2020～2021学年度九华初中九年级语文学科寒假作业(二)

2020～2021学年度九华初中九年级语文学科寒假作业(二)

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一、复习名著《西游记》，完成下列题目。

1．《西游记》记述了唐僧师徒西天取经的艰险历程，有人说取经过程中孙悟空、猪八戒的功劳大，唐僧和沙僧作用不大。结合相关情节说说唐僧或沙僧的贡献。

                                                                                 

                                                                                

                                                                              

2.阅读下面语段，回答问题。

八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫作‘白骨夫人’。”

(1)选段出自《西游记》，作者是。

(2)以上选段内容出自(      )

A.第五回：乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪

B.第二十七回：尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

C.第四十七回：圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童

D.第九十九回：九九数完魔灭尽三三行满道归根

(3)你是否喜欢猪八戒这个人物形象？请说明理由。

                                                                                 

                                                                              

二、阅读下面的文章，完成3-9题。（17分）

古典诗词与文化自信

阮 直

①上海复旦大学附中的16岁高中生武亦姝经过三轮比拼击败四期擂主《诗刊》编辑彭敏，最终获得央视“中国诗词大会”年度总冠军。“颜值与才华齐飞”，武亦姝成了众人崇拜的“才女型偶像”。高达11.6亿的收视人次，也让节目的策划者始料未及。

②为什么本是小众化的中国古典诗词能够以如此大众化的方式脱颖而出？人们都以为当下的民众不再读书，更别说诵读古典诗词了。央视记者在采访一位观众时，他的回答精彩、准确：“诗词是小众的，但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里，诗词却是千山万水，是他们的‘主旋律’”。

③每个人成长的历程，都有诗心相伴，都有远方与梦想，这就是所谓的“诗性心灵”。中国古典诗词中的人性温暖、个体真情、细微感悟、形象表达是能穿越千年的，并与当下任何个体的人生、命运发生勾连，并在个体面对生活的焦躁、困惑时给予他们平静与慰藉。【A】

④生活清贫不会让我们低头，可面对经典我们只能俯首称臣。对文化的敬畏是因为我们内心永远矗立着一个个文化巨匠与大师，他们的生命与智慧，他们的精神与风范是民族精神的典范。【B】

⑤诗心的灵感是个体的，而诗意的审美却是共同的，诗歌意境是古今一脉的文化印记，但是当代诗人的许多作品却不能赋予我们这样的精神给养。从50后、60后到00后，他们的心中都储存着若干首古典诗词，那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记忆，使他们形成了一致的审美方式。所以，“中国诗词大会”才能让亿万观众回味那些年背过的唐诗宋词，重温那一份深藏心底的古典韵致。

⑥诗言志，歌咏言。中国古典文学作品的价值是散文大于小说，诗歌大于散文。古典诗词不仅使中华文明在语言文字上登峰造极，其创造审美的“中国意境”更是中国美学对世界美学的独特贡献。

⑦从“窈窕淑女，君子好逑”的纯真质朴，到“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的初心不改；从“老骥伏枥，志在千里”的壮志豪情，到“心远地自偏”的淡然超脱；从“黄河之水天上来”的大唐豪迈，到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约自怜……每一个中国人都能从这些隽永、深情的诗词中得到心灵的滋养。

⑧重溫古典诗词，不是因为经典在凋敝，也不是为了借古抒怀，而是因为这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界，是我们民族审美方式的独特表达，是华夏子孙心灵永不荒芜的执着追求，是我们走向复兴的精神支撑。

⑨北京师范大学文学院教授康震在评价古典诗词时讲道：我们更加坚定了一个信念和事实，那就是中华民族的优秀传统文化，依然牢牢地扎根在民间，这就是中华民族文化自信力的重要来源。

⑩诗歌书写内心，改变需要行动，我们的生活，不仅取决于我们的心态，更有赖于我们的作为。

3．阅读全文，概括古典诗词对于个人成长的意义。（每点不得超过10个字）（6分）

   

   

4．第②段加点处“大众化的方式”指什么？（3分）

   

   

5．下面材料，你觉得放在文中【A】【B】两处中的哪一处更恰当？请简要说明理由。（4分）

65岁，只上过四年学的农民王海军，一边摆摊修车，—边和众人“推敲”诗词语句。只要别人改得好，他就请对方喝一瓶啤酒。诗词大会上，他即兴赋诗；节目动情处，他潸然泪下。

   

   

6.第⑨段引述康震教授的话有何作用？（4分）

   

   三、每日一练，规范汉字

种下的棉花，田里便有了鲜活的生命。春雨润如酥，不几天，棉籽儿便勇敢地拱出地面，一排排绿苗，向你点头微笑。是无意中播下了一行行春天的小诗，还是五线谱上洋洋洒洒的音符遗落在田野上了？！

夏日的棉花枝繁叶茂，团团绿荫浓墨重彩的装扮着炎热的季节。考虑到通风，母亲狠狠心将一些棉花苗拔去，留下一部分身魁体健的，但也被掐枝剪叶。我坐在田埂上，顶着母亲从荷塘里摘来的荷叶做成的散发着清香的帽子，看着母亲头戴草帽，身体一点点低伏下去又低伏下去地忙着修枝剪叶。偶尔有胆大的蝴蝶立在母亲的草帽上歇息，那情景就像是一幅写意的画。

终于盼来了满田的棉桃吐蕊，秋高气爽天宇朗澈，一眼望去，天蓝蓝的，云白白的。天上的云不小心迷路跌进了棉花地里。云朵和棉花一样的洁白，左看是妩媚，右观是娇美。我和母亲提着竹篮，手指起伏翻飞忙着摘棉花。手指所触处柔软而轻盈，隐藏在棉桃里的白棉花，被阳光明媚的照着。我发现，棉花是世界上最温暖的，闪耀着光芒的花。

寒假作业二参考答案：

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