九年级文言练习二（阅读）

九年级文言练习二（阅读）

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一、阅读下面两则短文，完成题目。

【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

【乙】马援①字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”

初，援军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪②？昔伏波将军路博德开置七郡③，裁封数百户；今我微劳，猥④享大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士，当如此矣。”

(注释)①马援：东汉名将。②反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。④猥：说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济：用什么来帮助(我)?

1．解释下列加点的词语。(2分)

A．会天大雨 （              ）    B．为天下唱，宜多应者（            ）

C．援谓之曰 （       ）    D．确为烈士，当如此矣（           ）

2．选出下列加点词意思、用法相同的一项。(2分)（           ）

A．佣者笑而应曰／足肤皲裂而不知   

B．又间令吴广之次所旁丛祠中／欲自请击之

C．当立者乃公子扶苏／问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋   

D．男儿当死于边野／又留蚊于素帐中

3．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(2分)

发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。

4．【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)你对陈胜吴广的做法是如何评价的？

第一件事：             第二件事：                        

评价：                                                                     

                                                                           

5．对【甲】【乙】两段选文内容理解有误的一项是：（   ）(2分)

A．“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷，也点明了起义爆发的直接原因。

B．陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍，是为了让起义得到多方面的支持和响应。

C．孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是：孟冀坐在座位上，对马援缺少应有的尊重。

D．文中马援将自己与路博德相比，认为自己功劳少封赏多，由此可看出他不居功自傲，非常谦虚。

6．【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同，人生经历不同，但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(3分)

两人共同的精神品质：

                                                                              

二、阅读下面甲乙两则短文，完成题目。

【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:"民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪？"自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

1．解词

（1）屋舍俨然   （                    ）      （2）阡陌交通（           ）

（3）或请重法以禁之（                  ）  （4）自是数年之后（       ）

2．下列各句中加点“之”的用法不同于其它三项的是（       ）

A问所从来，具答之               B民之所以为盗者

C上哂之曰                           D或请重法以禁之

3．翻译下面的句子

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。

                                                                             

（2）使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪？

  

4．桃花源是个美好境界，它之所以美好，用【乙】段里的话来说，起码是因为那里没有                     和  。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么？

                                                                              

                                                                              

三、阅读下面的这则短文，完成题目。

胡翰传

    胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯▲文章名天下，见翰文，称之不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。文章与宋濂相上下。

    太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍①金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷②耳。”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有《春秋集义》，文曰《胡仲子集》，诗曰《长山先生集》。

（选自《明史》卷二百八十五，有删改）

示顺生③

胡翰

明招④山中人，高义无等伦。

恨子弗见之，一去五百春。

我学如赘疣⑤，未成先误身。

误身身不淑，误世心不仁。

【注释】①籍：这里指征召。。下同。②糜饷：浪费粮食，耗费粮饷。③顺生：人名。④明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。⑤赘疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物。

14．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2分）

太祖 即 罢 之 后 聘 修 史 书 书 成 而 归

15．解释下列句子中加点的词。（4分）

①或劝之仕（　   　    ）            ②既归（　          　）  

③时方籍金华民为兵（　  　    ）     ④鲜习兵（　         　）

16．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。

译文：                                                        

17．文中“  ”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是　　        （2分）

A．于    B．以    C．而   D．乃

18．诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析。（2分）

答：                                                                       

                                                                           

19．胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。（3分）

答：                                                                       

                                                                           

九年级文言练习三（阅读）答案

一、

【乙文翻译】

马援字文渊，是扶风茂陵人。十二岁的时候就成了孤儿。年龄很小的时候就有大志，和他同辈的兄弟都觉得（小小年纪就有很大的志向）惊奇。后来到陇汉地区游学（古代通过去外地寻访师友增长本事），常对朋友们说：“大丈夫立志，（志向受到）困顿反而更加坚持，年龄越大越有壮志雄心。起初（早先，指马援从军生涯的早期），马援的大军凯旋归来，快到（家乡）的时候，朋友们都来迎接，犒劳。平陵人孟冀，是出了名有计谋的人，和在座的朋友一起祝贺马援（取得胜利），马援说，我希望你有什么好的话教导我，怎么反而同众人一样(来吹捧我)呢？当初伏波将军路博德开拓疆土，增设了七郡，也不过分封了数百户（作为食邑），我立了小小的功劳就厚颜的接受了一个大县（的食邑），真是功劳浅薄而赏赐厚重，像这样怎么能够长久呢？先生（指孟冀）有什么（好建议，好方法）来帮助我呢？孟冀说：“我智力低下，想不到什么方法”。马援说：“现在匈奴和乌桓（当时中国北方的少数民族）仍然在北边侵扰，我想（向皇帝请求）攻击他们。男子汉应该死在边疆战场，用马皮包着尸体下葬，怎么能安心的享受儿女侍奉而老死在家里呢！孟冀（佩服的说）：“你确实是烈士（有远大志向的勇士）啊，确实是应当那样（为国家战死在疆场）啊”。

