2019中考语文复习-字形专项练习（含答案）

  龚老师初中课堂 2018-11-30 00:56:00
中考语文-字形-专项能力提升练习（含答案）
一、单选题
1.选出下列各组词语中没有错别字的一项（ ）
A. 忐忑不安 不求甚解 穿流不息 B. 酣畅淋漓 走头无路 持之以恒
C. 呕心沥血 有条不紊 痛心疾首 D. 不可思议 不言而喻 循环渐进
2.下列句中不含错别字的一项是( )
A. 大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。 B. 莫说相公痴，更有痴是相公者。
C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃。 D. 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

3.下列加横线字注音和书写正确的一项是（ ）
A. 乳臭（chòu）未干 蓦（mò）地 祖藉 为富不人
B. 消声匿迹 黄晕（yùn） 弄（nòng）堂 卒不及防
C. 头晕目眩 应和（hè） 戏 谑（xuè） 名副其实
D. 汉马功劳 揶（yé）揄 辍（zhuì）学 苦心孤旨
4.没有错别字的一项是（ ）
A. 吆喝 踌躇 发泄 澳丧 B. 蓦然 焦躁 瘸子 垃圾
C. 贮满 既使 脸颊 蹒跚 D. 愤激 辩认 腭下 褡裢
5.下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A. 相形见绌 一视同仁 随机应变 左右逢原
B. 长吁短叹 目空一切 暗然失色 再接再励
C. 众目睽睽 悠游自在 苍海桑田 指日可待
D. 莫中一是 囊萤映雪 人情练达 胸有成竹
6.下列词语书写无误的一项是（ ）
A. 错落有致 精雕细琢 长虹饮间 别出心裁 B. 得天独厚 少年老成 姹紫嫣红 惟妙惟肖
C. 渍不成军 重峦叠嶂 历史悠久 因地治宜 D. 独具匠心 曲径通幽 巧夺天公 就地取材
7.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 贮蓄 火侯 锥形 迫不及待 B. 隧洞 眷念 豁免 众妙必备
C. 震撼 引擎 杜鹃花 逢场作戏 D. 彷徨 娇奢 有例可援 独具慧眼
8.下列选项中没有错别字的一项是（ ）
A. 娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽 B. 翘首 胆怯 油光可鉴 和颜悦色
C. 轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬顿挫 D. 劳碌 教诲 正巾危坐 一丝不苟
9.下列各句没有错别字的一句是（ ）
A. 假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿座享其成，就让我们勤勉奋争。 B. 原宥、仁爱和宽容，同情别人并代人受过，这才是岁月经历不断丰厚的东西。
C. 最近新起的全世界范围内的“克隆羊”“克隆人”的风波，表明在世纪之交，人类最为关注的是生命的本源。 D. 斯塔尔在长达445页的调查报告中指控克林顿在试图掩盖他和莱温斯基的关系中有伪证、对证人施加影响、防碍司法及滥用职权的行为。
10.下列语句与原文完全一致的一项是（ ）
A. 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。 B. 万里赴戒机，关山度若飞。
C. 脱我战时袍，著我旧时裳。 D. 双兔傍地走，安能辩我是雄雌？
11.下列词语中没有别字的一项是（ ）
A. 荣膺 饶恕 物竟天择 怡然自得 B. 牟取 亵读 巧妙绝伦 五彩斑斓
C. 器宇 酒肆 更胜一筹 粗制烂造 D. 牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍
12.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A. “中国诗词大会”是央视首档以诗词为主题的大型全民互动益智节目，其赛制、内容和表现形式都别出心裁，力求打造一席特色鲜明的文化盛宴。
B. 人们对工业产值大规模的下降非常恐慌，其实这不足为据，高速发展之后的下滑，是很正常的。
C. 孔乙己是鲁迅笔下的小说人物形象，据说他的原形不是一个人，而是以一群旧社会读书人的形象综合起来创作的。
D. 为了不再重蹈复辙，你必须找出失败的原因，认真分析，总结经验，吸取教训，这样才能获得下次的成功。
13.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 璀璨 托泥带水 粗制烂造 黯然失色 B. 真谛 盛气凌人 风云突变 心旷神怡
C. 犀利 冥思瑕想 郁郁寡欢 油光可见 D. 轩昂 海誓山盟 翻来复去 不可名壮
14.补充完整下列词语，无误的是（ ）。
___ ___缩缩 左___右盼 ___无反顾 ___高临下 ___尽全力 ___真价实
A. 猥 畏 顾 义 居 竭 货 B. 畏 畏 顾 一 居 竭 货
C. 畏 畏 顾 义 居 截 货 D. 畏 畏 顾 义 居 竭 货
15.下列句子中没有错别字的一项是 （ ）。
A. 上帝手扶胡须，离开了小土丘上的老头儿。 B. 这种美使上帝迷惑不解，惊慌不己。
C. 他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情。 D. 摇蓝里躺着个熟睡的婴儿。
16.下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 竟相开放 囫囵吞枣 惹人饥笑 饱经风霜
B. 和蔼可亲 踱来踱去 行色勿勿 自作自受
C. 兴高彩烈 一反常态 狂风怒号 可见一班
D. 废寝忘食 蹒跚学步 流连忘返 牙牙学语
17.下列字词书写全对的一项 ( )
A. 焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞 B. 走投无路 以柔克钢 捋起 什物
C. 语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别 D. 无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告
18.下列词语中加线词语的注音、字形有误的一项是（ ）
A. 归省（ xǐnɡ） 撺掇（cuān ） 缥缈 弥散
