阅读理解说明文考点,一次吃透!再送阅读理解100篇精选习题!原创2023-04-01 14:00·少明阅读理解有课
我是少明老师!专注语阅读理解9年!倡导用科学的方法,科学的训练,让阅读理解丢分多的学生,逆袭拿高分! 说明文 基本知识点 在中考现代文阅读测试中,说明文是重要的组成部分。从各地中考试卷来看,说明文阅读测试的考点有8个! 8个常考知识点
那么,要做好说明文的阅读,首先就是要掌握好说明文阅相关常识,现就说明文阅读基本知识点及规范答题思路梳理如下,希望对大家有所帮助。
一、说明文的概念
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或说明事物的特征,或阐明事理,目的是给人以知识。
二、说明文的3大分类 1、说明对象与说明目的的不同: 事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。 2、以其介绍的客观规律及其知识体系的不同:自然科学说明文、社会科学说明文 3、根据说明语言的不同特色的不同:平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品或知识小品)。
三、3大说明顺序 说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。
例如《食物从何处来》就是以逻辑顺序说明事物的。又如:《向沙漠进军》一文,讲了沙漠向人类进攻的方法,人类向沙漠进军的方法,从现象到本质说明,运用了逻辑顺序。《苏州园林》运用了整体到部分的说明顺序。
典型考题分析 本文使用了什么说明顺序?有何作用? 标准化答题流程:本文使用了____的说明顺序对_____加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
四、说明文的3大结构方式 1、总分式结构:““总—分—总”式、总(概括)—分(具体)”式、“分—总”式。 2、递进式结构:着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质、个别到一般、结果到原因等等。 3、并列式。例如,《苏州园林》一文采用了“总——分”式结构。
五、必考2种说明方法及其作用
六、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。 A是一般说明文的共同特点。 B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。规范性的答题格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,像这样的例子文章中还有很多。
2、对具体篇/句/词的评析。(篇/句的作用基本同上) 字词作用有以下考查形式: A、加点字词有何作用? B、能否替换为另一个词语? C、加点词语能否删去?
这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
七、说明文3种写法分析
八、说明文的中心句与支撑句 中心句:段落里能体现中心的句子。往往位于段首或段中或段末。有时段中没有现成的中心句,但是有中心,可以通过阅读概括出来中心句。 支撑句:对中心句起支撑作用的分析、解释、举例的句子。
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