中考作文技法第34技 创新——别有洞天

中考作文技法第34技　创新——别有洞天  语文梦工场 2019-06-04 06:00:12
第34技　创新——别有洞天
江山代有才人出，各领风骚数百年。
——清·赵翼
【名家垂范】
两地书
唐训华
一
亲爱的弟弟：
你好！
此次来信，要请你原谅我的罪过：我对你撒了五年的谎。
这五年中，我时刻都在愧疚。每次写信都想向你吐露真情，但穷困的生活，你的瘫痪在床的嫂嫂，不得不使我一次次向你谎报家情，骗取你的孝心。我真不配当你的哥哥呀！你每月都给父亲寄来十元赡养费，可是你知道吗？父亲早在五年前就去世了！
现在，由于你知道的原因，我们翻身了，你嫂嫂也得到了彻底治疗，该是对你们披露真情的时候了！
五年中，我用说谎的手段，以死人的名义，索取了你们省吃俭用的六百元血汗钱，现一并寄还给你们，谢谢你们的深情大恩。
你能原谅我吗？没见面的弟媳能原谅我吗？
即颂，
近安！
兄上
一九八四年七月一日
二
尊敬的兄长：
您好！
读了您的信，我很悲痛。公公早已去世，我做儿媳的未能尽一点孝心，真是愧对公公九泉之下的魂灵。
您是为生活所逼而撒了谎，我完全能谅解。可是，您能原谅我的撒谎吗？为了使老人不至过度悲伤，为了让您一家人愉快地生活，我隐瞒了您弟弟在对越自卫反击战中牺牲的消息。
寄给你们的钱是您弟弟的抚恤金。现在我手头很阔绰，这六百元钱仍退还给您，请接受。
也请兄长原谅我的罪过。祝贺嫂嫂病体康复！
致，
礼！
弟媳
一九八四年七月七日
思考题：
如果告诉你，《两地书》是一篇小小说，从文学创作上来讲，你有何感触？
【名师指点】
有新意，才有吸引力
卜牡丹
电影《唐伯虎点秋香》里，华夫人让唐伯虎在众多身着同样服装、同样高矮胖瘦、盖着红盖头的女子中把秋香找出来，这使唐伯虎很为难：千人一面，怎么选？我相信观众也是为唐伯虎捏把汗的。
同样，一篇文章要想让人过目不忘，那就要有点特别的地方。比如卡夫卡的《变形记》，小说通过主人公格里高尔变成“巨大的甲虫”后遭到家人的抛弃，家人对他的死无动于衷，而格里高尔自始至终关心家庭、怀念亲人。作者描写这种人情反差，揭示了当时社会生活对人的异化，致使亲情淡薄，人性扭曲。这篇小说最使读者不能忘记的就是那个“巨大的甲虫”。所以，敢于和别人不一样，才是写文章取胜的关键。
要和别人不一样，就得创新。创新主要是运用创新思维，根据作者已有的知识和经验，在文章的立意，材料的运用，文体和语言等方面突破或超越常规。《新语文课程标准》对“写作”明确提出：“力求有创意地表达。”
要想与众不同，不妨这样去做——
1．立意创新
“千古文章意为高”，立意是文章成败的关键。《红楼梦》第48回写黛玉与香菱论诗。黛玉说：“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的。”这段话虽出自小说中的人物之口，实际上也是曹雪芹的写作主张。曹雪芹特别强调立意新颖，“不袭前人”。
立意深刻是让文章脱颖而出的不二法门。如命题作文“快乐与痛苦”，如果将文章的中心简单地定为“先吃苦，后享乐”的话，那么这样的文章立意不深，显得通俗、肤浅，而有一个同学写的是在凌晨爬山的过程中，虽然因为脚崴了而感到痛苦，但却因此看到了曙光渐近的种种美景，感受到快乐。文章表达了“快乐是在痛苦中开出的花”的主题。比较这两种不同的立意，你就会发现后者的立意要比前者的深刻。再如，“那一次，我笑了”，如果文章写自己在哪里听来了一个笑话或经历一件有趣的事的话，那么这种立意就是简单的，肤浅的。如果文章写成自己经过刻苦奋斗，终于把某件事情做成功了的话，那么这个立意就比前一个的深刻，因为它告诉读者人生的意义在于奋斗。
为了让文章的立意深刻起来，我们可以：多方比较，优中选优；借助描写，精发议论；小中见大，平中寓奇等。
为了立意的创新，还可以运用逆向思维、“反弹琵琶”等方法。
2．语言创新
古人说：“言之无文，行而不远。”语言是文章的外衣，这件外衣的风格，很大程度上决定了文章的风格。
语言的创新就是要有个性化的语言，或淳朴或俏皮或辛辣或讽刺，或善于描写或长于抒情或富于议论，或善用比喻或精于排比等，总之，要写出自己的风格。
如有同学写了一篇文章《怀念北方》：
“虽说我是一个南方人，可我却在北方度过了八年的寒暑，如今，我还时不时地在梦中呼吸北方的空气，接受北方日光的照耀。
……