B. 不惮（ dàn ）行辈（ hánɡ ） 皎洁 赏心悦目
C. 凫水（ fú ） 潺潺（chán ） 家眷 怠慢
D. 绮户（ yǐ ） 阖家（ hé ） 迫不急待 佞臣
19.下列书写完全正确的一项（ ）
A. 脑羞成怒 挖心搜胆 吹毛求疵 鞠躬尽瘁 B. 唯唯连声 怀古伤今 刻骨名心 根深蒂固
C. 剜口割舌 义愤填膺 涕泗横流 格物致知 D. 恃才放旷 度德量力 精血诚聚 轻而一举
20.下列词语的音、形和划线字字义的解释全都正确的一项是（ ）
A. 狼藉（jí） 响晴 鞠躬尽瘁（cuì过度劳累） B. 妖娆（ráo） 朗润 居（jū居然）安思危
C. 阴晦（huì） 池昭 坦荡如砥（dǐ磨刀石） D. 匀称（chèng） 匿名 丰（fēng大）功伟绩
21.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）
A. 诘问（jié） 幽咽（yè） 吊唁 响彻云宵
B. 尴尬（kān） 阻遏（è） 狼籍 锐不可当
C. 差使（chāi） 伛着（yǔ） 滞笨 穷愁潦倒
D. 蹒跚（pán） 愧怍（zhuò） 荒谬 惟妙惟肖
22.下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 伫立 崛起 一丝不苟 惊慌失措 B. 追溯 烦躁 顾名思义 妇孺皆知
C. 沧桑 睿智 无与伦比 抑扬顿挫 D. 寒喧 筹划 山青水秀 闲情逸致
23.下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 清明 随意 分歧 B. 整齐 强壮 各得齐所
C. 信服 拆散 霎时 D. 嫩芽 酷冬 水波粼粼
24.下列词语书写全对的一项是（ ）
A. 亵渎 一代天娇 闪烁 怒不可遏 B. 扶掖 不能容赫 谀辞 黎明百姓
C. 凌驾 涕泗横流 暗哑 心无旁鹜 D. 鄙夷 断章取义 嬉闹 莫名其妙
25.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 叱咤风云 谈笑风生 剁手党 消声匿迹 B. 张慌失措 周道如砥 报不平 如梦初醒
C. 弹精竭虑 精神矍铄 工夫茶 孜孜不倦 D. 风声鹤唳 相形见绌 背包客 脍炙人口
26.下列词语书写错误的一项是（ ）
A. 无垠 皑皑 亘古 鞠躬尽瘁 B. 笼罩 忏悔 婉转 迥乎不同
C. 拖沓 矜持 默契 忍俊不禁 D. 负荷 告罄 典藉 鲜为人知
27.有同学在学习时不注意细节，比如在默写“乡书何处达？归雁洛阳边”时把“雁”写作“燕”。下面几句也是这位同学所写的，你能找出有错的一项吗？（ ）
A. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 B. 几处早莺争暖树，谁家新雁啄春泥。
C. 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 D. 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
28.下列各项中字形书写有误的一项是（ ）
A. 灶王爷 竹蓖 嫌弃 剪刀 B. 暗赭色 赚取 辣椒 谎花
C. 楚霸王 腹部 清脆 翅膀 D. 纺织娘 脉纹 碎裂 捏住
29.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项（ ）
A. 侧（cè）隐 杳（yǎo）无消息 B. 负荷（hé） 中流砥（dǐ）柱
C. 吞噬（shì） 言简意赅（ɡāi） D. 聘（pìnɡ）请 如火如茶（tú）
30.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A. 中国女排善于在逆境中突围，勇于在嘘声中拼斗，用实力证明自己的前行锐不可挡。 B. 博览会上展出的山核桃手工艺品造型奇特，堪称鬼斧神功，吸引众多民众拄足观赏。
C. 用消极避世的观点去看待陶渊明的清贫乐道是一种亵渎，其实反衬出世人的伧俗。 D. 苍翠如黛的梯田与山脉，在变换莫测的云海的环绕下呈现出了如此美妙绝纶的景观。
31.下列各组词语中，划线字读音和书写都正确的一项是（ ）
A. 跻jĭ身 契qiè而不舍 B. 迸bìng溅 坦荡如底dĭ
C. 诬蔑miè 争妍yán斗艳 D. 谦疚jiù 茅塞sāi顿开
32.下列语句中书写正确的一项是（ ）
A. 父亲很少跨出我们家的台阶，偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。 B. 因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中，必然遵循物竟天择的法则。
C. 在环境急变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。 D. 怒吼着，回漩着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泄千里。
33.下列各项中没有错别字的一项是（ ）
A. 那种清冷是柔和的，没有北风那样哆哆逼人。
B. 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩绫镜。
C. 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇绩；济南的冬天是没有风声的。
D. 鸟儿将窠安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应各着。
34.下列语句中书写正确的一项是（ ）
A. 他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容质疑的口气吩咐道：“赶快把它填掉！” B. 但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂、多么炫目的光明呀！
C. 最不可思义的恐怕要数我们的大脑了。 D. 我看见婵娟被人虐待，我看见你挺身而出，指天划地有所争论。
二、填空题
35.给划线字注音或根据拼音写汉字。
qiècuìlán
________而不舍鞠躬尽________________语
lán________________
斑________气冲斗牛亘古
36.根据拼音填写汉字。
幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘lín________。你不要总希jì________轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要qǐ________图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真dì________。（节选自毕淑敏《提醒幸福》）
37.读下面这段文字，根据拼音写汉字。
以华山命名的这种松树，最显________(zhù)的特征莫过于它挺拔伟岸的________(qū)干。沟间 里，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支________(chēng)着葱茏苍郁的树冠，________(jié)力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。
38.根据拼音写汉字。
chùyēmùfèng
________立抽________________集如数________还
39.根据拼音写出相应的词语①跟着我去踩田圃的泥土将rùn rú yóu ɡāo________。
②将全副精力集中到这事上头，一点不 pánɡ wù________，便是敬。
③第三，职业性质，常常要和同业的人比较pián jìn________，好像赛球一般。
④因为这样，ɡé wù zhì zhī________的真正意义便背埋没了。
40.根据拼音写出汉字
他读过sī shú________ ， 年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁liáo dǎo________ ， 无以为生，回来做了信客。
（老信客）连他们各人的pí qì________习惯也作了介绍。
年轻人想到老人今后的生活，说自己zhuàn________了钱要jiē jì________ 他。
41.找出并改正下列词语或句子中的错别字。
①建壮________ 花包________ 姣媚________ 萋冷________
②雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，漂然莅临人间。________
③“一年之际在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。________
42.比一比再组词
蒂________汲________
谛________级________
43.根据拼音填汉字组词。
zhìfěi
脍________人口获益________浅

答案解析部分
一、单选题
1.选出下列各组词语中没有错别字的一项（ ）
A. 忐忑不安 不求甚解 穿流不息 B. 酣畅淋漓 走头无路 持之以恒
C. 呕心沥血 有条不紊 痛心疾首 D. 不可思议 不言而喻 循环渐进
【答案】C
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析，给女儿的信
【解析】【分析】选C。其余三项是同音字、形近字弄错，A.穿→川，B.头→投，D.环→序。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.下列句中不含错别字的一项是( )
A. 大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。 B. 莫说相公痴，更有痴是相公者。
C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃。 D. 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
【答案】D
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】A.震撼B 似C 鳞
3.下列加横线字注音和书写正确的一项是（ ）
A. 乳臭（chòu）未干 蓦（mò）地 祖藉 为富不人
B. 消声匿迹 黄晕（yùn） 弄（nòng）堂 卒不及防
C. 头晕目眩 应和（hè） 戏 谑（xuè） 名副其实
D. 汉马功劳 揶（yé）揄 辍（zhuì）学 苦心孤旨
【答案】C
【考点】常用字字音，同音字字形辨析，形声字字形辨析
【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。​学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。A“祖藉”应读作祖籍，“为富不人”应写作为富不仁，乳臭未干应写作xiù；B项消声匿迹应写作“销声匿迹”，卒不及防应写作“猝不及防”；D“汉马功劳”应写作汗马功劳，“苦心孤旨”应写作“苦心孤诣”，故选C。
【点评】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
4.没有错别字的一项是（ ）
A. 吆喝 踌躇 发泄 澳丧 B. 蓦然 焦躁 瘸子 垃圾
C. 贮满 既使 脸颊 蹒跚 D. 愤激 辩认 腭下 褡裢
【答案】B
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析，多收了三五斗
【解析】【分析】选C。此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A “澳丧”改为“懊丧” B 正确 C“ 既使”改为“即使” D “ 辩认 ”改为“辨认” 。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
5.下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A. 相形见绌 一视同仁 随机应变 左右逢原
B. 长吁短叹 目空一切 暗然失色 再接再励
C. 众目睽睽 悠游自在 苍海桑田 指日可待
D. 莫中一是 囊萤映雪 人情练达 胸有成竹
【答案】D
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】本题选D。A项中“左右逢原”应为“左右逢源”；B项中“暗然失色”“再接再励”应为“黯然失色”“再接再厉”；C项中“苍海桑田”应为“沧海桑田”。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。
