2022年中考作文专项复习2022-06-11 06:47·也聊教育那点事
2022年中考作文专项复习 第二章:爱生活,爱写作 新教材考点框架表 | | | | | 1.热爱生活,热爱写作 (七上第一单元) 2.怎么选材 (七下第四单元) 3.审题立意 (九下第二单元) | 2. 能通过观察、调查、访谈、阅读等途径,运用多种方法搜集并获取材料,拥有丰富而真实的写作材料。 在写作中表达自己对自然、社会、人生的真情实感。 | 1.“源于生活,高于生活”,力求通过创设典型情境,表现人物形象。 2.灵活自由选材,巧用插叙,细节描写突出主旨,写出自己的兴趣和爱好。 |
专题(四)吾爱吾家 写作技法 1.指导学生学习捕捉生活中的细节。力求做到于细微处见亲情。 2.通过例文比较阅读,让学生领会和学会人物细节描写的方法 范文指路 一.感受亲情: 半边钱 大学学费每年要5000元。 “我连假钱都没得一张。”爹说。 吃饭时,爹不是忘了扒饭,就是忘了咽,眼睛睁得鼓鼓的,仿佛老僧入定,傻愣愣地坐着。 “魂掉了。”妈心疼地说。 “在这边住茅草屋,去那边也住茅草屋算了!”突然,爹说,像是自言自语,又像是和妈商量,但那语气又不像是在和谁商量。 说完,扔下筷子,放下碗,径自出去。 我知道,爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿方。在我们土家族聚居的大深山里,做寿方是和婚嫁一样重要的事情,老人们常满脸严肃地对后生小子们叮嘱:“宁可生时无房,不可死时无方(棺材)。”山寨人一生最大也是最生的希望,便是有一副好寿方。 爹的寿方因为木料好,做工好,油漆好,在方圆几十里数第一。听说爹要卖,穷的富的都争着要买。 当天下午,一位穷得叮当响的本房叔子以1500元的高价买走了爹的寿方——爹的最后的归宿。 “不后悔?”叔子又一次喜滋滋地问。 “不后悔。”爹咬着牙说。 当我离家上学时,加上叮当作响的十来个硬币和写给别人的两三张欠条,竟有“巨款”4500元!另外,五亲六戚这个10元,那个20元,学费勉强凑齐了。 爹送我,一瘸一瘸的——在悬崖烧炭摔的。 四天过后,到了千里之外的南京,报了到。于是,爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋,摸出剩钱,拣没人的地方数了三遍,326元零3分,他全给了我。我蜷在床上,像只冬眠的动物。生活费还差一大截儿,大学还有四年,我没心思闲逛。 八月的南京,三四十度,很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上,我不知什么时候睡着了,又好像一整夜都没有睡。当我睁开眼睛时,天已大亮,爹早已出去了。 中午爹才回来。尽管满头大汗,脸上却没有一点血色。 “给,生活费。”推推躺在床上的我,爹递给我一叠百元纸币。 我疑惑地看着他。 “今早在街上遇到了一个打工的老乡,问他借的。”爹解释说,“给你600,我留了200块路费。我现在去买车票,下午回去。”说完,又一瘸一瘸地、笨拙地出去了。 他刚走,下铺的同学便问我: “你爸有什么病?我清早在医院里碰见了他。” 我明白了:父亲在卖血! 下午,我默默地跟在爹后面,送他上车。 买了车票,他身上仅剩下30块。 列车缓缓启动了。这时,爹从上衣袋中摸出一张皱皱巴巴的10块钱,递给站在窗边的我。 我不接,爹将眼一瞪:“拿着!” 我慌忙伸手去拿。就在我刚捏着钱的一瞬间,列车长吼一声,向前疾驰而去。