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[课内学习资料] 90 例常考的古今异义词汇总,附解题技巧

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划过指尖的烟云 发表于 2021-6-6 08:45:23 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 巴西
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90 例常考的古今异义词汇总,附解题技巧2021-05-31 05:37·老谢语文堂


1、行李:古,出使的人,如“行李之往来,共其乏困”;今,行装。
2、师徒:古,军队士兵,如“寡君之师徒,不足以辱君矣”;今,师傅与徒弟。
3、左右:古,动词,调遣,如“惟君左右之”;今,名词,表示大约,不确定。
4、首领:古,头颅,如“令五人者保其首领”;今,集团领导人。
5、致死:古,效死命,如“有带甲五千人,将以致死”;今,导致死亡。
6、丈夫:古,男子,如“丈夫二十不娶,其父母有罪”,今,妻子的配偶。
7、其次:古,进驻,如“余何面目以视于天下乎?越君其次也”;今,次一等的。
8、行政:古,施行政令,如“行政不免于率兽而食人”;今,国家机关的管理工作。
9、地方:古,土地方圆,如“地方百里而可以王”;今,某一区域。
10、东面:古,脸朝东,如“东面而视”,今,东边。
11、面目:古,面部,如“于是河伯始旋其面目”;今,面貌。
12、至于:古,到了,达到,如“吾非至于子之门,则殆矣”;到……结局,如“至于颠覆理固宜然”;到……时候,如“至于今,郡之贤士大夫请于当道”;今,表示另提一事。
13、大方:古,专家、学者,内行的人,如“吾长见笑于大方之家”;今,对财物不计较,言谈举止自然。
14、以致:古,两个词,而招致,有动词性,如“以致天下之士,合从缔交,相与为一”;今,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果,多指不好的结果。
15、非常:古,意外的变故,如“以备他盗出入与非常也”;不寻常,作形容词,如“非常之谋难于猝发”;今,程度副词。
16、细说:古,小人的谗言,如“未有封侯之赏,而听细说”;今,详细说明。
17、足下:古,对人的尊称,如“再拜奉大将军足下”;今,脚下面。
18、幼稚:古,小孩子,如“幼稚盈室,并无储粟”;今,形容头脑简单或缺乏经验。
19、人事:古,做官,如“尝从人事,皆口腹自役”;今,人的离合、境遇、存亡等情况。
20、扶老:古,竹制手杖,如“策扶老以流憩”;今,搀扶老人。
21、怀抱:古,思想抱负,如“或取诸怀抱,晤言一室之内”;今,怀里抱着。
22、纵情:古,骄傲,如“既得志,则纵情以傲物”;今,尽情。
23、见机:古,看到细微的预兆,如“所赖君子见机,达人知命”;今,看机会,看形势,如“见机行事”。
24、猖狂:古,狂放,不拘礼法,不含贬义,如“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”;今,肆无忌惮。
25、学者:古,求学的人,如“古之学者必有师”;今,在学术上有一定成就的人。
26、从而:古,两个词,“从”是“跟从”的意思,“而”是连词,如“吾从而师之”;今,连词,表示目的或结果。
27、众人:古,一般人,如“今之众人,其下圣人也亦远矣”;今,大家,很多人。
28、不必:古,不一定,如“弟子不必不如师”;今,不需要。
29、气候:古,天气,如“一日之内,一宫之间,而气候不齐”;今,一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气候情况,或比喻动向、情势等。
30、经营:古,收藏,名词,如“韩魏之经营”;今,动词,计划或管理。
31、可怜:古,可惜,如“楚人一炬,可怜焦土”;古,可爱,“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”。今,对他人的不幸表示感谢怜悯。
32、从事:随从人员,名词,如“则遣从事以一少牢告庙”;今,干某项事业。
33、其实:古,它的真相,如“自以为得其实”;今,承上文转折,表示所说的是实际情况。
34、方丈:古,一丈见方,如“室仅方丈,可容一人”;今,寺院的主持。
35、往往:古,到处,如“墙往往而是”;今,相当于“每每”“常常”。
36、颜色:古,脸色,如“断头置城上,颜色不少变”;今,色彩。
37、不行:古,不能走路,如“臣少多疾病,九岁不行”;今,不可以。
38、成立:古,成人自立,如“零丁孤苦,至于成立”;今,组织机构等筹备成功,开始存在。
39、洗马:古,太子的侍从官,如“寻蒙国恩,除臣子洗马”;今,给马洗身。