6.下列词语书写无误的一项是（ ）
A. 错落有致 精雕细琢 长虹饮间 别出心裁 B. 得天独厚 少年老成 姹紫嫣红 惟妙惟肖
C. 渍不成军 重峦叠嶂 历史悠久 因地治宜 D. 独具匠心 曲径通幽 巧夺天公 就地取材
【答案】B
【考点】形近字字形辨析，音形相近字字形辨析，苏州园林
【解析】【分析】对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上区别；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆；四要注意记少不记多；五要记住一些常考的字音。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的认读练习和理解运用。
A．“间”应为“涧”。
C．“渍”应为“溃”，“治”应为“制”。
D．“公”应为“工”。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对汉字的认读和书写能力。
7.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 贮蓄 火侯 锥形 迫不及待 B. 隧洞 眷念 豁免 众妙必备
C. 震撼 引擎 杜鹃花 逢场作戏 D. 彷徨 娇奢 有例可援 独具慧眼
【答案】C
【考点】同音字字形辨析，形声字字形辨析，音形相近字字形辨析
【解析】【分析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
A火候。
B众妙毕备。
D骄奢。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生正确识记及书写词语的能力。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时要多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。
8.下列选项中没有错别字的一项是（ ）
A. 娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽 B. 翘首 胆怯 油光可鉴 和颜悦色
C. 轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬顿挫 D. 劳碌 教诲 正巾危坐 一丝不苟
【答案】B
【考点】形近字字形辨析
【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。
A项“催”应写作“摧”；
C项“泻”应写作“泄”；
D项“巾”应写作“襟”。
故答案为：B。
【点评】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。
9.下列各句没有错别字的一句是（ ）
A. 假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿座享其成，就让我们勤勉奋争。 B. 原宥、仁爱和宽容，同情别人并代人受过，这才是岁月经历不断丰厚的东西。
C. 最近新起的全世界范围内的“克隆羊”“克隆人”的风波，表明在世纪之交，人类最为关注的是生命的本源。 D. 斯塔尔在长达445页的调查报告中指控克林顿在试图掩盖他和莱温斯基的关系中有伪证、对证人施加影响、防碍司法及滥用职权的行为。
【答案】B
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。A.“座享其成”应为“坐享其成”；
B.正确；
C.“新起”应为“兴起”；
D.“防碍”应为“妨碍”。
故答案为：B
【点评】识记并正确书写现代常用规范字的字形，是我们学习语文的基础。平时要注意形似字和同音字，牢固记忆字形。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
10.下列语句与原文完全一致的一项是（ ）
A. 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。 B. 万里赴戒机，关山度若飞。
C. 脱我战时袍，著我旧时裳。 D. 双兔傍地走，安能辩我是雄雌？
【答案】C
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析，木兰诗
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
A．渐渐→溅溅。B．戒→戎。C 正确 D．辩→辨。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
11.下列词语中没有别字的一项是（ ）
A. 荣膺 饶恕 物竟天择 怡然自得 B. 牟取 亵读 巧妙绝伦 五彩斑斓
C. 器宇 酒肆 更胜一筹 粗制烂造 D. 牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍
【答案】D
【考点】汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】做本题时注意汉字字形的把握，注意平时的积累。
A.“物竟天择”应为“物竞天择”，属于同音字的误用；
B.“亵读”应为“亵渎”，属于同音字的误用；
C.“粗制烂造”应为“粗制滥造”，属于同音字误用；
D.正确。
故选：D
【点评】本题考查学生汉字的书写能力，注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字。
12.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A. “中国诗词大会”是央视首档以诗词为主题的大型全民互动益智节目，其赛制、内容和表现形式都别出心裁，力求打造一席特色鲜明的文化盛宴。
B. 人们对工业产值大规模的下降非常恐慌，其实这不足为据，高速发展之后的下滑，是很正常的。
C. 孔乙己是鲁迅笔下的小说人物形象，据说他的原形不是一个人，而是以一群旧社会读书人的形象综合起来创作的。
D. 为了不再重蹈复辙，你必须找出失败的原因，认真分析，总结经验，吸取教训，这样才能获得下次的成功。
【答案】A
【考点】同音字字形辨析
