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中学生必须掌握的11种应用文写法详解(含例文)

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谢晓峰 发表于 2019-7-29 17:00:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 保留地址
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中学生必须掌握的11种应用文写法详解(含例文)  语文梦工场 2019-07-26 10:46:14
通 知
1.通知的定义
通知事项的文书或口信。上级对下级或者组织对成员,有什么工作要布置,有什么事情要传达,都可发通知。同级单位之间有什么事情要互相告知,有什么活动要共同参加,也可发通知。
2.通知的格式
通知的格式大体是:
第一行,正中写“通知”两个字。如果事情很紧急,可以写“紧急通知”,引起被通知者的特别注意。
第二行,空两格起正文。
正文一般先顶格写被通知者的名字或名称。正文写完,另起一行空两格写“此致”。
通知者的名称和发通知的日期写在正文后的右下方,机关团体单位发的通知要加盖公章;由个人代表机关团体单位发的通知应由个人签名或盖章。
如有附件,要注明。一般是在通知末尾另起一行空两格开始写。
例文
收取住宿费通知
各位同学:
根据××年×月×日学校《关于加强学生公寓收费管理工作意见》的精神,从××年×月×日起,全校学生公寓住宿费由学校后勤集团财务部统一收取。
一、日程安排:(见附件)
二、注意事项:
1.收费时间为上述日期的下午1∶30—4∶30(周六、日除外)。
2.在上述收费时间,星期六、星期日的收费时间为:上午8∶30—12∶00、下午2∶30—5∶00。
3.地点为每栋公寓楼门卫处。
4.缴费时间截至×月×日。
5.要求用现金支付住宿费。
6.因各种原因在×月×日至×月×日,未在后勤集团财务部集中收费时间缴费的同学,可以在×月×日至×月×日补缴,补缴的住宿费由各楼生活指导老师收取。
7.希望同学们在规定时间、规定地点按时缴费。
三、相关措施:
1.截至×月×日未交住宿费,由后勤集团在各楼公示催缴。
2.截至×月×日未交住宿费的同学,由后勤集团将名单报教务处,取消参加本学期各科考试资格。
3.毕业生不缴费者,教务处不予发放毕业证。
4.××年×月以前欠住宿费的同学,到学校财务处缴费,时间同上。逾期不缴者,惩处措施同相关措施的第二、三条。
××中学后勤集团
××年×月×日
附件:日程安排
借鉴提示
格式正确,通知对象、内容、目的详细明确,让人一目了然。
启 事
1.启事的定义
有什么事需要公开向大家说明,或者对大家有什么要求,把它简明扼要地写出来,张贴在公共场所或登在报刊上,这叫启事。启事中所涉及的有关对象,可以参与启事上所要求的事,也可不参与,不具备约束力。
2.启事的格式
第一行应写明启事的名称。如:“征文启事”,“搬迁启事”;也可在前面写上单位名称,如:“迎纯中学启事”。
第二行空两格开始写正文。一般包括目的、意义、内容、形式、要求等项目。
末尾分两行写启事者的名字或名称,写年月日。属张贴用的单位启事,还应该加盖公章。
3.常见的启事
(1)征文启事
(2)招领启事
(3)更名启事
例文
征文启事
一、征文主题:感恩·和谐·责任
叙写感恩故事,抒发感恩情怀,从不同侧面、用不同方式阐述、体现感恩与和谐、感恩与责任的关系。
征文内容:
1.感恩家乡,感恩母校,讲述曾经帮助过你的人和事,记录陪伴你成长成才的点滴。
2.共建和谐,人人有责,每一个人都应在构建和谐社会中承担责任,积极实践。
3.感恩与和谐,感恩与责任,讲述你对三者关系的独到理解。
二、作品要求
1.文章内容积极健康,体裁不限(小说、戏剧除外),要求文笔流畅,情感真挚。
2.字数要求在2000字左右。必须为原创作品,不得抄袭、套改。请自行保存底稿。
三、投稿方式
征文可通过电子邮件或邮递投稿。电子邮件投稿,请在邮件主题栏注明“感恩征文”字样,文尾注明作者姓名。投稿电子信箱:ganenzhengwen@yahoo.com.cn
邮递投稿,请在信封右上角注明“感恩征文”字样,文尾注明作者姓名、联系方式。投稿地址:××市××区××路××号××单位。邮编:××××××。
征文活动咨询电话:×××—××××××
四、征文起止日期
××年×月×日至××年×月×日
五、征文评奖
本次征文成立专家评审委员会,本着“公平、公正、公开”的原则,根据作品思想性和艺术性进行评选,对优秀稿件进行表彰。
征文特设一、二、三等奖及组织奖,提供丰厚奖品。《中国青年报》和中青在线网站将开辟专栏,刊登优秀作品。
征文活动未尽事宜由中国青年报社负责解释。
招领启事
本校三年级学生××于×月×日上午拾得皮包一个,内有手表一只,人民币若干,望失主前来认领。
××小学教导处
××年×月×日
更名启事
俱乐部更名申请
××消防局:
现××俱乐部向××消防局正式提出更名申请,请求更名为××。
××俱乐部负责人××
××年×月×日
