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[专题解读] 「龚先生讲作文」命题作文《节日》写作指导(原创作品)

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gwp! 发表于 2018-12-15 12:29:48 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 中国江苏南通
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「龚先生讲作文」命题作文《节日》写作指导(原创作品)  教书匠龚先生 2018-12-14 22:01:19
命题作文《节日》写作指导


题目:
每逢节日来临,人们欢声笑语,处处洋溢着浓郁的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。请以《节日》为题,写一篇作文。不少于500字。
要求:
1、选一个具体的节日,可以是春节、端午节,也可以是国庆节、劳动节,还可以是其他节日。
2、除了描写节日的场面,还应该写出人们在节日里的心情,并表达你的感受。
3、注意句子间顺序合理,衔接自然,前后连贯。
这是八年级这次月考的作文试题。
拿到这个作文试题,我们按照作文写作的一般思路来完成该作文的写作。
一、审题。


这是一个命题作文,显然不需要自己拟题,但宽泛在于,具体写什么节日,可以自己选择。如果对于话题作文熟悉的话,这样的题目本质上其实应该是话题作文。它提供了我们写作内容的范围。基于这样的认知,我们要清醒地认识到,要把“话题”小而化之为“题目”,也即要题目具体化,范围缩小化,虽然不去改变题目,但在写作的思路上,要另外体现出一个范围小,内容具体的题目进行写作。比如,我们心里构思一个《春节记趣》,《春节记忆》《春节的味道》《端午的鸭蛋》《难忘粽子香》等等之类的题目,进行写作。只有这样才可以避免写作大而空,泛泛而谈的窘境。
二、立意。


如何立意,即确立什么样的中心思想是接下来我们要重点思考的问题。考虑到“节日”这样的话题,“应该写出人们在节日里的心情,并表达你的感受。”题干有意无意地告诉了我们立意的依据,那就是,或抒写心情,或表达感受,不外乎此。除此之外,我们还可以考虑到写和“节日”相关的发现、经历、思考、记忆……但不管确定怎样的中心,有一个考虑必须是,和题目相照应,也就是,要顺着题目的思考,进一步确立中心思想。而且,立意要力求别出心裁,另辟蹊径,与众不同,避免千人一面,千人一词。
三、选材。


材料是一篇文章的血肉,要丰富,更要人无我有,人有我新。力戒雷同。你要想到,绝大多数学生会去写节日的来历,会去写节日的前前后后,诸如春节一定是购年货、大扫除、包饺子、放烟火、收红包……端午节一定是包粽子、吃粽子、赛龙舟……流水账般的抒写,一样的口气,一样的内容,读来令人味同嚼蜡,毫无新意,甚至毫无情感所言,也自然产生不了动人的表达效果。
要善于选取情境,要善于捕捉生动的细节,才会产生动人心魄的表达效果。例如,我们要写过春节吃年夜饭,尤其是要吃饺子,包括我们北方的习俗当中有关的饺子里面包硬币的做法。那么,这个饺子的吃法是饱含温情的祝福——所谓饺子(交子),寓意两岁交替。饺子状如元宝,吃饺子寓意着来年发财,而里面包硬币,谁吃到谁来年就会发财、有福气。所以,很多家庭的做法是让孩子们吃到,取个好彩头。我们在写作中完全可以这样构思:为什么过年的饺子总是被我吃到?以前没有在意,但今年想要一探究竟。参与到包饺子的过程中才发现,父母在包饺子的过程中是做了标识的,然后,吃的时候,做了标识的饺子果然被盛到了自己的碗里。我端起自己的碗,递到了一年辛辛苦苦工作的父亲面前……父亲愕然,推脱半天,把碗递给了终日操持家务的母亲面前……伴随着这一碗饺子,我们刻意营造了美好的祝福在传递,温暖人心的亲情在委婉表达的动人场景。以小见大,以细节传达节日所承载的温馨美好。同时,在自觉不自觉中,我们完成了一个“我长大了”的主题表达。立意的境界无疑得到了极大的提升。
四、结构。