我只感到手头一松,钱被撕成两半!一半在我手中,另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截儿钱,我的泪水夺眶而出。 仅过了半月,我便收到爹的来信,信中精心包着那半截儿钱,只一句话:“粘后再用。” 二、佳句示例,品析细节 说说下列语句哪些地方运用了细节描写?各自表现了什么内容? 1.竹枝似的手指,按烟的一头已经熏黑。 2.他从包裹了一层又一层的布袋里撵出几张叠得整齐而又黯然无色的毛角。 3.一位体型像发酵的馒头似的妇女走了过来,她双眼被满脸的肥肉挤成一条线,满头的卷发像一个扒乱的鸡窝,那厚厚的嘴上刷满了口红,浓浓的像刚吸过血的鬼,一寸多高的鞋跟快被压弯了。 4.超重的负荷压得我浑身骨骼弓着,两只脚死命地扣紧地面,两只眼睛鼓成了弹丸,时刻都有射出眼眶的可能。 5.仿佛是奇迹一般,在一堆长黑毛狗中簇动着一个头颅,周身反披着狗裘的一个人,蹲在扫去了雪的一片润湿的土上面,在宽边的黑毡毛下低着头吃旱烟。 6.会后,打扫清洁的刘老头扫除了500多个烟头,细心的刘老头惊讶地发现,其中一部分烟头连过滤嘴都烧焦了,而且上面的齿印骇然可见。 同学们,请说说你认为这些细节描写对表现人物有什么效果? 三. 捕捉细节,感悟亲情: 出示作业,进行课堂片段练习。 那脚印,那亲情…… 我在离家十里路的镇上上初中,有一个夜晚,天下着雪,我望着那条茫茫的雪路上一行行的脚印,心里感到不安。今天是星期天,是父亲送饭来的日子。(三年前母亲之后,做饭的事就由父亲包了下来,父亲总是做了面饼,在每个星期天的晚上送来,因为他白天下地。)每个星期天,我都盼望着父亲来,哪怕他什么话也不说,只要我们能默默地相对坐一会儿,看一眼日渐衰老的父亲,我也会感到心里暖暖的。可是今天,一想到父亲将要在雪地上蹒跚,我又希望他今天不要来。 忐忑不安地上完自习,夹在同学们中间走向宿舍。刚准被踏进寝室,我惊呆了,(_______________________)(父亲外貌和动作描写)“爸爸!”一种怦然心动的感觉油然而生,我惊叫着扑过去…… 雪还在纷纷扬扬的飘着,屋檐下,父亲的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼泪,搀扶着把父亲让进我的宿舍。 “下自习了?”(___________________) (父亲神情描写)“恩。”我应了一句,简单得不能再简单的一句话再一次让我(______________________)(我的心里描写) 我接过了父亲的面饼,让他在我床是休息一会儿,他却不动,站着,(__________________)(父亲拿零用钱的动作描写)父亲才四十多岁,(________________________________________)(父亲的外貌描写) 父亲刚走了几步,又回来了,告诉我,(__________________________________)(语言描写)然后,才头也不回地走了。背过父亲,我还是没能止住我那 激动的泪水……我哭了,哭得很幸福。 昏暗的路灯下,雪还在飞舞。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远外延伸的脚印。这脚印,与其说印在雪地上,倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印,越来越远,脚印的尽头,父亲的背影也愈来愈小 …… 四、师生交流,小结归纳: 如何写好细节?
