八上语文《孟子》三章理解性默写题集锦

八上语文《孟子》三章理解性默写题集锦原创2022-12-12 17:05·初中语文精品原创

八上语文《孟子》三章理解性默写题集锦

一、《得道多助，失道寡助》

1、理解性默写。

（1）《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是：___________________________。

（2）文章最后分析“得道者”与“失道者”的不同情况，从正反两面论证了“_____”的重要性，推出了“___________________”的结论。

（3）“得道者多助”中的“道”是指：______________；与“得道者”意思相同的一个词是_____。

2、理解性默写。

（1）对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用，作者持怎样的看法是：_____________________________；其中决定战争胜利的主要条件是______，

（2）从上文来看，得人和的实质是：_____，得“人和”的最佳局面是：__________。

（3）最能体现作者仁政思想（民心向背的重要性）的句子是：______________________。

3、理解性默写。

（1）《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：___________________________。

（2）攻城一方不能取胜的原因是：_____________；守城一方“委而去之”的原因是：_____________。

（3）“战必胜”的条件是：___________。

（4）本文主要采用的论证方法是：_________________。

《得道多助，失道寡助》

1、（1）天时不如地利，地利不如人和

（2）人和 得道多助，失道寡助

（3）施行“仁政” 君子

2、（1）天时不如地利，地利不如人和 人和

（2）得道 天下顺之

（3）得道者多助，失道者寡助

3、（1）天时不如地利，地利不如人和

（2）天时不如地利 地利不如人和

（3）得道者多助

（4）举例论证、对比论证

二、《富贵不能淫》

1、用原文语句填空。

（1）景春认定公孙衍与张仪是大丈夫的理由是：____________________________。

（2）大丈夫的做法（用原文回答）：___________________________________________。

大丈夫的理想（处世态度）：___________________________________。

大丈夫的操守（用原文回答）：____________________________________。

2、填空。

（1）景春认为公孙衍、张仪确实是“大丈夫”，而孟子认为他们是“妾妇之道”，公孙衍、 张仪与“妾妇之道”的共同点是“_____”（用文中的一个字回答），这里运用了______手法。

（2）文中哪句话与“穷则独善其身，达则兼济天下”意思相同：___________________________________。

3、填空。

《富贵不能淫》一文探讨的是何谓“________”的问题。景春提出他的观点，孟子反驳。景春认为，公孙衍、张仪是大丈夫，因为他们具有“_______________，____________”的威力。而孟子则针锋相对，首先用一个反问句表明了自己的态度。紧接着用“__________”作比，指出公孙衍、张仪只不过是顺从君王的意志。接下来从正面提出自己心目中的大丈夫的标准：第一，“_____________，_____________，_____________”。第二，“_____，_________；_____，_________”。第三，“___________，___________，___________”。这三条都做到了，才有资格称得上大丈夫。

二、《富贵不能淫》

1、（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄

（2）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道

得志，与民由之；不得志，独行其道

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

2、（1）顺 类比

（2）得志，与民由之；不得志，独行其道

3、（1）大丈夫 一怒而诸侯惧　安居而天下熄 妾妇之道

居天下之广居　 立天下之正位 行天下之大道　

得志　与民由之　不得志 独行其道

富贵不能淫　贫贱不能移 威武不能屈

三、《生于忧患，死于安乐》

1、理解性默写。

（1）《生于忧患，死于安乐》阐述在思想上磨炼的句子是：________。 在生活上经受磨炼的句子是：__________________________________。在行动上受磨炼的句子是：_____________。经历磨难，砥砺的好处：_____________________________。

（2）《生于忧患，死于安乐》中从反面论证中心论点的句子是：________________，________________，________________。

（3）唐代名臣魏征认为：帝王心怀忧贫就能任贤受谏；心怀安乐就会危及国家。 这印证了本文的中心论点：___________________。

2、理解性默写。

（1）文中“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”属于______论据。

（2）承上启下的句子是：_____________________。

（3）文中由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子是：__________________________________________。

3、理解性默写。

（1）作者认为一个国家要长盛不衰，就需要有“__________”和“__________”。

（2）面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感，都要有“__________，__________”的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。

（3）请写出与文章标题“生于忧患，死于安乐”意思相关的两个成语__________、__________。

三、《生于忧患，死于安乐》

1、（1）苦其心志 劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性，曾益其所不能

（2）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡

（3）生于忧患，死于安乐

2、（1）事实

（2）故天将降大任于是人也

（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡

3、（1）法家拂士 敌国外患

（2）生于忧患 死于安乐

（3）多难兴邦 玩物丧志

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什么狗屁帖子啊，楼主的语文是苍老师教的吗？