40、上报:古,报答皇恩,如“非臣陨首所能上报”;今,向上级报告。
41、告诉:古,申诉苦衷,如“则告诉不许”;今,说给人听,使人知道。
42、区区:古,拳拳之情,如“是以区区不能废远”;今,数量少,不重要。
43、辛苦:古,辛酸苦楚,如“臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知”;今,身心劳苦。
44、侥幸:古,幸运,如“庶刘侥幸,保卒余年”;今,企求非分,意外获得成功。
45、成家:古,安家,如“莫如西归,将成家而致汝”;今,娶妻。
46、少年:古,青年,如“吾与汝俱少年,以为虽暂相别”;今,少年儿童。
47、志气:古,心志和气力,如“毛血日益衰,志气日益微”;今,做成某事的决心和勇气。
48、强者:古,身体强壮的人,如“少而强者不可保”;今,多指精神意志方面强的人。
49、牢笼:古,包罗,如“漱涤万物,牢笼百态”;今,关住鸟兽的东西。
50、同归:古,一样的归宿,如“则茫然而不违,昏然而同归”;今,一同回去。
51、形容:古,形体容貌,名词,如“第三个身量未足,形容尚小”;今,动词,描述。
52、风流:古,风韵,如“却有一段自然的风流态度”;今,风采特异,业绩突出。
53、态度:古,言行举止所表现出的神态,如“却有一段自然的风流态度”;今,对某事的观点和做法。
54、风骚:古,姿容俏丽,如“身量苗条,体格风骚”;今,指妇女举止轻佻放荡。
55、偏僻:古,偏激,不端正,如“行为偏僻性乖张”;今,远离人口集中居住的地区或远离交通要道。
56、尴尬:古,容易出麻烦,如“如今正是尴尬去处”;今,处于两难境地无法摆脱。
57、左右:古,反正,如“你左右将到村里去卖”;今,左边和右边。
58、轻易:古,动词,贸然行事,如“凡事商议停当而行,不可轻易”;今,毫不费力,轻而易举,形容词。
59、野马:古,春天林泽间的雾气,如“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”;今,野生动物的一种。
60、果然:古,饱的样子,如“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然”;今,与事实相符。
61、春秋:古,一年,如“蟪蛄不知春秋”;今,春天与秋天。
62、羊角:古,旋风,如“抟扶摇羊角而上者九万里”;今,羊的触角。
63、虽然:古,虽然这样,如“虽然,犹有未树也”;今,连词。
64、无功:古,忘记立功,心无作为,如“神人无功,圣人无名”;今,没有功劳。
65、舅姑:古,公公婆婆,如“待晓堂前拜舅姑”;今,舅舅和姑姑。
66、县官:古,官府,如“县官急索租,租税从何出”;今,县里的最高行政长官。
67、无道:古,不称道,不称赞,如“仲尼之徒无道桓文之事者”;今,暴虐,没有德政。
68、布衣:古,平民,如“布衣之交”;今,棉布作的衣服。
69、中国:古指中原,如“莅中国而抚四夷”;今,中华人民共和国。
70、亲近:古,皇帝亲近的侍从,如“左右亲近不为一言”;今,亲密而周到。
71、尘埃:古,监狱,如“在尘埃之中,古今一体,安在其不辱也?”;今,尘土。
72、卑鄙:古,地位低,见识浅,如“先帝不以臣卑鄙”;今,品德低下。
73、便宜:古,方便,适合,如“可以便宜(biànyí)从事”;今,读作piányí,价格低廉。
74、不过:古,不超过,如“从此道之吾军不过二十里”;今,表转折的关联词。
75、反而:古,返回,从而,如“夫我乃行之,反而求之”;今,连词,跟上文意思相反。
76、反复:古,扭转并恢复,如“其存君兴国而欲反复之”;今,多次重复。
77、感激:古,感动,奋激,如“由是感激,遂许先帝以驱驰”;今,深深的感谢。
78、故事:古,旧事,前例,如“下而从六国破亡之故事”;今,用作讲述对象的事情。
79、可以:古,可以靠,可以用来,如“忠之属也,可以一战”;今,能够。
80、烈士:古,刚直侠义之士,如“烈士暮年,壮心不已”;今,为正义牺牲的人。
81、穷困:古,窘迫,走投无路,如“樊将军以穷困来归丹”;今,贫穷困苦。
82、人情:古,人民的普遍情况,如“人情一日不再食则饥”;今,情面,送礼。
83、身体:古,亲身体验,如“身体力行”;今,躯体。
84、首领:古,头颅,如“令五人者保其首领”;今,集团领导人。
85、私心:古,自己的志愿、心愿,如“恨私心有所不尽”;今,自私的心理。
86、私人:古,党羽,亲信,如“以大中丞抚吴者为魏之私人”;今,个人和个人之间的。
87、响应:古,像回声一样应和,如“天下云集响应”;今,用言语行动来表示赞同、支持某倡议、口号等。
88、向前:古,先前,如“凄凄不似向前声”;今,向前方。
89、行为:古,品行,作为,如“吾社之行为士先者”;今,受思想支配而表现在外部的活动。
90、宣言:古,扬言,如“(廉颇)宣言曰:‘我见相如,必辱之’”;今,宣告,声明。

