品鉴诗歌情感的三个切入点

品鉴诗歌情感的三个切入点语文报社 2019-08-14 09:32:37

一、标题是诗歌情感的风向标

古诗歌中有大量即事作品，所涉事情常常在文题中体现出来，作者的思想情感和观点态度也由此可以推知。

例1　阅读下面这首唐诗，回答问题。

秋日题窦员外崇德里新居

刘禹锡

长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。

清光门外一渠水，秋色墙头数点山。

疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。

莫言堆案①无余地，认得诗人在此间。

注：①堆案：堆积案头，谓文书甚多。

【题目】尾联表达了作者什么样的情感？（3分）

【解析】题目中有“新居”二字，说明朋友刚刚乔迁新居。从人之常情的角度讲，作者当然得送上自己的祝贺了，诗歌字里行间透露出意味深长之“意”之“情”之“感”。根据“认得诗人在此间”，可以看出作者对窦员外的恭维之意和向往之情；作者和窦员外都喜欢诗歌，都喜欢闲适，可以看出他们志趣相同。

二、看作者是否为自己所熟悉的诗人

文学史上大多数知名诗人在一定的历史时期，由于特殊的经历，会在创作上形成较为稳定的思想情感和观点态度。考生平时应注意对名家诗歌作品作归纳与总结，考场答题便能做到心中有数。

例2　阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

秋夜纪怀

陆　游

北斗垂莽苍，明河①浮太清②。

风林一叶下，露草百虫鸣。

病入新凉减，诗从半睡成。

还思散关③路，炬火驿前迎④。

注：①明河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。

【题目】三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）

【解析】此诗为陆游所作，问诗人的情怀，就是问陆游的理想抱负。第三联写秋夜病卧，天气渐凉，在半梦半醒之间诗歌写成；第四联则写诗人不忘大散关，尤其念念不忘大散关的战斗生活。由此可看出诗人是多么想重返战场、报效国家啊！

三、诗下注释绝对重要

题注是作者创作诗歌时，用以交代创作的缘由、写作背景等。尾注由出题者根据解题需要附加的注释，用以帮助学生了解作者、时代背景、文中典故或是关键词意义等。扣住诗歌的题注、尾注对解读作者的思想情感和观点态度大有裨益。

例3 　阅读下面这首诗，按要求作答。(9分)

雨过至城西苏家

黄庭坚

飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。

渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。

花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。

管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人？

注：此诗作于宋哲宗元祐元年（1086），黄庭坚时任秘书省校书郎。是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。

【题目】全诗表达了诗人怎样的情感？（3分）

【解析】本诗的注释绝不是可有可无的，它对学生有很好的提示作用。苏轼一生在政治上备受打击，偶被重用，自然高兴，而黄庭坚作为苏轼的学生兼好友，自然也为他高兴。这样就奠定了全诗的情感基调。诗歌主要描写了雨过天晴后诗人到苏家途中看到的景色，如红花沾雨、柳色葱翠等。诗人这样写一方面表达了自己喜悦的心情，另一方面也表达出忙中偷闲的快乐，从颔联还能看出诗人的踌躇满志。

情感题的答题模式不是固定的，要针对试题设题的角度具体回答，最基本的答题模式是：本诗通过……的描写（叙述、回忆），抒发了（表现）诗人……的感情。

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