我们一直提倡创新性表达,以求在选拔性考试中脱颖而出。
基于这样的考虑,作文首先可以考虑的结构是首尾呼应,以“现实——回忆——现实”这样的思路来组织材料,结构文章。因为,写作本文的此刻,我们基本上都是回忆过节经历,都是在叙写过往的体验感悟。
例如:
“年味是我游走异乡最难忘怀的味道。
……
年味,一直留着我的心中,永难忘记。”
首尾之间,年味照应,思路清晰,结构完整。
其次,还可以考虑使用小标题。提纲挈领,一目了然,也便于架构文章的内容。
例如:一篇习作用这样的小标题连缀结构:“乡下的年是温馨的”“乡下的年是盛大的”“乡下的年是充满希望的”……
第三,还可以考虑使用书信体来结构文章,表情达意。
例如一考生的考场作文:
亲爱的奶奶:
你还记得那年春节吗?我的四个姑姑都回来陪您过春节。你脸上的笑容怎么藏都藏不住。我好久没有见到您这么开心了。子女回来看您,您嘴上说,那么远回来一次多累呀!实在忙就别回来了……但您的激动和满脸的笑容出卖了您的心思。
明明喜欢和家人一起过年,但害怕子女、晚辈忙,在电话里反反复复地说,你们忙就别回来了,千万别耽误了工作。奶奶您就是这样的人。
春节早晨,天还没有亮,您就起床,在厨房里忙忙碌碌起来,等我们起来,鸡蛋、油饼、面条、小菜都摆放在桌子上。我们坐好了,您又忙着给我们盛蛋汤。我们站起来要自己去,您却安顿我们坐着不要动。吃完早饭,您依旧在厨房里一会忙这,一会忙那,总是闲不住。
中午,我们每一个人都向您祝福,您开心地不知为什么眼泪都掉下来了。看着您的眼泪滑过脸颊,我们都心生惭愧。我们应该多回来看您,陪伴您。我们的眼泪也不知不觉地流了下来。您却赶忙安慰我们,大过年的,我这是高兴呢!你们跟着掉什么眼泪……
晚上,我们都换上了新的衣服,您也穿上了一件红色的外套,特别喜庆。晚饭后,我在院子里点放焰火,漂亮的焰火,将您的笑脸照的通红,那一刻,我觉得您特别美。那一刻,我们一家子都沉浸在这美好的欢乐中了。
现在回想起来,那一天,您就像个欢乐的孩子。这几年,您的记性越来越不好了,我专门把这件事写下来,虽然您不识字,但爷爷一定会读给您听。我相信,您一定会喜欢我的文字。我也希望,今年过年,我们一家子依然可以在一起过大年。我还想看到您灿烂的笑容,像个孩子一样。
您的孙女:***
12月12日
这篇习作,以书信体的格式,如叙家常,娓娓道来,既回忆了一家子和奶奶一起过春节的经历,更抒写了一位通情达理的奶奶形象,字里行间流露着在春节这个背景下温馨美好的亲情之情。恰当的细节描写,真挚动人。在规定的时间内完成这样一篇作文,实属不易。
第五、要考虑修辞的使用,以及多种表达方式的综合运用。


这样的表达总是受欢迎的:
“厚厚的雪地上,几只欢快的小麻雀跳来跳去,仿佛在庆祝春节的到来。不远处,伴随着火光,不时想起噼里啪啦的爆竹声,空气中弥漫着的烟火味,将年味酝酿的更醇更厚。”
“窗外,一道道亮丽的烟火腾空而起,闪耀着姹紫嫣红的颜色,将我们美好的祝福传递到很远很远……”
“窗外是冰雕玉砌的世界,屋内是笑靥如花的我们。”
附一篇我的旧作,供大家品鉴。
难忘粽子香
一年一度的端午节又快到了,空气中处处弥漫着清淡香甜的粽香味,将端午的气氛渲染的淋漓尽致。
我不是一个贪吃的人,但行走在马路上,思绪却不觉随着这粽子的香味也飘散开来,不禁想起她,我教过的第一届学生。
那是一个几乎快成散沙的班级,而我则刚刚参加工作。我了解到,这个班三易班主任,而我是他们的第四位班主任。其时他们已初二第二学期。经过辛苦的工作,班级慢慢步入正轨,无论班风或者学风。我走进了他们,他们接纳了我。
不经意间,我注意到课堂上总有一双眼神是那样专注。课下她却是那样不显眼甚至终日独自默默。我想让她活跃起来,融入同学中去。于是,上课我有意让她多回答问题;在日记的批阅中,多了些针对性的鼓励的话语。
她脸上的笑容渐渐多了,有了这个年龄孩子们特有的阳光般灿烂的笑。我发现同学们嬉戏时,多了她的身影。
日子在充实平淡中度过。课堂上她的眼神依然专注,笑容也常现脸庞,甚至有时还能表达出让人预想不到的精彩见解。
也是一个粽香弥漫的端午前,我在宿舍看书闲坐。门被人轻轻敲着,似乎有人在喊报告。星期天,怎么会有学生?我开了门,她却正站在门外,一脸羞涩,显得有些紧张,手背在身后。我让她进来。她却摇头不肯。眼神依然专注,笑容却多了几分诡秘。我正纳闷,她却从身后拿出一个塑料袋,低着头说:“知道您不回家,我妈让我给您送些粽子来。”说话间,塑料袋已塞到我手里,人却已跑远了。
回到宿舍,打开塑料袋,清淡香甜的粽子香味顿时充溢了整个房间。
几年很快过去。我曾和学生笑谈:老师和学生,其实是船家和渡客的关系。上的我船,我便载你们一程。船行到岸,你们便各奔前程。
再见到她是在一家影楼门前。我正好路过,听到有人喊我,却正是她。身着职业装,笑容依然真诚却多了沉稳,目光依旧专注却更多了几分自信与成熟。
原来她在影楼做前台。她比以前开朗多了,话也多了。她讲她的工作,讲她的经历。有了职场女性的干练。她说很喜欢我上课的风格,难忘当年听课的情形,更难忘我当年对她的鼓励和帮助。我告诉她我难忘她的粽子香,她笑得更开朗了。
在弥漫着粽香的思绪中,让我想起了我教过的她和她一个班的许多学生来。他们都还好吗?


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光头人1 发表于 2020-7-1 04:57:17 | 显示全部楼层 来自- 中国广东深圳
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在这个版块混了这么久了,第一次看见这么给你的帖子!
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蔡佳琦 发表于 2024-3-22 03:16:18 | 显示全部楼层 来自- 中国湖北十堰
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作者可以多写写这样的文字,很不错。加油。
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