九年级中考古诗词鉴赏必会——无题

九年级中考古诗词鉴赏必会——无题原创2022-08-30 18:41·清平乐语文课堂

九年级中考古诗词鉴赏必会

《中学生语文课程标准》规定的40首古诗词,是中考考试范围。40首中九年级上下两册共包含13首,即李白的《行路难(其一)》、刘禹锡的《酬乐天酬乐天扬州初逢席上见赠》、苏轼的《水调歌头（明月 几时有）》、李商隐的《无题》、范仲淹的《渔家傲 .秋思 》、苏轼的《江城子.密州出猎》、辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》、秋瑾的《满江红 》、汉乐府诗《十五从军征 》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、辛弃疾的《南乡子.登京口北固亭》、文天祥的《过零丁洋 》、张养浩的《山坡羊 潼关怀古 》

任务较多,中考占比较大，九年级新生可以提前学习,学会鉴赏，为期中考试、期末考试、中考，打下基础。清平乐老师将依次逐首讲解，请同学们及时关注。

无题

一、原诗与节奏

相见时难/别亦难，东风无力/百花残。 春蚕到死/丝方尽，蜡炬成灰/泪始干。

晓镜但愁/云鬓改，夜吟应觉/月光寒。 蓬山此去/无多路，青鸟殷勤/为探看。

二、文常填空

李商隐，字义山，号玉谿生，唐代诗人，与杜牧齐名，并称“小李杜”。

三、解词

1.丝：这里与“思”字谐音。 2.蓬山：神话中海上的仙山，这里借指所思女子的住处。 3.青鸟：神话中为西王母传信的神鸟。后为信使的代称。

四、解读诗意：

相见的机会难得，分别的时候也是难舍难离，春风也没有办法，到了暮春，百花就会凋谢。春蚕直到死，才把所有的丝吐尽，红烛燃烧到头，蜡泪才会流干。早晨起来照镜子，唯恐如云的秀发改变了颜色，夜晚吟诗，觉得月光都是寒冷的。蓬莱仙境距离这里没有多少路程，请青鸟辛苦一趟为我前去打探消息。

五、理解默写。

1.李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常被后人用来赞美“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。

2.《无题》中，以比喻和双关表现自己对爱情至死不渝的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

3.龚自珍的《己亥杂诗》（其五）中的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐《无题》中的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。

4. 用神话中的意象，（用典）表达思念之情的句子 。

5. 用想象，从“晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈的句子。

六、归纳中心：这首诗表现了与恋人离别时的忧伤和痛苦，抒发了诗人缠绵执着的相思之情，表达了诗人对相聚这一美好愿望的追求。

七、历年中考题集锦

1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)【　C　】

A．这首诗主要表现了与恋人离别时的忧伤和痛苦，“东风无力百花残”以春风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难。

B．颔联以浅显通俗的比喻和巧妙自然的双关手法，写出了对爱情的至死不渝，展现出诗人的内心世界。

C．颈联诗人通过对自身“云鬓改”“夜吟”的描写，道出对恋人无尽的相思之情。

D．尾联借用“蓬山”和“青鸟”两个意象，进一步表达出相互关切之情，用青鸟传信，惆怅而又伤感。

2.请从炼字的角度赏析“相见时难别亦难”。(3分)

连用两个“难”字，第一个“难”指相见困难，第二个“难”指离别时及离别后的痛苦。突出强调“别亦难”,表现了离别时的难舍难分的凄楚心情。

3.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？（3分）

①点明离别时节；②渲染离别的凄凉气氛；③烘托人物凄楚的心情。

4.从表现手法的角度赏析“相见时难别亦难，东风无力百花残”。（3分）

运用衬托的表现手法，用“相见难”衬托“别亦难”，用百花凋零的暮春之景衬托离别之情，渲染离别的凄凉气氛，表现了离别时的难舍难分的凄楚心情。

5.赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”(3分)

修辞角度:运用了比喻、双关的修辞手法。诗人用“春蚕”“蜡炬”比喻自己，“丝”与“思”谐音双关，写恋人的情思，“泪”语意双关，表面指烛泪，实际指相思之泪，展现至死不渝的爱情和无尽的思念。

炼字角度:“方”“始”二字使痴情之意尽显，表现了对爱人至死不渝的忠贞情感。

适用场合:现在常用来形容那些为事业无私奉献的人，赞美对工作、对事业忠诚执着、无私奉献、勇于献身的精神。

6.赏析“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”

想象，用外貌描写和心理描写，从对方“晓镜”的青春易老，到自己“ 夜吟”的顾影自怜，表达惆怅伤感（缠绵执着）（悲苦无奈）的相思之苦。

7.发挥想象，描绘“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”所展现的画面（情境）。

你我分隔两地，苦苦思念。你早晨起来照镜子，唯恐如云的秀发改变了颜色吧；我夜晚吟诗，应该觉得月光都如我的心情一般寒冷的。

8.全诗表达了诗人怎样的思想感情？(4分)

全诗表现了与恋人离别时的忧伤和痛苦，抒发了诗人缠绵执着的相思之情，表达了诗人对相聚这一美好愿望的追求。

9.“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”中用了两个典故，分别表达了什么意思？

①两人见面很难； ②期待双方互通音讯 。

10.尾联“蓬山此去无多路。青鸟殷勤为探看”将对方住处比作“蓬山”有何深意？

将对方住处比作“蓬山”，含有可望不可即之意。表达惆怅伤感（缠绵执着）（悲苦无奈）的相思之苦。

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