借鉴提示
这三则启事的格式规范准确、目的明确。第一篇内容丰富,语言精确,表达流畅;第二篇语言简洁,叙述合理准确;第三篇直截了当,简洁明了。
海 报
1.海报的定义
海报是广告的一种,多用于文艺演出、体育比赛、音乐会、报告会等活动。海报语言简明扼要,形式新颖美观,有其特殊的宣传效果。
2.怎样使海报醒目
文字简洁明了,行文直截了当,让观众一目了然,这是最为重要的一条。此外适当使用鼓动性词语,作些美术加工也很有必要。
当然,也切不可为了追求招揽观众而以词害意,夸张失实。
例文
创意作品展海报
新视界作品展
——新视界工作室创意作品展示时间:2007年8月1日~8月5日地点:商业会展中心
主办单位:中国设计学会
篮球表演赛
本市篮球队——××市篮球队
对抗激烈,扣人心弦
时间:×月×日下午4点
地点:××体育场
购票地点:厂工会1楼305号
票价:60元/人
借鉴提示
这两则海报文字简洁明了,行文直截了当,让观众一目了然,目的明确。
感谢信1.写感谢信的目的
感谢信是用以感谢对方给自己的关心、支援、祝贺或勉励所写的信。它可以使被感谢的一方受到鼓舞和鞭策,感谢的一方受到教育和激励。
2.感谢信的基本组成部分
“感谢信”或“致×××的感谢信”写在第一行正中,字体应大些。
感谢对象的单位或姓名顶格写,作为开头。
分段写正文,每段开头都应空两格。正文分三方面:为什么感谢,即事由缘起,这是记叙;感谢什么,这是议论部分;还有怎么感谢,进行表态、抒情。三者以“感谢什么”,议论为主。
敬语、署名与日期的写法与普通书信相同。
例文
“爱心天使”的感谢信
□佚名
敬爱的老师:
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:“将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。”您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课,气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来把教室照得光亮耀目。我有一个“去敬老院献爱心”的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。您“唰”地从后排站起来,义正辞严地说:“虽然没有同学支持,我还是要投一票!”我更忘不了您那面带微笑的赞许:“人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!”
您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的“天使”。俗话说,滴水之恩,当涌泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您,我可爱的老师!
“爱心天使”
2006年6月15日
借鉴提示
格式正确,语言优美。感谢事件叙述得感人至深,议论精彩,抒情感人,感谢之情溢于言表,字里行间透露着对老师深深的谢意,最后也表达出了自己回报老师、回报社会的决心。
表扬信1.表扬信的作用
表扬信是用以表彰好人好事的一种书信。它可以使被表扬的一方得到鼓舞,使广大读者受到具体、深刻的教育。
2.表扬信的结构
题头。“表扬信”三字写在首行的正中。
开头。写表扬的内容。另起一行空两格开始写。要真实具体地写清楚被表扬事件的时间、地点、人物、经过等情况。并应在叙述的基础上,加上恰当的议论,给以热情的赞扬,表达愿向被表扬者学习的心情。
结尾。常用“某某同志的优秀品质值得大家学习,建议通过领导予以表扬”等语句结尾。
祝语。常用“此致,敬礼”,“谨表,谢意”等词语,书写格式如同一般书信。
署名。署上单位名称或签上个人姓名,并注明写信的日期。以个人名义写的表扬信,还应附上详细通讯地址。
例文
表扬信
×××领导:
3月5日中午,由于孩子在家玩火,造成一场大火灾,当时我们尚未下班。贵校学生周××发现火情之后,不顾自己身体有病,奋不顾身冲进火海。由于火势很猛,屋里烟浓,周××冲进屋后,房门马上被紧紧地吸住,外面的人进不去,大家都为周××捏着一把汗。周××在呼吸困难的情况下,临危不惧,急中生智,打破窗户玻璃,屋里压力减轻,门可以打开了。救火中,周××发现立柜还有一盒五四式手枪子弹,在十分危险的情况下,毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外,避免了一场严重事故的发生。在周××的带领下,大火终于被扑灭,周××同学却被烧焦了头发,烫伤了双手,该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。
正值全国开展学雷锋运动之时,贵校学生周××不顾个人安危,临危不惧,挺身而出,抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向周××同学学习外,特写信向贵校建议,请贵校领导把周××的英雄事迹广为宣传,予以表彰。使广大学生以周××同学为榜样,将学雷锋运动推向高潮。
此致
敬礼!