【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。本题A.正确；B.“不足为据”应为“不足为惧”；C.“原形”应为“原型”；D.“重蹈复辙”应为“重蹈覆辙”。
【点评】要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。
13.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 璀璨 托泥带水 粗制烂造 黯然失色 B. 真谛 盛气凌人 风云突变 心旷神怡
C. 犀利 冥思瑕想 郁郁寡欢 油光可见 D. 轩昂 海誓山盟 翻来复去 不可名壮
【答案】B
【考点】汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查学生对汉字书写正误的辨别能力。A、拖泥带水。C、冥思遐想，D、翻来覆去。
14.补充完整下列词语，无误的是（ ）。
___ ___缩缩 左___右盼 ___无反顾 ___高临下 ___尽全力 ___真价实
A. 猥 畏 顾 义 居 竭 货 B. 畏 畏 顾 一 居 竭 货
C. 畏 畏 顾 义 居 截 货 D. 畏 畏 顾 义 居 竭 货
【答案】D
【考点】同音字字形辨析，蚂蚁
【解析】【分析】A项畏畏缩缩；B项义无反顾；C项竭尽全力。
【点评】此题考查学生对同音字的辨析书写。
15.下列句子中没有错别字的一项是 （ ）。
A. 上帝手扶胡须，离开了小土丘上的老头儿。 B. 这种美使上帝迷惑不解，惊慌不己。
C. 他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情。 D. 摇蓝里躺着个熟睡的婴儿。
【答案】C
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析，三颗枸杞豆
【解析】【分析】A项“扶”应为“抚”；B项“己”应为“已”；D项“蓝”应为“篮”。故选C。
【点评】此题考查学生对同音字的准确区分情况。要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的细微区别，并能够牢固掌握，灵活运用。
16.下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 竟相开放 囫囵吞枣 惹人饥笑 饱经风霜
B. 和蔼可亲 踱来踱去 行色勿勿 自作自受
C. 兴高彩烈 一反常态 狂风怒号 可见一班
D. 废寝忘食 蹒跚学步 流连忘返 牙牙学语
【答案】D
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】竟相开放—竞 行色勿勿-－行色匆匆 兴高彩烈――采 可见一班 －－斑。
【点评】学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，易写错的字，如形近字、难写字等要及时进行积累，并抽时间加以强化练习。 接近考试时要适当做一些强化训练的专项试题，这样真正遇到考题时才能应对自如，得心应手。
17.下列字词书写全对的一项 ( )
A. 焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞 B. 走投无路 以柔克钢 捋起 什物
C. 语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别 D. 无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告
【答案】C
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】A项中“燥”为“躁”，“躁”形容心情的；B项中“钢”为“刚”，“强硬”的意思；D项中“致”为“至”，“到”的意思。
【点评】本题不难，皆是常用汉字。学生好写错别字，客观原因是汉字繁多复杂，主观原因是学生记忆时不仔细，模糊记忆，分辨不清。
18.下列词语中加线词语的注音、字形有误的一项是（ ）
A. 归省（ xǐnɡ） 撺掇（cuān ） 缥缈 弥散
B. 不惮（ dàn ）行辈（ hánɡ ） 皎洁 赏心悦目
C. 凫水（ fú ） 潺潺（chán ） 家眷 怠慢
D. 绮户（ yǐ ） 阖家（ hé ） 迫不急待 佞臣
【答案】D
【考点】常用字字音，同音字字形辨析，十五夜望月
【解析】【分析】“绮”读qǐ，‘迫不急待“应该为“迫不及待”，其余正确。故选D。
【点评】此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
19.下列书写完全正确的一项（ ）
A. 脑羞成怒 挖心搜胆 吹毛求疵 鞠躬尽瘁 B. 唯唯连声 怀古伤今 刻骨名心 根深蒂固
C. 剜口割舌 义愤填膺 涕泗横流 格物致知 D. 恃才放旷 度德量力 精血诚聚 轻而一举
【答案】C
【考点】同音字字形辨析，多音字字形辨析，音形相近字字形辨析
【解析】【分析】此题考查辨析字形的能力
A恼羞成怒。
B刻骨铭心。
C正确
D轻而易举。
故答案为：C
【点评】解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。
20.下列词语的音、形和划线字字义的解释全都正确的一项是（ ）
A. 狼藉（jí） 响晴 鞠躬尽瘁（cuì过度劳累） B. 妖娆（ráo） 朗润 居（jū居然）安思危
C. 阴晦（huì） 池昭 坦荡如砥（dǐ磨刀石） D. 匀称（chèng） 匿名 丰（fēng大）功伟绩
【答案】A
【考点】常用字字音，同音字字形辨析，形近字字形辨析，词语在语境下的含义，人民英雄永垂不朽
【解析】【分析】A词语的音、形和划线字字义的解释全都正确。B项“居”是“处于”之意；C项“池昭”应为“池沼”；D项“匀称”的“称”应读“chèn”。
故答案为：A
【点评】此题主要考查识记现代汉语普通话常用字形、字音、字义的能力。
21.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）
A. 诘问（jié） 幽咽（yè） 吊唁 响彻云宵
B. 尴尬（kān） 阻遏（è） 狼籍 锐不可当
C. 差使（chāi） 伛着（yǔ） 滞笨 穷愁潦倒
D. 蹒跚（pán） 愧怍（zhuò） 荒谬 惟妙惟肖
【答案】C
【考点】汉字或汉字拼音，汉字的部首与偏旁
