拼搏，我的青春旋律 80

                                                          拼搏，我的青春旋律

         如果说青春是一首百转千回的乐章，那么拼搏就是它不可缺失的主旋律。听，那悦耳的青春之歌……（切题，明快）
       “……呼……呼……呼……"沉重的脚步声夹杂着粗喘湮灭（不当）在体育老师的喊声里，“坚持住，跑起来，只有最后半圈了。”三步，两步，一步，终于迈过终点，我力竭倒地，朦胧地听到老师说:“平常要多练练跑步，你这次的八百测试不理想啊，比及格线还慢了二十几秒……”心存不甘，但事实就是如此。我糊乱（胡乱）地点了点头。（叙述清晰流畅，语言刻画和人物活动配合紧密）
         老师在快下课的时候说:“下学期要补考这学期的体育测试，跑步不达标的同学要多加练习。”回到教室后,老师的话仿佛还回响在耳边。思考着自己与他人的差距，下定决心：不擅长跑步，那就多跑；耐力不好，那就坚持；既然是“笨鸟”，那就要“先飞”。
        回到家后（删掉），我向妈妈说明了这件事，希望她能督促我，她欣然答应。于是，每天清晨，马路边上都会出现一道跑步的身影。一天又一天，我咬牙坚持。（加点具体跑步的细节描写，扣“拼搏”）
        终于迎来了体育测试。站在起上我的心是复杂的，紧张又带有一丝安心。紧张是担心自己还是不能通过，安心是因为我已经尽全力去争取了。哨声响起，心里的不安尽数散去，只留下一个信念“坚持下去"（这几段衔接太过平淡、敷衍，时间顺序为什么总是“回到教室后”“ 回到家后”“终于”？）
         一圈，一圈半，两圈……脚步越来越重，仿佛不受控制了，喉啦里传来阵阵腥甜，汗水像雨般从脸上滚下，没入跑道。脑海里只有一个念头“跑”。“4分13秒”当迈过终点时，我听到了我这段时间努力的收获:合格了。内心的喜悦压过了身体的不适，空气似乎都更加清新。拼搏后的结果，无论好坏都是令人满意的。
        学习上也要有这种精神。我们正处在大好的青春年华，应该去努力，去拼搏，去追求，用汗水与泪水筑起通往未来的长路。人不奋斗枉少年，如果我们在最该奋进的时期，肆意嬉笑玩闹，你和别人的差距会越来越大。或许你现在的状况不是很理想，但只要有一颗拼搏的心，并付出行动，那么，你的未来必然会充满希望。（由此及彼，升华肯定是需要的）
        拼搏，我的青春旋律。

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