七上文言文阅读

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（一）宋太宗学书

太宗朝有王著者学右军①书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣若遽称善恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规②益③也。　

　 【注释】：①右军：王羲之因曾任右军将军，世称“王右军”。②规：勉励;③益：得益。

1.解释下面句中加点的词。（4分）　　

①数遣内侍持书示著（           ）  ②或询其意（           ）  　　

③著每以为未善（           ）       ④帝笔法精绝（           ）

2.给划线句子需要加标点的地方用“∣”标出来。（2分）　　

书固佳矣若遽称善恐帝不复用意矣　　

3.翻译下面的句子。（3分）

数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。

                                                                                

4.读了文章，你有何感想？结合文章内容谈谈。（4分）

                                                                                

                                                                                

（二）承宫樵薪苦学

承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。

【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。⑥经：在古文中往往特指儒家经典著作

1.解释句中加点词。（4分）

①为人牧猪（          ）        ②宫过其庐下（          ）

③因留宫门下（          ）     ④遂通其经（          ）

2.给下面的句子划分停顿。（1处）（2分）

门下生共禁

3.翻译文章划线的句子。（2分）

猪主怪其不还，行求索。

                                                                                

4.承宫“望其猪”的原因是什么？用自己的语言回答。（2分）

                                                                                    

（三）王冕僧寺夜读

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归忘其牛父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。

安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

1．结合文意，解释下列句中加点的词。（4分）

①窃入学舍（       ）②曷不听其所为（        ）

③琅琅达旦（       ）④安阳韩性闻而异之（       ）

2．给下面的句子画停顿。（两处）（4分）

暮归忘其牛父怒挞之

3.下列句子中加点的词语解释正确的两项是(     )。

A．听已辄默记(完毕) 　　　　 B．冕因去，依僧寺以居(离开)

C．安阳韩性闻而异之(不同)　　D．夜潜出，坐佛膝上 (躲藏)

4.翻译下列句子。（4分）

①冕因去，依僧寺以居。

                                                                           

②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之。

                                                                             

5.这两段文字说了王冕哪两件事（请用自己的话简要回答）王冕后来之所以成为著名的画家诗人，其根本原因是什么？（4分）

                                                                                    

                                                                                 

（四）张之万之马

张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之遣人来买公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故。盖此马愿从主也。

1给下面的句子划分停顿。（两处）（2分）

有军人见而爱之遣人来买公不许

2．解释句中加点词。（4分）

①尝日行千里（       ）         ②此乃劣马（       ）

③公不许（      ）             ④盖此马愿从主也（       ）

3. 下列划线词语解释不正确的一项是（     ）（2分）

A．畜一红马（养）         B．固请（坚决）

C．之万怪之 (责怪))        D．比公乘之 (等到)'

4. 请将文中画线句子翻译成现代汉语。（3分）

方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。

                                                                                   

遣内侍持书示著 示：让人看/给……看②或询其意 或：有人/有的人 　

书固佳矣|若遽称善|恐帝不复用意矣(2分，每多、少、错一处均扣一分。)

答案合乎情理即可。示例：虽然太宗的字已写得好，但王著担心如果过早赞许他，太宗可能就会不再那样用心学书法，不再勤奋刻苦临摹。

本文通过宋太宗喜爱学书并且在王著：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”的帮助下最后成才的事例来告诉我们，学无止境，学海无涯苦作舟，我们必须要努力勤奋学习将来成为社会的栋梁之才，并已经很好了我们也应该要求更加完美。

12.用自己的话回答，为什么王著面对太宗的询问，总是“以为未善”?(2分) 　　

答案合乎情理即可。示例：虽然太宗的字已写得好，但王著担心如果过早赞许他，太宗可能就会不再那样用心学书法，不再勤奋刻苦临摹。

①年幼失去父亲②精通③屋，此指书舍④用竹鞭打2.猪的主人对承宫没回家感到奇怪，一路上寻找。

兴趣浓，听得认真，所以忘了猪。

参考答案：

10、（4分）①偷偷地 ，暗中,悄悄地。②通“何”，为什么 。

③ 早晨。 ④意动用法，对……感到惊讶

11、c（2分）

12、（2分）（1）王冕于是离开家，紧挨着一座寺庙住下来。

( 2) 王冕是小孩子，却满不在乎像没有看见似的。

13、（2分）其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。

１．①私下，偷偷②死③入迷④安祥的样子２．ＡＢ３．Ｃ４．①有的人牵着牛来责怪王冕践踏他们的田地②为什么不就让他读书呢？③他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样④自己穿戴着古式的帽子衣服，跟随在车的后面５．王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。６．勤奋好学，孝敬父母

刚刚骑上去，就被马翻了下来，连续换了几个人，都被翻掉了下来。

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这么版块的帖子越来越有深度了！