附录(有关亲情佳句): 1.亲情是一把结实的伞,你有困难了,为你遮风挡雨; ,亲情是一件厚厚的棉衣,一碗热气腾腾的汤,你冷了,为你抵御严寒; ,亲情是一把舒服的椅子,一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫; 亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水; 亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里… 2.亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。 3.面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。 4.亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
5.亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。
6.亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。
7.亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨。
8.亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类心灵最深处,无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁,最真挚,最热情的感情的升华。 小试牛刀: 请以《我爱我家》为题,完成作文(同中考要求) 专题(五)写出自己的兴趣和爱好 写作技法 兴趣爱好类专题选材自由而广泛:书法,音乐,舞蹈,旅行,阅读,品茗,美食,“棋”乐无穷…… 写法上:注意写出自己的特点。或层次清晰,谈感悟;或巧用插叙,丰富文章内容;理趣独到,耐品读;或创设情境,细腻描写…… 范文指路 汉字,你好 笔墨若是弯弯眉黛,汉字便是那峨眉间朱砂痣一点。 方砚为窗,我于窗前翘首,便盼见了你婀娜的身姿,凌波微步,裙裾飘扬,我雀跃不已,“汉字,你好。”你回首嫣然,顿时,春风十里亦不及。 畴昔,我正垂髫,便于略微泛黄的书页中窥见你身影。那时母亲温柔地念着“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张” ,一边耐心地为我注解,一边抓着我肉嘟嘟的小手,在上面轻柔地点画描摹,我听着那“大珠小珠落玉盘”般的音韵,看见你在我手心之中变幻莫测,不禁冲着你傻笑起来。汉字,你好。 你朝我挥挥手,便带我走进一个奇妙的世界。 汉字啊,你的结构端正庄重,仿佛生来便浑然一体。横竖撇捺,点提弯钩,纵横捭阖,勾勒的都是中华文明的铮铮铁骨。我循着儿时初遇你时冰凉温婉的触感,一笔一顿描摹勾勒,好像循着中华文化的木质阶梯,盘旋而上,通向你对我的低语。 汉字啊,你饱含对世间万物美的欣赏和祝福。日出旸谷,你便用“旦”字绘尽了它的蓬勃朝气;刀剑锋利,你便以“刃”字透射出它的寒光;羁旅独行,你只以“彳亍”便抒发出游子的寂寞和怅然;文词绝美,你便念“珠玑”;雾水萦纡你只道“氤氲”。参差烟树,窈窕淑女,万千赋于美感赞于意韵的景象,便被你囊括于方寸之中。 汉字啊,你织就了浩若烟海的诗词歌赋。是你,为我描绘出山高水长,星辰浩淼的阔大图景,于是我沉浸于“星垂平野阔,月涌大江流”的浩瀚天宇;是你,带我走进万千诗人的慷慨悲吟,于是我走进了“三十功名尘与土,八千里路云和月”的悲怆磊落;是你,以庄重的步伐,带我到文明的殿宇遨游啊,汉字! 是青铜器上的图文,描绘了你的眉眼,是竹简之上的刻痕勾勒了你的嘴角,是书帛上流泻的笔墨,皴染了你的裙裾。