南通市2021年中考语文试卷
（满分：150分考试时间：150分钟）
一（25分）
阅读下面一段文字，完成1-3题。（4分）
百年征程bō lán壮阔，百年初心 A （历久弥坚 天长地久）。中华民族不屈不挠，成就了千秋伟业 B 中国共产党人wán qiáng拼搏，铸就了伟大精神。征途漫漫，唯有奋斗；凝心聚力，再启征程。新时代的青少年更应传承先贤的精神血脉，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，奏响时代的最强音！
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2分）
2．从括号内选择恰当的词语填在A处。（1分）
A处的词语是 。
3．请在B处填上恰当的标点符号。（1分）
B处的标点符号是 。
4．通城中学组织“重走謇翁路”综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。（5分）
（1）同学们围绕“南通博物苑是南通城市名片”主题搜集了以下资料。你认为不符合主题的一项是（2分）（ ）
A．南通博物苑馆藏丰富，其中反映南通地方风土民情的藏品最具特色。
B．南通博物苑是中国人独立创办的第一所公共博物馆，已有一百多年历史。
C．南通博物苑位于南通市崇川区，有多条公交线路可到达。
D．南通博物苑由张謇先生创办，多处景观建筑上有张謇亲笔书写的题名、楹联。
（2）老师请你整理一段采访录音。请结合语境，补上采访问题及关联词。（3分）
采访者：
受访者甲：我觉得张謇精神里最感人的是为国担当、为国分忧的精神。
受访者乙：我印象最深的是张謇的开拓创新精神。他 兴办众多学校， 在推动教育改革上作出了巨大贡献。
5．通城中学组织“重走红色路”名著阅读活动。请你参加并完成以下任务。（7分）
（1）阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。（3分）
保尔和达雅来到莫斯科，借住在一个机关的档案室里。这个单位的领导帮助保尔住进了一家专科医院。
…………
从保尔住进档案室那个晚上算起，已经一年半过去了。这十八个月里，保尔遭受的痛苦是难以用语言表达的。
保尔“遭受的痛苦”具体指什么？在这之后他选择了一条怎样的道路重返新生活？
（2）结合作品，说说斯诺在《红星照耀中国》中为什么称徐海东为“红色窑工”。（4分）
6．用课文原句填空。（9分）
经典诗文，总能给人精神的启迪。“乱花渐欲迷人眼，（1） ”（白居易《钱塘湖春行》）的美妙春景，“忽如一夜春风来，（2） ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的奇异风光，“（3） ，悠然见南山”[陶渊明《饮酒（其五）》]的田园之趣，使人沉静。“（4） ，蜡炬成灰泪始干”（李商隐《无题》）的真挚情感，“（5） ，”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的爱国激情，“（6）
， （王安石《登飞来峰》）的远大抱负，给人力量。“（7） ，不亦君子乎”（《论语》）更告诫我们要做一个有修养的君子。
二（60分）
（一）阅读下面这首诗，完成7-8题。（6分）
与赵菖①茶宴
[唐]钱起
竹下忘言对紫茶，全胜羽客②醉流霞③。
尘心洗尽兴难尽，一树蝉声片影斜。
[注释]①赵莒：钱起的朋友。②羽客：道士。③流霞：传说中天上神仙的饮料。
7．结合诗句，说说诗人茶宴时的环境有什么特点。（3分）
8．这首诗体现了诗人怎样的生活态度。（3分）
（二）阅读下面这篇文言文，完成。9-13题。（18分）
斗茶①记