【答案】

1．(2分)A．会：适逢，恰巧遇到。 B．唱：同“倡”，倡导。 C．谓：告诉；对……说。 D．烈士：有节操、有抱负的男子。(有志于建功立业的人)

2．(2分)D

3．(2分)(朝廷)征发九百名贫苦人民去驻守渔阳。

4．(2分)第一件事：鱼腹藏书(置书鱼腹)    第二件事：篝火狐鸣

他们利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习俗舆论，鼓动人心，树立威信，达到很好的宣传效果，这样做显示了陈胜吴广的足智多谋。

5．(2分)C

6．(3分)两人共同的精神品质：都有远大志向，都有为国献身的精神。

二、

1. （3）有的人（4）这或此            2.B  

3. （2）使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢？

4. 赋繁役重,官吏贪求。表达了作者对和平、平等、和谐自足的幸福生活的向往与追求，也含蓄的表达了作者对现实社会的不满。

翻译：(唐太宗）皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。有人请求使用严厉的刑法来制止。皇上微笑的对那官员说:"老百姓之所以去做盗贼,是由于赋税太多,劳役、兵役太重,官吏们又贪得无厌,老百姓吃不饱,穿不暖,这是切身的问题,所以也就顾不得廉耻了。我应当不奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选用廉洁的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢!"从这以后,过了几年,天下太平,没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有,大门可以不关,商人和旅客可以露宿。

三、

1．太 祖 即 罢 之/后 file:///C:/Users/Administrator/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif修 史 书/书 成而 归

2．①有人，有的；②已经；③正；④少。

3．七岁的时候，（胡翰）在路上拾到了金子，坐在路边等丢金子的人，把金子还给他。17．B。4．表达了作者对顺生未能见到山中人的遗憾之情，期望顺生做山中人那样品德高尚的人，也流露出自己对山中人的仰慕之情。

5．自认为学问不深，品行不高，恰逢天下大乱；热爱山水；向往隐居生活；好读书。善作文。

附资料：【译文】    胡翰，字仲申，金华人。幼时聪明超常。七岁时，在路上拾金，坐待失主来取。长大后从兰奚谷吴师道、甫江吴莱学古文，又向同乡许谦登门求教。当时，同郡黄晋、柳贯以文章远近闻名，而看了胡翰的文章后，满口赞誉。漫游至元朝都城，公卿交口称赞。他与武威余阙、宣城贡师泰为至交。有人劝他去做官，他不去，回到家乡。元末天下大乱，他避乱于南华山，著书立说，自有乐趣。其文章与宋濂不相上下。

    太祖攻下金华，召见他，命与许元等file:///C:/Users/Administrator/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif在中书省任职。后来侍臣中又有人向太祖推荐胡翰，太祖召他至金陵。当时朝廷正在金华征民为兵，翰从容谏劝道：“金华人多是读书人，很少练习武艺，征他们为兵，是徒费军饷！”太祖立即下令停征，后聘他参与修纂《元史》，书成后，受赏而归。他喜爱北山的泉石，筑屋于山下，留恋于此十数年而终，年七十五岁。学术著作有《春秋集议》，其文有《胡仲子集》，其诗有《长山先生集》。

【选诗赏析】《示顺生》：在招远山中隐居这一人，品德高尚无人能比。遗憾的是你没能见到他，这一离开不知多久才有见到的机会。我学的东西多余无用，未能成功立业却先耽误了自己的人生。耽误了自己使自己没有高尚的品质，耽误影响了社会，就不仁义了。

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怪事年年有，今年特别多！