你承载着中华民族千百年来历史所积淀的文化,于是从仓颉造字起,炎黄子孙奔涌的血液就在你的筋脉中纵横出浩然正气。你回首嫣然,恰此时,我对你轻声问候,汉字啊,你好。 纯净音乐 手指覆盖着笛孔,圆润的竹制笛身有一种微凉的感觉,二手中却是滚烫的。我盯着骤暗的舞台,暗自说一声:“上”。 我紧握着竹笛,昂首挺胸地走上台,只见编委点了点头,不知是否赞扬我的平静,殊不知我的怀中似乎有一只小兔子,不停地在动荡。我想,这几个月的测试训练结果,必须在这几分钟里展现出来,我一定要成功。 我看到老师明亮而鼓励的眼光,我的眼眸里充满了坚定。聚光灯蓦然开启,我摆好姿势。 当吹响竹笛之时,紧张感又来了,一滴汗水在不经意间滴落,伴奏影子部分像一个漩涡把我卷了进去。 那是一月前的晚上,我把熟练的曲子吹奏了一遍,在老师给我分析时,发生了口角,我气冲冲地摔门而出。 而在第二天我训练时,他似乎忘了昨天的事,依旧认真教导我,指出我的不足。 在一周前,老师明显严厉了许多。“吹竹笛的动作这么呆板咋行,要把自己融进去,一定要融进去”!他喊道,我又吹爆了一个音,“气沉丹田,顶上去,手指动作要协调。我的快板又出问题了”,“口与手要一致”….. 我又认真地练习了那一首曲子。 …… …… …… 在大厅里乱舞的旋律渐渐舒畅,我昔日的汗水,曾经的付出,只为今天,一切只为今天! 台下无数双眼睛正盯着我,我忽然不再紧张,我过去训练时流着汗水的脸,劳累的身影,听讲时脸上的认真,老师教导师的样子,训斥时的话语,叮嘱的语言……,都在我的脑海中回映,耳畔边回荡。忽然这些融合在一起,成为一种奇特的能量注我心中。 我笑了,一个极其自然的微笑,心中的紧张感不见了,惟有音乐与我为伴。我似乎是一匹骏马,迈开四蹄,在这草色青青、一望无边的草原上疯狂奔驰,在这里,我找回了自己。我似乎是一条海豚,使劲地甩动尾巴,在这蔚蓝纯净、浩渺无际的海洋中游动跳跃,在这里,我明白了音乐。我似乎是一只雄鹰,展开双翅在一碧如洗、辽阔无边蓝天里自由翱翔,在这里,我懂得了生命…… 曲子时而吟唱低回,时而优美舒畅,时而激扬高歌。几番递升,入翻滚般将情绪层层推向高潮,我的思想如一个巨大的音符飘荡在大厅,或如一滴瀑布中的水,飞扬!交织!凝聚!奔突!翻飞!又缓缓落下,这确实升华! 我猛然一停,时间仿佛停止了,世界出奇地寂静。耳畔一道通亮,高鸣的高音。 竹笛一竖,曲子告终。我鞠躬,并说声谢谢,当我走下来时,全身轻飘飘的,那儿有雷动般的掌声。心中十分释然,夹着喜悦,又有激动。呵,这感觉真棒! 朋友,在金色的青春岁月里,欣赏一些音乐来点缀吧!她不仅可以清洗我们杂乱的心灵,升华我们的灵魂,更会在您心中点燃一道永恒的火焰。纯净的音乐,一样纯净的心!
精彩舞蹈 静静地,推开一扇门;轻轻地,抚去灰尘。点击“播放”,我与窗外的情风,动感的音乐。享受舞蹈,融入舞蹈。 高雅的芭蕾、激情的桑巴、动感的爵士、带有古典气息的中国舞,欢快的傣族舞……都道出了一段段故事旧情。 舞台上,一束灯光照在一个艳丽的女子身上,她那柔软的身子像蛇一般的摆动,但在我的眼中:她就像仙女下凡,但更像一只优美的孔雀——杨丽萍,中国著名的舞蹈家,从小受当地的影响,使她不得不被舞蹈感染,开始练舞。 似乎是受了她的影响,我也喜欢上了舞蹈,直至今天,我整整学了四年的舞蹈,每一节课都认真去上,用心灵去感悟,下课休息时,我独自一人呆在教室,张老师也不过才二十几,但一直在学习舞蹈。突然,一首英文歌响起,她跳了起来,旋转,下腰对她一点也没问题。 不知怎么的,她关掉音乐,重新换了一首节奏感更强的歌曲,甩头、下蹲、起、旋转。真巧窗外一阵风吹过,头发就像被施了魔法一样,突然地散开,也随着老师旋转的身体开始“跳舞” 。 手指在把杆上抚过,带着原木味的柱子有一种微凉的感觉,可是掌心却是湿热的。只听老师说:“上”,大厅骤暗。 穿上舞蹈鞋,紧跟着同伴向舞台跑去,手心发热,耳根发红。