[宋]唐庚
①政和二年三月壬戍，二三君子相与斗茶于寄傲斋②。予为取龙塘水烹之而第其品，以某为上，某次之。某闽入，其所赍③宜尤高，而又次之。然大较④皆精绝。
②盖尝以为天下之物有宜得而不得，不宜得而得之者。富贵有力之人，或有所不能致，而贫贱穷厄、流离迁徙之中，或偶然获焉。所谓“尺有所短，寸有所长”，良不虚也。唐相李卫公好饮惠山泉，置驿传送，不远数千里。而近世欧阳少师作《龙茶录》，序称嘉褚七年亲飨明堂，致斋之夕，始以小团分赐二府，人给一饼，不敢碾试，至今藏之。时熙宁元年也。吾闻茶不问团铤，要之⑤贵新；水不问江井，要之贵活。千里致水，真伪固不可知，就令识真，已非活水。自嘉祜七年壬寅至熙宁元年戊申，首尾七年，更阅三朝而赐茶犹在，此岂复有茶也哉！
③今吾提瓶走龙塘，无数十步，此水宜茶，昔人以为不减清远峡。而海道趋建安，不数日可至，故每岁新茶不过三月至矣。罪戾之余，上宽不诛，得与诸公从容谈笑于此。汲泉煮茗，取一时之适，虽在田野，孰与烹数千里之泉、浇七年之赐茗也哉？
（节选自《眉山文集》，有删改）
[注释]①斗茶：流行于宋代的一种品评茶叶高下的游戏。②寄微斋：唐庚被贬惠州时读书、品茗、会客之室。③赍（jī）：携带。④大较：大略，大体。⑤要之：总之。
9．请用“／”标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分）
昔 人 以 为 不 减 清 远 峡
10.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）
(1)二三君子相与斗茶于寄傲斋：
(2)其所赍宜尤高：
(3)或有所不能致：
(4)更阅三朝而赐茶犹在：
11.请用现代汉语写出第②段画线句的意思。（4分）
唐相李卫公好饮惠山泉，置驿传送，不远数千里。
12.细读文章，品味加点词，体会作者的心境。（2分）
得与诸公从容谈笑于此。
13.阅读全文，回答问题。（6分）
(1)对本文理解分析有误的一项是（2分）( )
A.文章开头即交代斗茶的时间、地点及人物，叙述清晰。
B．这一次斗茶的水是不一样的，都是客人自己带来的。
C．文中对李卫公之水提出了质疑，认为奔波千里取来的水已不是活水。
D．文章名为《斗茶记》，但对斗茶一事却一笔带过，重在生发议论。
(2)作者多次运用对比手法阐述观点。理解文章内容，把下面的图表补充完整。（4分）
（三）阅读下面材料，完成14-16题。（15分）
【材料一】
电影《悬崖之上》观众年龄群体统计
20岁以下 20-29岁30-34岁 35-39岁 40岁及以上
（数据来自“淘票票”）
【材料二】
人民网北京4月16日电 4月16日，由中国电影股份有限公司领衔出品、人民网联合出品的电影《悬崖之上》发布“最后一颗子弹留给自己”特辑。
根据全勇先原创故事改编的电影《悬崖之上》，将目光聚焦于人的情感，刻画了被逼入绝境依然坚守信仰的无名英雄群像。他们是无所畏惧的志士，也是心怀爱与牵挂的普通人。“他们的名字我们无从知晓，但正是他们的隐忍、牺牲和奉献，为我们换来了山河无恙。”于和伟、张译等演员在特辑中分享了自己对电影的解读，对曾在隐蔽战线做出牺牲的无名英烈表达了崇高敬意和追思之情。
（选自2021年4月16日人民网，有删改）
【材料三】
《悬崖之上》：勿忘那群“与魔鬼打交道的人”
田卜拉
①今年“五一”假期的电影院分外热闹，除了影片扎堆上映，“五一档”的票房、观影人数也打破往年纪录。其中，谍战片《悬崖之上》除了票房表现不俗外，更让无数观众为之落泪。