文言文翻译最常见设分点

(1) 词义扩大:今义的范围大于古义。即词在原有词义的基础上,扩充或重新获得新的意义和用法。
①范围扩大。例:
色(古:脸色;今:颜色)
皮(古:兽皮;今:皮肤-表皮)
病(古:重病;今:病)
江(古:长江;今:江河)
兵(古:士兵、兵器;今:军队-战争)
②义项增多。例:
劝(古:劝勉;今:劝勉、规劝)
假(古:凭借、利用;今:凭借、利用,不真)
好(古:女子貌美;今:美好的感受)
(2)词义缩小:今义的范围小于古义,今义一般包含在古义之中。
①范围缩小。例:
臭(古:气味;今:坏气味)
丈人(古:老人;今:岳父)
金就砺则利(古:泛指一切金属;今:专指黄金)
瓦(古:泛指一切陶制品;今:“一种铺盖屋顶的建筑材料”称为瓦)
②义项减少。例:
让(古:责备,谦让;今:谦让)
怜(古:爱,怜悯;今:怜悯)
③义项转移(指词义反映的客观对象,由甲类事物转移到相关的乙类事物上去了)。例:
涕(古:眼泪;今:鼻涕)
偷(古:苟且;今:偷窃)
去(古:离开;今:到某地去)
走(古:跑;今:步行、行走)
狱(古:案件;今:监狱)
烈士暮年,壮心不已(“烈士”,本指有操守有抱负的男子,现在则专指为革命事业献身的人)
④感情色彩变化(指词义反映的客观对象,由甲类事物转移到相关的乙类事物上去了)。例:
讽(古:委婉地劝告;今:讽刺)
爪牙(古:武臣、得力帮手;今:坏人的党羽)
恨(古:遗憾;今:仇恨)
下流(古:地位或处境低下;今:品德恶劣)
锻炼(古:玩弄法律陷害别人;今:锤炼)

古今异义词的解题办法
图片
1.语言结构推断法
文言文中的排比句、对偶句、并列结构多,其中位置对称的词语一般词性相同而意义相近或相反,运用这种方法可以快速判断。
如:对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是()
A. 若其衣服节俭而众说也(说:同“悦”,高兴)
B. 土事不文,木事不镂(文:花纹)
C. 下之疾其上甚矣(疾:痛恨)
D. 宗君而处身(宗:尊崇)
解析:
“文”有名词、动词、形容词、量词四种用法, “土事不文,木事不镂”,上下句子结构相同,“文”和“镂”相对,词性应该相同,课本中学过“金石可镂”,可知“镂”应为动词,据此可推断出“文”也应是动词,装饰花纹。所以B项不正确。
2.代入分析法
在判断古今异义的双音节词时,考生可以按照古汉语中以单音词为主的特点,对双音节词中的单个词语进行解释,然后把两个词语的意义合并起来,放在语句之中看是否符合语境语意要求。
如:(原文节选)古今之称至圣人者莫盛于孔子,而聪明睿知莫过于颜渊,及其问仁也。夫子宣告之以精微之妙理,方为圣贤传心之秘,何独曰“非礼勿视,赤礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”?夫视听言动者,耳目口体之常事,礼与非礼者,中智之衡量,而“勿”者下学之持守,岂夫子不能说玄说妙、言高言远哉?抑颜渊之才不能为玄为妙、鹜高鹜远哉?而遇生民未有之孔子,其所以授受者,止于日用之能事,下学之工夫,其少有不及于颜渊者,从可知矣,故知道之至极者,在此而不在彼也。
翻译“故知道之至极者,在此而不在彼也。”
解析:
“知道”今义明白,了解。用在这里,明显不通畅,所以可以推知是两个单音节词连用,“懂得”“道义精妙”
【译文】所以那些懂得道义精妙的人,是在这些方面而不是在那些方面。
3.课文迁移法
利用课文中实词含义进行知识迁移,快速推断阅读材料中词语的含义。
如:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。
解析:
若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。
中国:指中原,因此,可以推知,本例为“中原”。
【译文】我只知道我们的君主可以称帝统治中原这片土地,如果立异姓人做皇帝,我就为此立即死去。

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