2021 ～2022 学年度第二期八级末业质量监测 及答案

2021 ～2022 学年度第二期八级末业质量监测 及答案长江镇g文平2023-06-09 16:23

1. （2分）洋溢 荣誉

2. （2分）交相辉映

3. （2分）将“大展作为”和有调换顺序

4. （3分） B

5. （2分）①示例 一融洽和美 的家庭观 的家庭观 。示例二： “和”体现尊老爱幼的家庭观 。（4分）

②示例：傅雷以自己的经历为教导儿子待人要谦虚，做事严谨礼仪 要得体，引导儿子“修身正己”。③示例：保尔是一个无私的革命战士他总把祖国利益放在第一位。与波兰骑兵的战斗中 ，他坚强面对伤痛；筑路过程,他患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命的价值 ,树立了革命理想信念，重返战斗行列。

④示例：万事以和为贵，惟有方能成就自我、幸福家庭发达国。

6. （8分）①窈窕淑女 ②独怆然而涕下③且欲与常马等不可得 ；④天涯若比邻 ⑤零落成 泥碾作尘，只有 泥碾作尘，⑥安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

7. （4分）鸣廊的风叶、清冷月光

8. (4分)本词运用借景抒情的手法，通过对新凉风叶、孤光明月等景物的描写，抒发了怀念

亲人、人生寥落的感伤以及孤寂落寞、不被世人理解的苦痛凄凉。《卜算子 ●黄州定慧院寓

居作》运用托物言志的手法，通过“孤鸿”的形象来表达作者被贬黄州时高洁自许、不随波

逐流，对人生的反省。对理想的坚守。

9. (2分)故/外户/而不闭

10. (4分) (1) 同“举”。推举(2) ....为亲(3) 更加.(4)言论

11. (4分) (1)大道施行的时候，天下是公共的。(2)因此身边的人亲近他，远处的人(百

姓)因为周公而能安定。

12. (4 分)不可以，画线句通过描写百姓对周公的赞叹，从侧面衬托周公的贤明，流露出赞

美之情。

13. (4分)示例一:从周公责问诸侯国君“有饥寒而不得衣食者”，可以看出周公使百姓能

够衣食所安，这就是“大同”社会中的“皆有所养”。示例二:从周公责问诸侯国君“有贤

才而不举者”。可以看出周公让有才能的人能被选拔任用，这就是“大同”社会中的“选贤

与能”。

14. (3分)示例一:图一更适合。 图中由上到下分布着活动媒体、活动名称、讲课人宣传照片以及

二维码，这些内容直观清晰。同时授课者向大家招手，十分亲切，王亚平头发飞起,

现实的授课环境在太空，和地球不一样，十分真实，很吸引人，所以图一更适合。 .

示例二:图二更适合。图中写出了本次太空授课的内容、时间、地点，一目了然，十分清晰。

背景中有星体、火箭、宇航负卡通图画，和标题“中国空间站首次太空授课”相互呼应，十

分生动，所以图二更适合。(言之有理即可)

15. (4分)客观事实: (1) 新闻要准确交代时间、地点、人物、实践。如“2013年6月20

日，航天员进行首次太空授课”。(2) 用真实数据。如“得处74千克”。(3) 援引当事人

的原话。如材料二中完整呈现王亚平的话。(4) 用词准确。如“超过6000 万中小学生”.

体现新闻语言的严谨。(5) 明确信息来源。如“央视网”。

主观评价:

(1)用词的感情色彩。如“这么好玩的实验”- -词具有褒义。暗含对太空实验的

肯定。(2) 对新闻事实的评论。如“这一次授课再次收获了 新的学生，也让王亚平老师有了

更多期待”是对授课效果的赞扬。

16. (4分)通过“天链”中继卫星和地面各个测控站传送信号，确保信号稳定:为了让这堂

课生动有趣又安全科学，这次载人航天部门专门组织了-支实验设计团队:经过航天负數次

细致的备课和天地反馈后才最终确定的:让地面和太空享受同样顺畅的沟通，中央广播电视

总台的直播团队在此前进行了多次演练，尽可能把距离带来的延时感降到最低。(答对两点

给3分，答对三点给4分)

17. (4分)示例一: A太空授课背后的工作人员。问题:天空授课过程中遇到的最大困难是

什么?意图:通过这个问题，让学生感受到太空授课的艰巨性，感受到航天人员攻坚克难、

锐意进取、团结合作的讲授，从而更好激励中学生，从中获得力量。

示例二:B观看直播的学生。问题:请问你们看了太空直播授课后,最大的感受是什么?意图:

太空授课旨在激发学生对航天科技、对科学探索的兴趣，并让学生学习航天人不断进取的科

学精神，这样的提问可以了解学生听课的效果，是否达到授课的目的，有利于下- -次太空授

课的改进。

18. (4分) ①春笋、芋糍②人文气(文化气)

19. (4分)运用比喻、通感的修辞手法，生动形象的描写了黎川春笋的鲜嫩、旺盛生机的特

点，表达了作者对笋和黎川的喜爱之情。

20. (6分)小语，“认识”和“认出”还是不同的。“认识”是认得的意思。而“认出”解

释为辨认出来，指原来认识，相隔很久之后再次相遇。从内容上看，作者早在张恨水的文章

中就认识了黎川，现在亲自来到黎川，见识了黎川的宁静与繁华，用“认出”更恰当;从情

感上看，“认出” 写出作者游览黎川的尽兴， 更能表现作者对黎川的喜爱，对张恨水的崇敬

之情，用“认识”没有这样的效果。(语气委婉， 意对即可)

21.略。

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学习了，楼主还真给力

楼上的说的很多！

骂人也是要有水平的！

英雄所见略同，我们去论坛聊天室见，