作文钱多多:《一份满意的答卷》,用“三问法”快速构思命题作文 原创 陆生作的聪明作文法 2019-03-18 19:34:44
本文作者/钱旦 《一份满意的答卷》,是我从朋友圈上看到的一个作文题。我们可以试试用“三问法”快速构思。哪三问? 就是“为什么”、“是什么”、“怎么样”。 在三问前,我们要学会找文题的关键词。一般来说,一个短句作为题目,我们可以用缩句的方法去找。缩句之后的主体是关键词,修饰主体的形容词或动词也是关键词。比如:上题。主体是“答卷”,修饰主体的形容词是“满意”,所以,这两个都是关键词。
我们还要注意这两个关键词的作用是不一样的。主体往往提示的是写作内容,修饰词往往提示的是中心思想。上题,“答卷”提示写作内容――要写“关于回答某个问题或者回应某种情况的事”,不要写“妈妈送我去医院”;“满意”提示文章中心――要满意,要突显满意后的快感或者获得感。明白这两点之后,我们就可以用三问法,快速构思。 第一问,“为什么”,用以构思中心――“这份答卷为什么满意”; 第二问,“是什么”,用以构思内容――“这份满意的答卷是什么”或者换种问法,“答的是什么卷” 第三问,怎么样做,用以构思过程――“我是怎么样答这份卷的”。 一一回答这些问题,文章要写什么就会出现。要注意的是,问题1和问题2是可以交换先后顺序的。实际上就是个先确定内容还是先确定中心的问题。从经验上来看,一般是先立意再内容,但是,先内容再立意,也不是不可行。这要依题目的内容和个人的因素而定。这里就不展开说。我们回到本次内容,用先定内容再定中心的顺序来举个例子。比如,答的是什么卷?有的孩子说,考试卷。为什么满意?说,我考了一百分,很高兴。怎么样答的?考前仔细复习;考时仔细做题、认真检查;考后受到表扬,很高兴、很满意。 这样,一篇考试的作文就出来了。给多少分?及格分总应该给的吧。至少,有内容,有中心。 但是,我们能不能再深入思考,让文章的立意再高一点呢? 当然可以的,比如,答卷可以是“成长的答卷”。这样的回答,范围还是太大,我们要缩小,怎么缩?还是继续“为什么”、“是什么”,如此循环,层层剥开,值到剥出具体事情。比如,再问“成长的答卷为什么满意”。有的孩子说,“我知道了诚信”。接着问“是什么事让你知道诚信”。学生说,“考试时,老师算错分了,我去找老师改了过来”。这样循环问一问,要写的事情就出现了。“考试时,老师算错分了,我去找老师改了过来,受到了老师表扬。我懂得了诚信的重要性。”最后,再想想这件事又是如此这般发生的。 又比如,“生活的答卷”。我们进一步缩小范围,是“生活中的什么事让你交了这份答卷”。有学生说,“做荷包蛋”。接着问,“做荷包蛋为什么就让你满意了”。有学生说,“我学会了做荷包蛋,学到了生活中的一种技能,我很开心”。而这件事又是怎样怎样发生的。把它们写下来,语句通顺的话,得个八十分应该没问题的。 考试作文最忌讳两种情况: 一种不停地埋怨,骂爹骂娘式的埋怨――谁他妈出的题?根本没有做过这个事,怎么写?完了,完了!有种你来写写看,妈的! 第二种,脑子一片空白,像一团浆糊一样,黏黏糊糊,昏昏沉沉。 正确做法,看到题目深呼吸,冷静十秒,告诉自己,我可以写的。拿出稿纸,写下关键词,写下三问法的三个问题。一个个想,一个个答。想得差不多了就赶紧写,想到哪句写哪句。再耗下去就要交卷喽!
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