《送东阳马生序》《明史·张溥传》阅读练习及答案

阅读下面的文言文，完成7〜10题。(17分)

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还……同舍 生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自宋濂 《送东阳马生序》)
【乙】溥①幼嗜学，所读书必手钞②，钞己朗读一过即焚之又钞如是者六七始己。右手握管处，指 掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者，不起草, 对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。(选自《明史•张溥传》)
【注释】①溥：张溥，明末文学家。②钞：后来写作“抄”。
7．下列选项中停顿划分正确的一项是( )(3 分)
A.       钞己/朗读一过即焚之/又钞如是者/六七始己
B.钞己朗读/一过/即焚之又钞/如是者六七始己
C.钞己朗读一过/即焚之/又钞/如是者六七始己
D.钞己朗读一过/即焚之又钞/如是者/六七始己
8.解释加点词语的含义。(4 分)
(1)同舍生皆被绮绣(  )   (2)烨然若神人 ( )
(3)后名读书之斋(    )   (4)四方征索者(  )
9．用现代汉语翻译下面句子。(6 分)
(1)    以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
(2)    俄顷立就，以故名高一时。
10.    比较【甲】【乙】两文，结合文章具体说说文中主人公在学习上的共同点。(4分)



答案：
7.C
8.（1）同“披”（同“披”，穿）  （2）光彩鲜明的样子  （3）命名  （4）征求
9.（1）因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。
（2）一会儿就完成了，因此张溥（他）在当时很有名气。
10.（1）学习勤奋（1分），他们都是亲自手抄笔录（1分）。
（2）不畏艰辛，克服困难（1分），即使手足皲裂，仍不辍学习（1分）。
【译文】张溥从小就热爱学习，凡是读过的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍之后就把它烧掉，又重新抄写，像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里浸泡数次。后来他把他的书房命名为“七录”。张溥写诗文的思路灵敏快捷，各方来征求诗文的人，张溥连草稿也不起，当着客人的面挥笔就写，一会儿就完成了，因此张溥在当时很有名气。

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世界末日我都挺过去了，看到楼主我才知道为什么上帝留我到现在！