2020年对于我们的义务教育阶段的老师们,有一个最大的好消息就是今年是督导之年,督导各地区教师待遇落实情况。
往年老师们对于落实“教师待遇不低于当地公务员”,一直认为是“吹空调”,年年要求落实,年年不能落实。
为什么年年“吹空调”呢?
一、教师工资主要由县区级财政负责我们的教师工资是由县区负责的,有的县区有钱就可以涨,有的没钱就没办法涨。
这样就产生了差距,在经济发达地区有能力给教师涨工资,而我们的贫困地区就没有能力涨工资了。
有钱肯定也是优先保证公务员待遇的执行。
这也就产生了深圳地区二三十万,边远地区一年三四万的差距。我们县是贫困县,隔壁县是全国百强县,这就导致了各方面都比我们要快很多,率先落实乡村教师补贴、班主任费提高、住房补贴等等。
二、教师涨工资见效慢涨工资不如投资建设学校,不如投资硬件设施。
给教师涨工资是得有魄力的。给教师涨工资不如投资学校来的快,来的显著
政府的财政收入是有限的,而花销也是很大的,而给教师涨工资的效益肯定没有修路、铺桥、市政建设等有效的,能够增加政绩。
三、不涨也不碍事最终,为什么很多地区不涨呢?就是因为年年“吹空调”,不涨也不碍事!
一方面,上面虽然要求,但是没有惩罚措施。没有谁做不到会怎么样。这样也就没有压迫力的。
另一方面,虽然上面要求,但是当地不涨也没事。从来没听说有老师要求涨工资而闹起来的,老师们还是比较听话的,即使工资低也不会有太大的举动。
我们当地以前不仅不涨工资,而且还会克扣教师工资用于市政建设,工程建设,当时修炼港口的时候,每位老师都被扣了好几年的工资(每个月扣一点)。
要实现涨工资,不低于当地公务员的平均收入,需要怎么办?1.转变教育思路新建校园、美化校园、提升科技水平是有必要的,但教育最根本还是我们的教师。只有让教师安心从教,专心于教育,我们的人才才会越来越多。
提高教师待遇,打击教师违规行为,这样我们的教育和谐度还会更高。
2.最重要的就是达不到就问责只有有压迫力,有惩罚措施,这样当地的政府才会紧张感。就是要让我们的督导“长牙齿”!
《教师法》实施近20年了,很多人也是冲着老师工资不低于公务员才来当老师的,但结果呢?
一部法律实施20年了,竟然有很多地方还没有执行,原因可能是众多的,唯有进一步压实责任,督导到位才行。
各位,你们认为今年能够落实到位吗?