我知道:今天演出了。暑假几乎每天都上课,反复的练,反复的学,几个月来的辛苦排练必须在纸短短的5分钟表演出来。张老师和楚楚老师坐在观众席上,我分明看到她们期待的目光。 灯光蓦然开启。 我一惊,立刻摆好动作,音乐响起。她,迈着小碎步走到中央,优美的舞姿与柔和的音乐融入到一体,诉说着心中的美好,仿佛让人身临其境,独舞完毕。我们这群“配角”也迎了上去,耳边传来了老师平日排练的话语:“一哒哒,二哒哒,好旋转,落下。恩,你们是最棒的,加油。”顿时,心中的热血突然翻滚起来,是我不得不去努力。以前的排练只是泡影,已尽。一切只为今天。音乐到了高潮部分,最难的旋转也“来临”,而我的第一个独舞也“来临”。猛然抬起头,撞上了老师的目光,坚定又温暖。起跳,落地,旋转。一切都是那么完美,一切都是那么流畅。那是的我,好似一匹骏马驰骋在草原上,那里是我的天堂。 舞毕,提着小纱裙,轻微地点了点头,转身,走下舞台。我听到了掌声,只是对我舞蹈的认可。 窗外的清风依旧飘荡,音乐依旧不停地回放……朋友,感受这精彩的舞蹈吧!让它为你们黯淡的心灵着色。
我读懂了她—林黛玉 夜阑人静,万物皆睡,天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头。一阵微风起,只见一人在那梅树下葬花,原来是集诗意、聪慧、真情于一身的林黛玉。 “娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”。花和柳是林黛玉的外在形象。花,温柔;柳,多情。中国古代诗人为它们吟了多少佳词妙句啊。林黛玉是诗意的,她不仅长得像诗,而且还是大观园里真正的诗人。她,怜花葬花泣残红;她,文思敏捷咏菊。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”。是何等的奇思妙想;以“冷月葬花魂”对“寒塘渡鹤影”。又是何等的清新自然。“孤杯傲视偕谁隐。一样花开为底迟”又如何不叫人暗暗叫绝。 我读懂了她的诗意。 林黛玉是聪慧的,她初进贾府,时时在意,处处小心,将贾府的一切看在眼里,记在心上。宝玉生病那次,她见凤姐没有了探望,心生诧异,想着凤姐就是没有这个心,为给做贾母、王夫人等众人看,也少不了打个“花胡哨”。她下想着,凤姐就带着一大班人马蜂拥而来。她深谙世故却不弄世故,她爱憎分明。她可以认赵姨娘含笑让步,却绝不会像宝钗屈意迎奏他人。 我读懂了她的聪慧。 我喜欢林黛玉的真性情。她性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行,卓而不群。她花前痴读西厢,毫不避讳,不喜巧言令色,言随心至。 纵使大观园里人来人往,但这里没有她可以依靠的亲人,没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。她常耍小性儿,语句敏感,吐又咽,这又何常不是因为她深爱着宝玉?若无此情,她大可不必为宝钗受宝玉奚落而喜形于色,为三张旧帕题诗洒泪。真情女子,红颜搏命,最后只剩“一缕香魂随风散,三更不曾如梦来”的凄凉结局。 我读懂了她的真情。 我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑谈中。 茶之味 冲泡一杯茶,是极简单的,适量的茶叶兑上开水就可以了,喝茶也是再简单不过的了。可是细品一杯茶,却是需要心境的。茶,能带给人无尽的遐思与悠远的憧憬。而我最感兴趣的事,便是泡上一杯茶,感受那份心境。 周末的清早,我会给自己倒上一杯碧螺春,不出声的看着茶叶在杯中打着旋儿,跳着柔美的舞蹈。灼热的水,袭来的是一股浓郁的香味儿。小啜上一口,任由自己为碧螺春的香醇而醉,此时,学习中遇到的一些难题和烦恼,好像也一并在这袅袅茶烟中散去,心蓦然开阔起来。 