年已经过了,该谈学习了,还说作文。细节决定成败,作文概不例外。
人人都想写好作文,中考作文呢,想得到高分,确实要考虑到方方面面,其中细节写的精彩,是理所当然的加分点。
之所以这么说,是百家号人生底色看语文老师多年的教学和中考阅卷的经验的总结。
一篇好作文的标准,多数学生是清楚的,可是能否做到。就是另一码事。
初中生的作文,特别是记叙文的写作,很多同学笔下的文章,像流水账,给人的感觉是不具体,不完整。如果给阅卷老师打成了这样的感觉,分数会可想而知,即使作文的结构好一些,首尾呼应,却败在了细节描写上。
我们这篇文章不想说细节描写的概念,百家号人生底色看语文只想帮助大家解决这一难点问题,或者说,要起到提醒大家注意细节描写的作用。
那么如何做到呢?
第一,向经典作品学习。
学习语文的方法,一大半从听起来不怎么高明的模仿开始。语言的学习,需要牙牙学语,需要识字,需要背诵古诗和经典篇章。具体落实到我们初中语文上,需要注重阅读。尤其要重视阅读课本中的经典的篇章,认真揣摩描写的技巧,揣摩描写的独特作用和效果,把它们转化为自身的能力。
如学《背影》一课,就要阅读体会朱自清笔下的细节描写,如父亲的外貌衣着:黑布小帽、黑布马褂、深青布棉袍。这些细节描写既能够让人感受到父亲的形象,又能为父亲爬过铁道买橘子的艰难伏笔。
细节的作用就是产生画面感,使文章生动形象。学完了《背影》或者《故乡》这样经典的语段,我们也应当学会创造出自己笔下独特的细节。
比如,有学生写经过了激烈的思想斗争,之后在帮助盲人过马路的细节:
“我听见他呼吸的声音,似乎有些微微颤动,墨镜也掩盖不了他的感动,那根光滑的棍子,也被放心地收起,不再再敲击地面。在我的牵引下,他大胆地迈开步子,时间仿佛在这一刻静止,司机们都不再鸣笛,安静地等我们走过……”(来自百家号人生底色看语文)
写出这样的细节,说明大家学会了技巧,无论用的好不好,抓住的算不算重点不重要,只要训练方向正确,就会保证日后文章的进步。
二、 观察生活,奠定细节描写的基础。
虽然当前的中考作文有很多漏洞可钻,可以有押题套题的机会,但是从能力发展的角度考虑,并不提倡。问渠那得清如许,为有源头活水来。百家号人生底色看语文提醒大家,对生活认真多角度观察,了解生活多样与丰富性,把握住事物特点,将会使大家的作文有更加生动、更具特色的细节。
如上文所列举的扶盲人过马路的事件,未必是全新的素材,但是却能够得到很高的分数,一大半的原因是材料来自于生活,该同学确实做过这样的好事儿,也有许多感想,于是也就写得生动。
有一个同学的作文,写他小时候去做客,主人倒完热水之后,暖水瓶没有放稳,就匆匆的去厨房找东西,结果暖瓶自己倒了,并且破碎了。
他笔下是这样写的,父亲的手指刚刚碰到茶碗那细细的把儿,忽然,“叭”一声,跟着是绝望的碎裂声。
地板上那个底座不稳一直在扭动着身子的暖瓶竟然倒了。爆炸的声音把主人从厨房揪了回来,他的手里正攥着一盒方糖,下意识的瞅了瞅冒着热气的地板,一直说没关系没关系……
这一篇写误会的作文,是来自于生活中的细节,作者在选材的时候,有意识地抓住了一些细节,使文章显得生动而形象。爆炸的声音把主人从厨房“揪”了回来,可以注意一下这个动词的用法。
大家的作文要想得到比较高的分数,细节描写不可缺少,有了细节,好比是一个本来非常漂亮的人,画上了精致的妆。
文章写到这里,或许有同学或老师会反驳,光是写好细节作用不大,主要是开头,结尾还有段落结构,理论上讲,确实可以做这样的考虑,这种说法有一定的合理性。
但百家号人生底色看语文的老师,可以设想一下,如果我们看到一个很帅或很漂亮的人,是否还要继续琢磨,他是如何很帅或很漂亮的呢?开头结尾以及段落结构的合理,就相当于整体结构的漂亮,更细的地方还要看他(她)的眉眼,这眉眼就是细节之处。