×××
1999年8月24日
借鉴提示
格式正确,叙述事件清晰明了,言辞真实感人,并发自内心地倡导大家学习周××的雷锋精神。另外表扬信表达赞扬之情以外,还要呼吁更多的人学习这种精神,这篇表扬信最后也是呼吁广大学生“以周××同学为榜样,将学雷锋运动推向高潮”。
请假条1.请假条的定义
公职人员或学生因事、因病不能按时上班、赴会、到校时,向有关领导、老师所写的说明性文字称请假条。如果本人不能亲自书写,请假条可由亲友出面代写。
2.格式
(1)标题(2)称谓(3)请假原因(4)请假起止时间(5)祝颂语(6)请假人签名(7)请假时间。
例文
请假条
周老师:
我昨夜发高烧,今晨住院,今不能到校上课,请准予请假叁天。
此致
敬礼
学生芳芳
×月×日
借鉴提示
格式准确,语言简明精确,寥寥数语就把请假的原因、时间等叙述得明明白白。
留言条1.留言条的定义
在日常工作、交往中,有话要向对方说或有事要与对方商量,但又无法见到对方,只好写几句话留下,让对方知道。这简短的留言文字就称留言条。
2.留言条格式
留言条的格式也分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,把你要给对方说的事情简单明了地写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年月日。
金小明同学:
今日找你,不巧未遇。我想借你的“英语听力”磁带翻录,望明天带到学校来。
张小红
××年×月×日
林艳同学:
你好!
今天上午,我到你家来想向你借一本《现代汉语词典》。可是不巧,你不在。我准备晚上6时再来借书。请你在家里等我谢谢!
你的同学 李强
×月×日
借鉴提示
留言条要用简单的语言把事情叙述明白,达到与人沟通的目的。这两篇例文叙述事件简明清晰,格式规范正确,语言简短,符合留言条的写作特点。
说明书说明书的定义
写事理说明文,先要把所要说明的事理弄清楚。如果要说的事理连自己都没有明白,就没有办法给别人讲清楚。这就要下一番功夫,除深入观察,掌握第一手材料外,还必须进一步调查、请教别人、查阅文献资料,从多方面搜集材料,透彻了解事理。根据自己的爱好志趣和理解能力,把所要说明的事理弄清楚之后,就要注意按照人们认识事物、理解问题的顺序,抓住事理的特点,把抽象的事理说得有条有理、清楚明白,解说的概念要准确,判断要正确。为了解说得通俗易懂,就要尽量利用人们熟悉、承认、能够明白或接受的东西来说明。可以用分类、举例、打比方、作比较等说明方法。
例文
鲨鱼的习性
在浩瀚的海洋里,被称为“海中霸王”的鲨鱼遍布世界各大洋。鲨鱼的种类很多,世界海洋中至少有350多种,在中国海就有70多种。大部分鲨鱼对人类有利而无害,鲨鱼的确有吃人的恶名,但并非所有的鲨鱼都吃人,只有30多种鲨鱼会无缘无故地袭击人类和船只。
鲨鱼,在古代叫做鲛、鲛鲨、沙鱼,是海洋中的庞然大物,所以号称“海中狼”。鲨鱼食肉成性,凶猛异常,连“海中之王”鲸鱼见了它也得退避三舍。它那食饵时的贪婪凶残本性,给人们留下了可怕的形象。因此,一提起鲨鱼,人们往往会有谈虎色变之感。鲨鱼捕捉食物更比老虎高出一筹,它可充分利用自己独特的嗅觉,探测食物存在的方向和位置,而老虎只是用眼睛和鼻子寻找食物。
鲨鱼的鼻孔位于头部腹面口的前方,有的具有口鼻沟,连接在鼻口隅之间,嗅囊的褶皱增加了与外界环境的接触面积。有人测定,1米长的鲨鱼的嗅膜总面积可达4842平方厘米,因此鲨鱼的嗅觉非常灵敏,在几公里之外它就能闻到血腥味,海中的动物一旦受伤,往往会受到鲨鱼的袭击而丧生。