②聚焦于隐蔽战线上的英雄事迹，《悬崖之上》讲述了20世纪30年代，为保护“日本开展反人类实验”人证，四位在苏联接受特训的中共谍报人员回国完成“乌特拉”行动的故事。不同于一般谍战片靠悬念推动故事的做法，《悬崖之上》在上半场就向观众亮明了角色的身份。从这个意义上说，这部电影的叙事是反套路的。这一点首先激起了广大观众，尤其是观影群体主力青年观众的好奇心。
③编剧全勇先说，我写谍战戏最关注的是人物，人物是最有魅力的。导演张艺谋表示，网络时代没有不被“剧透”的剧，用情感、用情节、用过程、用细节的铺排吸引观众是最大的难题。二人的回答殊途同归。影片摘下了英雄不死、十项全能的“主角光环”，塑造了有柔有弱、有疼有怕的英雄形象。面对更加理性也更加挑剔的观众，制作方清楚地知道，只有塑造真实的、立体的、有血有肉的人物才能激发共鸣，才能拨动更多年轻人的心弦。
④影片毫不吝啬地描摹了“把最后一颗子弹留给自己”的家国大义，但也精心还原了英雄的情感世界。在执行任务之外，一场革命夫妇寻找失散孩子的戏，成功地唤起了观众的情感共鸣，赚足了他们的眼泪。“活着的，去找孩子”的生死离别，“还有件小事，马迭尔酒店门口那群小叫花子里有我和王郁的孩子”的轻描淡写，父子相见不相识的辛酸无奈，隐忍地表达着革命者的内心牵挂。任务在先，家事在后，思念留心间。然而，影片中的儿女情长没有“鹊巢鸠占”，却成为革命理想的生动注脚、英雄形象的立体呈现主流价值的深刻剖析。正如一位影评人所说：付情感以信仰之崇高，付信仰以情感之美好，这种结合是对主旋律的深度诠释。
⑤“你们的姓名无人知晓，你们的功勋永世长存！”《悬崖之上》用群像戏的形式告诉人们，历史正是在千千万万个无名英雄的前仆后继中不断前行。对于后人而言，唯有铭记于心，方不辜负英雄热血；唯有接力前行，才能告慰英雄的在天之灵。
⑥“乌特拉”在俄语里的意思是黎明。影片结尾，幸存的年轻战士小兰问地下工作者周乙：“我们能看到黎明吗？”周乙回答：“能。你要活着，看到黎明！”身处和平年代的年轻人应该感念鲜血换来的幸福，更应护佑来之不易的光明。设身处地感受英雄的平凡与伟大、信仰与其情，历史就能在直击人心中激发思考、在感同身受中厚培信仰。
（选自2021年5月11日《人民日报》，有删改）
14．阅读材料一、三，回答问题。（6分）
（1）你从材料一中获取的最主要信息是什么？（2分）
（2）阅读材料三，说说材料一所反映的这种现象产生的原因。（4分）
15．材料二画线句与材料三第④段文字表达的内容基本相同。能否用材料三第④段文字替换材料二画线句？为什么？（3分）
16．九年级（2）班同学准备将《悬崖之上》改编成话剧。请你参与最后一场戏的设计。（6分）
（1）说说你设计A处舞台说明的用意。（4分）
（2）根据人物对话，揣摩人物心理，在B处补写舞台说明。（2分）
（四）阅读下面这篇文章，完成17-21题。（21分）
雪落陕北
梦野
①在陕北，初冬的雪，常伴点小风，轻悠悠的，像含羞的舞者。她们身着素衣，飘飘扬扬，晃晃悠悠，似带着醉意，纵论一方时空。高楼上、窑洞上、庙檐上、树头上、河流上……都飞旋着她们妙美的身影，精灵似的一朵一朵，都不忍落地。
②初冬落雪，谈不上壮观，但极为优雅。走在这样的天气里，谁都会神清气爽。一朵接着一朵，额头的一朵刚化，脸颊的一朵就来，鼻梁的一朵稍停，耳畔的一朵溜走，袖口的一朵飞来，鞋面的一朵就藏。藏了飞了，像个清新剂，眼前都是旋转的镜面，相互抚摸着，融汇着，映照着，原本朴素的世界，一下就敞开了，明清了，飞升了。
③但这样的气温里，雪不会落得太久，落着落着就慢了，落着落着就歇了。人们漫步雪中，耳边都是微轻的“咯吱咯吱”，好似生命叩问大地的回音。
④进入隆冬，天气的眉头锁得更紧，一副零下20摄氏度上下的表情。风总是紧紧地裹着人们奔跑，让人感觉无处躲藏，身上的热气也仿佛抽出了许多。盼着，盼着，大雪总会赶来，每个陕北人都会感受到雪的恩赐，感受到雪的雄阔、壮美。天阴着阴着，脸色越来越沉。雪的脚步近了，近了，窸窸窣窣的，像 ；飘着飘着，体形就大了，像 ；飘着飘着，像 ，呈帘状向大地坠涌。