碧螺春的美是含而不露的,更是一个由苦到甜的历程。品第一口,实在没味,喝第二口,实在是苦,都不想再喝下去。但若继续喝下去,会尝到丝丝甜味,愈喝愈甜,越喝越有味儿...我没想到,一杯毫不起眼的碧螺春茶,其中会有这多的滋味,碧螺春教会了我一种低调,含蓄之美,更使我懂得了人生只有经过灼热的考验,经历风雨之苦,方能感到成功之甜,最终实现自我的价值。 喜欢在雨夜,泡上一壶龙井细细品味,聆听窗外雨声的滴滴答答与细风的长吟。此时将一切生活上的烦恼置之于外,任自己的心陶醉在龙井的清幽与雨滴的滴答中,这个时候,读上一本好书,感受那份茶香。从书中,我学到了知识,开拓了视野,而从茶香中,我仿佛看到了茶文化一路走来的深邃与悠远她见证的中华几千年来文明的足迹。百品而不厌,龙井使我有了作为一个中国人的责任与骄傲,使我懂得了兴趣似泉水般深而悠远...... 烈日炎炎,我通常会给自己倒上一盏茉莉花茶。在这花香轻漾中,再多的劳累与烦心都似乎抛到九霄云外去了,心里只觉得一阵清凉,道不尽的心旷神怡。此时,一阵微风透树而来,浑身一片凉爽,带着点若有若无的花香,仿佛使人感到自己正处于春天美丽的花丛中。闭上眼,自己也就像茉莉花般飘洒自如,在空中,轻飞曼舞。茉莉花茶使我看到了自由的轻松心境,使我悟得了兴趣不仅仅是为个人,更是为他人在炎热中送去一片凉爽的愉悦。 有人说:人生如诗,只有认真琢磨才能明白其中的道理...而,我说:“人生如茶,只有细细品味才能感到它的香醇。”人生如茶,越品越有味儿,我愿品出属于自己的味儿。 我爱读书 我的兴趣爱好很广泛,听歌、画画、手工……不过,我最喜欢,最能天天做到的就是读书了。从小学到现在,我已不知读过多少本书了;我的书柜里不说有上千本书,那也有上百本书了。真可谓“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”虽然我不是什么男儿,但我的读书精神也不比男儿差! 记得在小学五年级的一次春游,我无聊之中,无意看了一本书——《猫武士》。从那次以后,我就彻彻底底的变成了一个猫武士迷!为《猫武士》而疯狂! 可妈妈说,这套书太过幼稚,不适合我这个年龄看。但我死活也不愿意放弃这套书。虽然我任然坚持看这套书,但我却遇到了两个个难题:一是妈妈不给我买;二是妈妈不给我看。我真是又烦恼又心急。 为了看《猫武士》,一向“小气”的我不惜拿出自己珍惜已久的零花钱买。当我买的时候是心痛如割;当我看的时候是欣喜若狂。我这个人看书超快。那一本二百多页的《猫武士》,我一小时就能看完。但我什么时候看呢?每每买《猫武士》都是放学,可我忍耐不住第二天上学时看,怎么办呢?于是,我想了一个“好”办法。 我在上床睡觉前,先把一本没看完的《猫武士》放到脚边,并用被子盖起来。再趁妈妈不注意时,用迅雷不及掩耳之速度把我的手机放进口袋,然后装做很累的样子上床睡觉。当妈妈帮我熄灯之后,就是我“作案”的最好时机。 我凭着手机的微光在被窝里看我心爱的《猫武士》。当我看完第五章时,我就告诉自己:不要看了,该睡觉了。但我每次翻到第五章的最后一页时,我又被这本书吸引住了,克制不住自己,翻到了下一页,又津津有味地看了起来。不一会儿,第十章的最后一页也被我翻过了。这时,我才想起来该睡觉了。我看了看手中的手机,十点半了!我连忙起身依依不舍地把书放进书桌抽屉里,然后再蹑手蹑脚地回到床上。 每天早上,我都是哈欠连天,可我一想到我看到了我心爱的书,就觉得这样是值得的。 就这样,我的书柜里的书一本又一本地增加,我也实实在在地成为了一名猫武士迷。许多同学都向我借书哩! 书,陪伴了我。在孤独时读一本;在生气时读一本;在难过时读一本……它们就像我的朋友一样,时刻陪伴着我。 我爱读书!
小试牛刀: 请以《 ,你好》为题,完成作文(同中考要求)
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