当我呱呱坠地时起，我的生命便与北方紧紧地绑在了一起。每日，呼吸着从草原吹来的清新空气，混合着青草、树木的清香，使我神清气爽。每天早晨，来回穿梭的鸟儿带着我步入一天的生活；傍晚，虫儿们的歌声又催我入眠。……”
这篇文章的语言不乏大家的风度，干净、利落、醇厚。读后，你会有一种如沐春风的清新感觉。
你再看《老师啊，你的水杯》这篇文章的语言：
“……这只水杯给我的数学课增添了很多趣味，个子矮矮坐在第一排的我，抬头便能看见这只端放在讲台上的水杯。阳光微微折射下来，在桌面上投下一片晃动的水影。像水母似的、笑笑的花茶朵，在水中浮浮沉沉，像调皮的小精灵。花茶若隐若现的香味伴随着万老师清亮的嗓音，柔柔地在空中缭绕，微微晃动的影子，忽略了时间的流逝……”
你会发现作者是多么善于描写，每一句都像电影的一个特写镜头。苏轼在评论王维的诗画时曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”我觉得这篇文章的语言也会给人以如画般的美感。
语言的创新，还可以巧妙运用整散句等。
3．材料创新
材料创新，是指作文时所选的材料最好“人人身边有，他人笔下无”。如半命题作文“怀念______”，大多数同学写的是怀念童年，或怀念某个人，但是却有同学将目光锁定在“家门前的那棵树”上。从选材角度讲，写一双手或门前的一棵树，确实是新颖独特。如写师爱的文章，常见的选材是我因为生病请假落下许多课，老师无私地帮我补课，或者是下雨天，自己忘记带伞，然后老师来了，他（她）把雨伞给了我，或他（她）把我送回了家。如果表现母爱的，就会写成半夜发烧了，妈妈背着生病的自己在黑暗中赶向医院。诸如此类的事情可能是生活中真的发生过，但是大家都选了这样的材料来表现主题，很容易“撞车”，所以要摒弃那些“大路货”，平时要多加观察。比如有的同学在写老师时就选择了老师的水杯。在命题作文“一起走过的日子”中，大部分同学写的是回忆好友或亲人，但也有同学另辟蹊径，选择了陪伴自己成长的老屋。独一无二的选材，加上细腻的描写，让读者进入一个温馨、宁静、好美的世界。
材料的创新我们还可以从历史故事、中外名人等角度考虑。
4．文体创新
在立意正确的基础上，创造性地使用书信、剧本、日记等形式，往往能让人耳目一新。比如唐训华的《两地书》这篇小小说写了两个惊天谎言，哥哥的谎言叫人同情，弟媳的谎言令人心痛，使人潸然泪下。采用书信体不仅形式新颖，而且深隐其中的感情真诚逼人，让读者在拉长的时空中感受弟媳高尚的形象，增强了小说的表现力。
创新，远不止上述的几种，需要你在创作实践中不断摸索。只要你有心，相信你也能因为创新而独领风骚。
【名题演练】
请以“诚信”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限，努力表达自己的真情实感。②文中不要出现真实的地名、校名、人名。
【名卷展示】
赤兔之死
蒋　昕
建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。
马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”
赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”
伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。”赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎？”伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”
赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。
【点评】这篇文章令人拍案称奇。一是故事新奇，作者以三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远，文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到，通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。

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对牛弹琴的人越来越多了！