【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。​学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。A．响彻云霄；B．狼藉；D．愧怍（zuò）。故选C。
【点评】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
22.下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 伫立 崛起 一丝不苟 惊慌失措 B. 追溯 烦躁 顾名思义 妇孺皆知
C. 沧桑 睿智 无与伦比 抑扬顿挫 D. 寒喧 筹划 山青水秀 闲情逸致
【答案】D
【考点】汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。D．山清水秀。
【点评】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
23.下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 清明 随意 分歧 B. 整齐 强壮 各得齐所
C. 信服 拆散 霎时 D. 嫩芽 酷冬 水波粼粼
【答案】B
【考点】汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析，散步
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
“各得齐所”应写成“各得其所”。故选B。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
24.下列词语书写全对的一项是（ ）
A. 亵渎 一代天娇 闪烁 怒不可遏 B. 扶掖 不能容赫 谀辞 黎明百姓
C. 凌驾 涕泗横流 暗哑 心无旁鹜 D. 鄙夷 断章取义 嬉闹 莫名其妙
【答案】D
【考点】同音字字形辨析
【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。
A项“一代天娇”写作“一代天骄”；
B项“黎明百姓”写作“黎民百姓”；
C项“心无旁鹜”写作“心无旁骛”。
故答案为：D。
【点评】要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。
25.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 叱咤风云 谈笑风生 剁手党 消声匿迹 B. 张慌失措 周道如砥 报不平 如梦初醒
C. 弹精竭虑 精神矍铄 工夫茶 孜孜不倦 D. 风声鹤唳 相形见绌 背包客 脍炙人口
【答案】D
【考点】汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，多音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析
【解析】【分析】A销声匿迹。
B张皇失措；抱不平。
C殚精竭虑；功夫茶。
故答案为：D
【点评】要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
26.下列词语书写错误的一项是（ ）
A. 无垠 皑皑 亘古 鞠躬尽瘁 B. 笼罩 忏悔 婉转 迥乎不同
C. 拖沓 矜持 默契 忍俊不禁 D. 负荷 告罄 典藉 鲜为人知
【答案】D
【考点】汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项的书写有误，正确的字形应该是“典籍”。
故答案为：D
【点评】注意汉字的偏旁部首，能分辨形声字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不写错别字。能力层级A
27.有同学在学习时不注意细节，比如在默写“乡书何处达？归雁洛阳边”时把“雁”写作“燕”。下面几句也是这位同学所写的，你能找出有错的一项吗？（ ）
A. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 B. 几处早莺争暖树，谁家新雁啄春泥。
C. 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 D. 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
【答案】B
【考点】同音字字形辨析，春夜喜雨
【解析】【分析】B “雁”改为“燕”。
【点评】对汉字的书写，最常见的错误是形近致错，音近致错，形、音相近致错，随意简化字致错，意义相近而致错。字形的识记，一要通过读准字音，发现词语中汉字的书写错误；二要通过形声字的形旁来领悟词义，辨析字形；三要过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确，在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错，等等。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的书写练习和理解运用。
28.下列各项中字形书写有误的一项是（ ）
A. 灶王爷 竹蓖 嫌弃 剪刀 B. 暗赭色 赚取 辣椒 谎花
C. 楚霸王 腹部 清脆 翅膀 D. 纺织娘 脉纹 碎裂 捏住
【答案】A
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析，夏天的昆虫
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A“竹蓖”应写作“竹篦”。B、C、D正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
29.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项（ ）
A. 侧（cè）隐 杳（yǎo）无消息 B. 负荷（hé） 中流砥（dǐ）柱
C. 吞噬（shì） 言简意赅（ɡāi） D. 聘（pìnɡ）请 如火如茶（tú）
【答案】D
【考点】常用字字音，汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析
【解析】【分析】A.“侧隐”应写作“恻隐”；
