,卑微的不值一提的草木昆虫,在着这里一样生活的有滋有味、颇有情趣!),B:(园子荒芜但并不衰败,蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间像想透了什么,转身急行而去;瓢虫爬得不耐烦了,在草尖上祈祷一会儿便张开翅膀,忽悠一下腾空而起;树干上挂着的一只蝉蜕,悠闲地随风颤动;露珠在草叶上滚动,聚集,压弯了叶尖……所有的草木昆虫,都在这里生活得有滋有味、怡然自得!)A句也不能说是没有文采,可B句将“卑微的草木昆虫”化为具体的“蜂儿”“蚂蚁”“瓢虫”等进行细节描写,园子的景象一下子就鲜活起来了,浮现在读者眼前。
要多进行把一般的叙述转化成细节描写的练习

对比A、B句,一眼就可以看出,虽然内容一样,但B比A好很多,这就是细节描写的效果。同学们在对作文草稿进行修改时,最重要的一点,就是找出作文中与表达主题相关的文句文段,看看如果是一般叙述的,就要尽量转化成细节描写,若是已经有做细节描写的,想想是否可以用更生动有趣的语言进行更具体细致的刻画,多进行这类修改练习,一定能大幅提高我们的语言表达能力、写作能力的。记叙文写得好不好,很大程度上来自细节上处理是否成功、描写是否到位。要写好记叙文,关键在于平时要多进行把一般的叙述转化成细节描写的练习。


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永远爱你冰塘 发表于 2019-11-21 20:52:33 | 显示全部楼层 来自- 中国河北张家口
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沙发 2019-11-21 20:52:33 回复 收起回复
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张政 发表于 2024-6-11 06:02:36 | 显示全部楼层 来自- 中国湖北十堰
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文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
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板凳 2024-6-11 06:02:36 回复 收起回复
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