⑤雪越下越大，宛如手擎巨笔的画王，一笔一笔，把榆林绘成一个紧抱臂膀、跨步东行的雪人。那前倾的头颈是府谷；壮实的躯干是神木、榆阳、佳县、横山、米脂；两条奔跑的腿，一条是子洲、绥德、吴堡、清涧，一条是靖边、定边。雪越下越大，一笔一笔，把延安绘成雄壮的手臂，吴起、志丹、安塞、宝塔、延长、宜君……它们拔山举鼎，将榆林高高托起。
⑥陕北的雪，下着下着，就下出了声势；越下越大，就下出了神采。你看吧，红碱淖的湖面，翻越着年华，好似在奔跑中壮阔；傲雪凌霜的杨家城，挥舞着刀箭戟矛，喊出宋朝，喊出一个个王朝，喊出家国情怀；人头坑上的石峁城，不屈的先民们，扑上皑皑雪山，一副征战的胜姿。雪越下越大，在历史的冰河里，打开“塞上小碑林”红石峡；雪像运动健儿，攀上翘望长城的要塞镇北台，攀上巍巍道观白云山，望见睡梦中的黄河，望见神迹般的大姨谷；登上屹立于大漠的统万城，在赫连勃勃所建的大夏国里尽情逛游。看吧，雪越跑越快，拥抱革命圣地象征的宝塔山，仿佛听到中共中央在延安报时和报警的声音。看吧，越跑越快，跑到壶口，瀑布在龙漕里的凝重吟唱，都融化在大雪里。看吧，看吧！越跑越快，朝仰中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝，人们仿佛看到历代帝王的盛大祭祀。
⑦大地像容器，在无边的容器里，雪帘加深着雪被的厚度。眼前壮美的景象，让人联想<沁园春·雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽i大河上下，顿失滔滔……”党中央从陕北清涧渡过黄河东征抗日。毛泽东率军从瓦窑堡出发，途经袁家沟，看着雪花素裹的壮丽河山，感觉朵朵雪花，就是身披银甲的战士，将荡平一个黑暗的旧世界……可以说，雪是创作的诱因，是精神的蕴藏，是陕北革命的催化剂，催生出豪迈、信念、光明。
⑧在这样的雪夜里，陕北人会聚在窑洞里、平房中、楼房上，斟满收获的喜酒，和美地畅聊家常，看着电视，玩着手机，吃着陕北特色饭，大烩菜、钱钱饭、油糕粉汤、洋芋擦擦……他们有时会这家走到那家，那家转到这家，人越转越多，情调来了，拉拉二胡，弹弹三弦，吹吹唢呐，也会唱唱酸曲，扭扭秧歌，听听说书，感受民俗风情的妙趣。
⑨雪落陕北，落出万千圣洁，落出一种精神。
（选自2021年2月20日《人民日报海外版》，有删改）
17．文章写了初冬的雪和隆冬的雪，它们各有什么特点？（4分）
18．请把下面三个喻体填入第④段横线处，并说说理由。（4分）
A．漫天的花瓣 B．飘飞的柳絮 C．撕破的棉絮
填写内容依次是： （写字母即可）（2分）
理由：（2分）
19．第⑤⑥⑦三段中出现了陕北众多的地名，作用是什么？（4分）
20．阅读第⑧段，说说加点词语的表达效果。（4分）
他们有时会这家走到那家，那家转到这家，人越转越多，情调来了，拉拉二胡，弹弹三弦，吹吹唢呐，也会唱唱酸曲，扭扭秧歌，听听说书，感受民俗风情的妙趣。
21．阅读全文，说说文章最后一段中“一种精神”的具体内容，并联系生活说
说这种精神的当下意义。（5分）
具体内容：
当下意义：
三（65分）
22．作文。（65分，其中含写字5分）
请以《有一束光，照亮我的世界》为题，写一篇文章。
要求：①‘除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
南通市2021年中考语文试卷参考答案
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