B.“荷”是多音字，可读作“hé，hè”，此处应读作“hè”；
C.正确；
D.“聘请”应读作“pìn qǐng”，“如火如茶”应写作“如火如荼”。
故选：D.
【点评】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。此题考查学生对字音、字形的理解实记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
30.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A. 中国女排善于在逆境中突围，勇于在嘘声中拼斗，用实力证明自己的前行锐不可挡。 B. 博览会上展出的山核桃手工艺品造型奇特，堪称鬼斧神功，吸引众多民众拄足观赏。
C. 用消极避世的观点去看待陶渊明的清贫乐道是一种亵渎，其实反衬出世人的伧俗。 D. 苍翠如黛的梯田与山脉，在变换莫测的云海的环绕下呈现出了如此美妙绝纶的景观。
【答案】C
【考点】形近字字形辨析
【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
A项应为“锐不可当”；
B项应为“鬼斧神工”“驻足”；
D项应为“变幻莫测”。
故答案为：C
【点评】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时要多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。
31.下列各组词语中，划线字读音和书写都正确的一项是（ ）
A. 跻jĭ身 契qiè而不舍 B. 迸bìng溅 坦荡如底dĭ
C. 诬蔑miè 争妍yán斗艳 D. 谦疚jiù 茅塞sāi顿开
【答案】C
【考点】常用字字音，多音字字音，方言误读，汉字的部首与偏旁，汉字笔画笔顺
【解析】【分析】A中应是“跻jī身”“ 锲qiè而不舍”；B中应是“迸bèng溅 ” “坦荡如砥dĭ”；D中应该是“茅塞sè顿开”。
32.下列语句中书写正确的一项是（ ）
A. 父亲很少跨出我们家的台阶，偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。 B. 因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中，必然遵循物竟天择的法则。
C. 在环境急变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。 D. 怒吼着，回漩着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泄千里。
【答案】A
【考点】同音字字形辨析，形近字字形辨析，音形相近字字形辨析，海燕
【解析】【分析】本题是对字形的考查。B．“竟”应为“竞”。C．“急”应为“激”，“至”应为“致”。D．“漩”应为“旋”，“泄”应为“泻”。
故答案为：A。
【点评】实际是考查对课文的背诵和默写。要求学生不仅能熟练背诵，而且还要准确书写。不能出现错别字。学生要养成良好的背诵习惯，不能似是而非，而应该是一字不差，否则白忙活不能能得分。
33.下列各项中没有错别字的一项是（ ）
A. 那种清冷是柔和的，没有北风那样哆哆逼人。
B. 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩绫镜。
C. 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇绩；济南的冬天是没有风声的。
D. 鸟儿将窠安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应各着。
【答案】D
【考点】汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项应为“咄咄逼人”，B项应为“彩棱镜”，C项应为“奇怪”。故选D。
【点评】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
34.下列语句中书写正确的一项是（ ）
A. 他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容质疑的口气吩咐道：“赶快把它填掉！” B. 但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂、多么炫目的光明呀！
C. 最不可思义的恐怕要数我们的大脑了。 D. 我看见婵娟被人虐待，我看见你挺身而出，指天划地有所争论。
【答案】B
【考点】同音字字形辨析
【解析】【分析】此题考查辨析字形的能力。
A改为：不容置疑。
​B正确。
C改为：不可思议。
D改为：指天画地。
故正确答案为：B。
【点评】一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：①审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误；②辨义法，即通过理解、分析词语的意义来辨析字形；③定形法，即通过形旁确定字形；④结构辨析法，即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。
二、填空题
35.给划线字注音或根据拼音写汉字。
qiècuìlán
________而不舍鞠躬尽________________语
lán________________
斑________气冲斗牛亘古
【答案】锲；瘁；谰；斓；dǒu；gèn
【考点】多音字字音，形近字字音，同音字字形辨析，形近字字形辨析，词语在语境下的含义
【解析】【分析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是：斓。
故答案为：锲；瘁；谰；斓；dǒu；gèn。
【点评】字音字形题目，最考查基本知识和素质，涉及到的知识点多而杂。多音字读音、形声字形似字字音、同音字字形、形声字字形、音形相近字字形，平时要加强识记，及时纠错。注意锲和契区别开；瘁和萃字粹字区别开；谰斓二字的偏旁部首；斗是多音字，亘字的读音。
36.根据拼音填写汉字。
幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘lín________。你不要总希jì________轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要qǐ________图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真dì________。（节选自毕淑敏《提醒幸福》）
【答案】霖；冀；企；谛
【考点】常用字字音，汉字的部首与偏旁
【解析】【分析】根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。
37.读下面这段文字，根据拼音写汉字。
以华山命名的这种松树，最显________(zhù)的特征莫过于它挺拔伟岸的________(qū)干。沟间 里，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支________(chēng)着葱茏苍郁的树冠，________(jié)力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。
【答案】著；躯；撑；竭
【考点】汉字的部首与偏旁
【解析】【点评】此题考查学生根据拼音写汉字和给汉字注音的能力。解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。注意此题中的“竭力”的“竭”的正确书写。
【分析】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
38.根据拼音写汉字。
chùyēmùfèng
________立抽________________集如数________还
【答案】矗；噎；募；奉
【考点】同音字字形辨析
【解析】【分析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“噎”“募”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
故答案为：矗；噎；募；奉。
【点评】本题考查学生识记常用字的字形能力。这类题一般放在试卷的开始，属于语文知识中的基础，这就要求学生平时就要注意积累，在学习过程中进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。
39.根据拼音写出相应的词语①跟着我去踩田圃的泥土将rùn rú yóu ɡāo________。
②将全副精力集中到这事上头，一点不 pánɡ wù________，便是敬。
③第三，职业性质，常常要和同业的人比较pián jìn________，好像赛球一般。
④因为这样，ɡé wù zhì zhī________的真正意义便背埋没了。
【答案】润如油膏；旁骛；骈进；格物致知
【考点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“润”“致”是左右结构的字，“膏”“骛”是上下结构的字，造字法都为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
故答案为：润如油膏 旁骛 骈进 格物致知
【点评】根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。
40.根据拼音写出汉字
他读过sī shú________ ， 年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁liáo dǎo________ ， 无以为生，回来做了信客。
（老信客）连他们各人的pí qì________习惯也作了介绍。
年轻人想到老人今后的生活，说自己zhuàn________了钱要jiē jì________ 他。
【答案】私塾；潦倒；脾气；赚；接济
【考点】音形相近字字形辨析，信客
【解析】【分析】这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，尤其是“潦”和“脾”。
【点评】写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。
41.找出并改正下列词语或句子中的错别字。
①建壮________ 花包________ 姣媚________ 萋冷________
②雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，漂然莅临人间。________
③“一年之际在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。________
【答案】建--健；包--苞；姣--娇；萋--凄；装--妆、漂--飘；际--计、功--工
【考点】同音字字形辨析，音形相近字字形辨析
【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手。
故答案为：（1）建--健
（2）包--苞
（3）姣--娇
（4）萋--凄
（5）装--妆、漂--飘
（6）际--计、功--工
【点评】学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
42.比一比再组词
蒂________汲________
谛________级________
【答案】根深蒂固；汲取；真谛；年级
【考点】音形相近字字形辨析，事物的正确答案不止一个
【解析】【分析】此题考查汉字组词的掌握。组词时先从部首辨析汉字的拼音，在组词。
【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆写错，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
43.根据拼音填汉字组词。
zhìfěi
脍________人口获益________浅
【答案】炙；匪
【考点】汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“炙”是一个会意字，它的上半部分是“肉月旁儿”的变形，下面是一个“火”字，表示肉放在火上烤。可根据会意字的特点来辨别字形。
故答案为：炙；匪
【点评】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。

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