鲨鱼一般只吃活食,有时也吃腐肉,食物以鱼类为主。有人在鼬鲨胃中发现了海豚、水禽、海龟、蟹和各种鱼类;在噬人鲨胃中曾取出一头非常大的海狮;双髻鲨的食物是鱼和蟹;护士鲨、星鲨的饵料以小鱼、贝类、甲壳类为主。
鲨鱼在寻找食物时,通常一条或几条在水中游弋,一旦发现目标就会快速出击吞食之。特别是在轮船或飞机失事有大量食饵落水时,它们群集而至,处于兴奋狂乱状态的鲨鱼几乎要吃掉所遇到的一切,甚至为争食而相互残杀。
鲨鱼属于软骨鱼类,身上没有鱼鳔,调节沉浮主要靠它很大的肝脏。例如,在南半球发现的一条3.5米长的大白鲨,其肝脏重量达30公斤。科学家们的研究表明,鲨鱼的肝脏依靠比一般甘油三酸脂轻得多的二酰基甘油醚的增减来调节浮力。
鲨鱼虽然凶猛,面目可憎,但全身都是宝,是重要的经济鱼类。鲨鱼的肝脏特别大,富含维生素A、D,是制作鱼肝油的重要原料;鲨鱼皮可以制革,其鳍即是海味珍品——鱼翅。鲨鱼还可作药用。据科学家研究发现鲨鱼极少患癌症,即使把最可怕的癌细胞移植到鲨鱼体内,鲨鱼仍安然无恙。因为它的细胞会分泌一种物质,这种物质不仅能抑制癌物质,而且还能使癌物质逆转。
借鉴提示
文章主要介绍了鲨鱼的种类、名称、生活习性和鲨鱼的价值。在介绍鲨鱼的种类时用了列数字的说明方法指出鲨鱼种类繁多,大部分鲨鱼对人类有利而无害;介绍鲨鱼的生活习性时,主要从鲨鱼的食物及鲨鱼如何捕食等方面加以说明,其中穿插运用了举例子、列数字的方法;最后说明了鲨鱼的价值,语言简洁明了,说明顺序清晰。
祝贺信1.祝贺信
祝贺信是向对方表示祝贺的信件,一般用于对方有什么喜事或取得了什么成绩,以及节日寿诞等。祝贺信是人们情感交流的一种方式,多写祝贺信可以使亲戚、朋友、同事之间加强联系,增进了解,彼此关心。
2.祝贺信的主要内容包括以下三方面:
(1)向对方表示祝贺。在正文中要首先向对方表示热烈的祝贺。要写明向谁祝贺、祝贺什么、为什么祝贺等。也可以写自己是怎样听到好消息的。听到消息后的心情怎样等。要感情饱满地写,但要简明扼要。
(2)提出自己对有关问题的看法。该项内容要根据所祝贺的事情发表自己的看法、主张,提出一些建议、意见等。如对重大节日或纪念活动的祝贺,可以说明其重大的意义和对所取得的成绩表示祝贺,可以分析一下所取得成绩的主客观原因等;庆贺寿辰的贺信,可简要准确地赞扬对方在事业上的成功;婚姻庆贺,则可以谈些自己关于婚姻生活的一些认识看法等,以期对对方有所帮助。
(3)写出自己的希望和美好的祝愿。
3.祝贺信写作的格式及注意事项
祝贺信的写作格式可以比照一般书信的格式。即通常由信头、信内地址、称呼、正文、结尾语、签名等几个部分组成。但这里需要说明的是,根据亲疏关系的不同,有些祝贺信是可以随意一些的。比如信内地址有时可以省略,而信头也大体可以写得简略一些。除此之外写祝贺信的时候还应该注意以下一些内容:
写祝贺信要充满热情、喜悦,说些鼓励、褒扬的话,使对方确实感到温暖和振奋。赞美对方切实做到实事求是,恰如其分,不要故意拔高,甚至献媚,以至无法起到应有的表示祝贺的目的。
祝贺信要做到整洁、大方,用词要恰当、简练,篇幅不宜太长。写祝贺信时,所用信封和信纸都要经过认真选择,不能随意应付。
例文
×××××:
新年好!
感谢贵公司一如既往的支持,值此新春佳节之际,××公司全体同仁向贵公司致以新年最亲切的问候和最诚挚的祝福。
我们携手走过了不平凡的200×年,让我们在201×年再创佳绩!新的一年,我们将再接再厉,继续帮助顾客成功!

