课堂作文：那一次，我真——，如何巧设悬念，写出新意？

课堂作文：那一次，我真——，如何巧设悬念，写出新意？  作文吐槽大汇 2019-04-08 17:06:25



１．【思路导航】•写什么＋怎么写

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２．【标杆佳作】•那一次，我真惊讶
踏入中学的门槛，我成了一名中学生，可是每当我闭上双眼，脑海中总会出现小学生活的点点滴滴。而那一次的经历真的让我很是惊讶！
那是一堂作文课，老师给我们演示了一个“水往高处流”的实验，对，你没听错，就是“水往高处流”！（富有悬念，引人入胜。）


只见，老师向茶缸中倒入500毫升的水，“水娃娃们”开心地在茶缸中游着泳。老师又在水中滴了两滴红墨水，为水娃娃们涂上了美丽的“腮红”，并朝着我们神秘地看了一眼，然后把蜡烛在茶缸中固定好，再用打火机点燃，所有的同学都想知道到底会发生什么，都拥上了讲台。可还没等我靠近讲台，蜡烛就灭了。“切！”顿时班上发出了一阵不屑声。老师开玩笑地对我们说：“就是因为你们都拥在讲台上，蜡烛害羞了，所以就灭了，快回位置上坐好，好戏就要开始了。”（虽是物理实验，但老师的幽默风趣不失语文老师的“英雄本色”。）“什么好戏？老师快告诉我们。”同学们好奇地问。“自己仔细观察就知道了。”老师眨着眼说完，又点燃了蜡烛，拿起烧杯把它盖在了蜡烛上面，可是蜡烛又熄灭了，我们刚想发声议论，老师却做了一个“嘘”的手势：“仔细观察，不要说话。”我们屏住呼吸，眼睛一动不动地盯着那根蜡烛，不一会儿，奇迹真的发生了，调皮的“水娃娃”竟然开始一点一点地往上爬，大家惊呆了。我的嘴巴大张着，水真的会往上爬，不是我看错了吧，可是事实就摆在我的眼前，对，我没有看错，水真的在往上爬。原来，当封闭的烧杯里面的气压小于外面的气压时，杯子外面的气压就会把水挤压到杯子里面了！这样就能让水往上流了。


实验过后，我懂得了一个道理：连水都可以往上流，那我们为什么不能往上爬呢？对，没错，我们要通过自己的努力往上走，突破自我，站在世界的巅峰。（用“我”的心理感悟，实现了从物理原理到人生哲理的自然过渡和升华，提升了文章的立意高度。）
那一次，我真的很惊讶，因为我见证了水也可以往上流。

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３．【提分微课】•如何写作文才有新意？


抓住两点：第一设置悬念，第二，立意上下工夫，本文采用语文老师作文课上做物理实验和水往高处流两个异乎寻常的悬念，让好奇心驱使作者和读者一同屏气观察，潜心体味，见证水往高处流的奇迹。人同心，水同理，最后又自然得出人往高处爬的人生感悟，立意新颖巧妙，引起读者浓厚的阅读兴趣，耐人寻味。

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楼主又闹绯闻了！