商祺!
×××××
××年×月×日
借鉴提示
祝贺信本身就要求简洁大方,篇幅不宜过长。本篇祝贺信开始先感谢,然后祝贺,最后提出了期望。篇幅小,内容颇丰,达到了言简意赅的目的。格式正确,语言简洁大方。
总 结1.总结的定义
个人或单位对前一阶段学习或工作等活动进行回顾、分析明确取得的成绩和存在的问题,找到成功的经验或失败的教训并从中引出规律性的东西,做出指导性的结论,写成文字就叫总结。
总结可以分为综合性总结和专题性总结两大类。
2.总结要注意的问题
总结忌笼统空洞;写总结切忌不分主次、不加分析;还忌材料不真实,语言不准确。
例文
初二学习总结
时间就像那无情的流水,一天一天过去了,期末考试终于结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二学生变成一个初三学生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,从此就没有这么自在了。
在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么,凡是一到了上物理课的时候,我很自然地就会变得无精打采,当我集中精神听的时候,听着听着,就不由自主地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,力求做得更好!我要在初三来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的来临。
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的署假里更加发奋学习,提高自己!
我相信我会做得更好!努力吧!
借鉴提示
这实际上是一篇不错的阶段性学习总结,内容翔实,语言准确,抓住了总结的主要特点,把自己的优缺点真实地记录下来,主要分析了自己物理学习的不足之处,并且下决心要把物理成绩提上去。从总体来看,通过对初二学习的分析总结,为自己以后的学习指明方向。
计 划1.什么是计划
计划是人们在工作、学习或生产前,为了达到一定的目标或完成一定的任务而拟定的方法、步骤和对时间的要求。
2.计划的格式
写计划没有固定的格式,可以用条文式,也可用表格式,也可以是两者兼用的形式。
计划一般包括标题、正文、署名、日期这几个部分。
标题即计划的名称,一般要写清时间的长短和计划的内容。
署名是仃计划的组织名称或个人的姓名,在署名下写仃计划的日期。可以写在正文后,也可以写在正文前一行。个人计划也可不署名。
正文包括前言、方法步骤、结束语三部分。
前言包括制仃计划的客观根据、制仃计划的目的意义以及总的任务。
方法步骤不仅要详细地说明实现目标的具体方法、具体步骤,还要明确对时间的要求。如果是集体、单位的计划,还要注明具体负责的部门。
结束语一般写实现计划的保证条件。
例文
初中学习计划书
1.每天6∶10起床,打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。
2.到校后利用课前时间多看看今天要上课的内容,回顾昨天的知识。
3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。
4.中午要有午睡习惯,大约在20-40分钟左右。剩下的时间用于背古诗和历史。每天中午背3-5首古诗,坚持不懈!
5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好梳理一下刚才老师所讲的内容,自己懂了多少,有多少还不理解,有问题要及时解决。
6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。
7.初三前几个月重点放在物理、数学、化学和语文上。
8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。
学习方式:
对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教科书上的古诗、文言文要会背,重点段落要会翻译和默写,生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好文章后,还要像在语文课上一样作透彻分析,这样才有助于阅读水平的提高。做题一定要建立在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基本功不够了。关于作文,首先卷面一定要整洁,有必要的话练一下字。平时要多读好文章、好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助,但关键还是靠自己的感觉。
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点至关重要!去年中考考题我考了117分,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧,就把你认为没有把握的题目再做一遍。最后加一点:切忌骄。
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要会背,而且要熟练应用(这点跟数学一样),学习了语法就多用用。练习,相信老师布置的已经够多的了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学、多背、多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志、电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有适当的压力,未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感,可以大大加快速度,提高正确率,这全依赖于课外培养。
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度说,物理就是生活的学科,平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来,那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。
政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是),这样题型会相对灵活,但是万变不离其宗。考试之前对教材一定要熟悉。我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。
生物我认为挺简单的,我们初二时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当发散。
历史,对于大事件一定要清楚地记忆人物、时间、地点、过程和结果。历史的背诵最好在平时进行,要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。
学习地理同样是靠课外的积累,我个人推荐《中国国家地理杂志,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。
最后一点,学习之余要注意劳逸结合。
××年×月×日
借鉴提示
这是一篇内容详细的个人计划书,格式规范,语言简练,计划内容有条不紊,思路清晰。先从时间着手,把紧张的中考复习时间安排得妥妥当当;然后从学习方式入手,对自己的各科的学习现状、困难、重点和难点做了合理的分析总结后,做出合理的复习计划。


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