中考作文技法第12技 引用——借花献佛

中考作文技法第12技　引用——借花献佛  语文梦工场 2019-06-03 20:35:57
第12技　引用——借花献佛
他山之石，
可以攻玉。
——《诗经》
【名家垂范】
语文天生浪漫
熊芳芳
让我们再次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。
语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。
开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。
因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。
因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。
因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。
因着语文，我们收藏了春的温暖、夏的火热，秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。
语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。
浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。
一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀激烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕垄亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远。”
唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。
因为，语文天生浪漫。
浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。
一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的像片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐……一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。
思考题：
通观全文，你发现作者是如何把“语文”写得那么“浪漫”的？
【名师指点】
胸中有丘壑　笔底生云烟
英昌磊
引用，本是修辞手法的一种，但它在运用时对于整篇文章所产生的效果，往往是其他修辞手法所不及的。
诗化语言是写好作文、提升作文品位的重要策略，如果无法达到诗化语言的水平，巧引诗词也不失为一策，“腹有诗书气自华”嘛，巧妙而恰当地引用古典诗词名句，书写心志，阐发哲理，描绘景致，叙述故事，可以提升语言品位，夺人眼目。
下面具体地来说一说引用的妙处。
一、巧引，给语言增色
恰当地引用古典诗词名句，能增添语言的文学色彩。如：
“李白拥有自信，‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’，这是何等自信的吐露！苏轼拥有自信，虽‘拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷’，但仍且吟且行，‘竹杖芒鞋轻胜马’，‘归去，也无风雨也无晴’。辛弃疾拥有自信，将‘栏杆拍遍’，却仍希望‘金戈铁马，气吞万里如虎’。他们将诗意酿成一坛坛美酒，让后人品评，在呼啸之中便成就了自我。”
（一考生《拥有自信 成就自我》）
李白、苏轼、辛弃疾的自信是怎样的，引用他们的诗句来阐明，最有说服力，最具权威，其他任何解释都是苍白无力的。如：
“品书，悟书，于是生活中便充满了书，失意时，有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的豪迈；孤独时，有高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的陪伴；伤感时，有苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的慰藉；懈怠时，王世贞便会提醒“百年哪得更百年，今日还需爱今日。”
（一考生《共享书香》）
对偶、排比、递进，从不同侧面显现书香诗韵，语言靓丽，铿锵有力。述志言情，恰当引用。
二、巧引，让意蕴增厚
文贵在曲，含蓄、隽永，才耐品、耐读。如：
静静翻开《唐诗三百首》，和李商隐一起长眠风月之中。“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂”是他的轻狂；“此情可待成追忆，只是当时已惘然”是他的感叹；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是他的祈愿；“春心若共花争发，一寸相思一寸灰”是他的不羁。那份美好的情愫，在历史的尘埃中弥漫成了永恒的缠绵。
（一考生《我读唐诗三百首》）
“直道”句是李商隐借女子的相思之情，自叹徒有芬芳品质的轻狂、含蓄；“此情”句是他回忆往事自伤身世的感叹，含蓄而蕴藉；“身心”句是他爱慕之情的祈愿，名句、耐品；“春心”句是他欲见故人之情的不羁，用了比喻，更见含蓄。
三、巧引，使意境加深
古典诗词名句本身就意境优美，如能借用来营造新的意境，则更有一番情趣。如：
带着“会当凌绝顶”的雄心，过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活，期冀着有朝一日“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，金榜题名，然而“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”啊？现实如一堵铜墙铁壁，让梦想可望而不可及，如影随形的，是“龙游浅水遭虾戏”的困窘；如疽附骨的，是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。
（一考生《做一个行者”》）
文章引用古诗名句述志，精当、传情。那“雄心”，那“紧张”，那“期冀”，鲜明如炽地道出他渴望奔向理想的境界，然而“困窘”与“苦遇”，又道出他的难处。情意绵绵，满溢醉人，确实是引用的妙处。再如：
倚在水边，你吟出了“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的疑问；凭着雕栏，你唱出“才下眉头，却上心头”的哀怨；拄着花锄，你诵出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的悲情；寄人篱下，你唯有用丝帕浸湿无尽的泪水，用刻薄的话语包裹你柔弱的身躯。
（一考生《仰望背影》）
几句古诗营造出黛玉寄居贾府的那种孤独无依的情景，想象，那催人泪下的境界是怎样的伤感。文字隽永，意境醉人，怎不令人击节？
四、活化，促情感变浓
古代文人往往借诗词以言情，如今我们不仅引用，还活化古人的诗词名句来增添情感的浓度。如：
拥有了这种胸怀，心灵如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美。姹紫嫣红，草长莺飞是美；大漠孤烟，长河落日是美，但荷败菊谢就大煞风景吗？为什么不用心去品味“留得枯荷听雨声”“菊残扰有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影、车水马龙、高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水、麦浪滚滚、蛙声一片的淳朴宁静。能体会这种美的就是乐观，就是幸福。
（一考生《幸福原来就是一种乐观的态度》）
乐观的态度怎样给人以幸福？小作者活化了高鼎《村居》、王维《使至塞上》中的名句，说明江南的柔和是美，边塞的粗犷是美，败荷残菊也是美，美在“听”美在“傲”上。都市的繁华如《长恨歌》中的霓裳羽衣，乡村的甜美如《天净沙•秋思》中的小桥流水、《西江月》中的蛙声。能发现这种美，欣赏这种美，就是乐观，就是幸福。如此活化古诗句．将古诗句融进自我的语言中．不露斧凿之痕，确非一般功夫。再如：
思壮阔，你有金戈铁马，大河澎湃；想清新，你有小桥流水，江南红杏；品幽远，你有秦时明月汉时雄关；诉悲哀，你有骨横朔野，魂逐风蓬；说凄婉，你有泪洒斑竹，情寄潇湘；论哲思，你有庐山真面，柳暗花明……
（一考生《我心中的语文》）
小作者心中的语文是什么？语文给了自我多方面的陶冶润泽，精神境界非同一般。活化古诗中的名句，巧加勾勒，谁不拍案叫绝！这就是巧引活用古诗名句，使得文采斐然的硕果！
语言能否诗化，关键在于“腹有诗书”。不一定满腹经纶，但绝不可腹中贫瘠。腹中的诗书从何而来？主要靠平时广泛的阅读积淀。诗词读得多了，才能悟其诗境，明其诗意，品其诗味，然后融情融境地去吸收、采纳，提升自我语言的品位。诚如斯，则下笔方能欢畅淋漓。不过，还需明白：引用在精，化用在当，滥就无味了。
【名题演练】
请以“明天的太阳是新的”为题，写一篇文章。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
【名卷展示】
明天的太阳是新的
一考生
岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。
——题记
无论是平民百姓，还是帝王将相，都会遇到一道道的人生难题。当我们越过那些坎坷的时候，那充满朝气的太阳，便会成为我们生命中最美的风景。
朋友，还记得那携长剑、走田夷的逐臣屈原吧！生活给了他太多的难题：居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧；奸臣当道，楚王昏庸……可屈原用那满腔的激情，写下了壮丽的诗篇；他用洁净的身躯，谱写了汨罗江的悲壮。随着时间的流逝，先人已在河底长眠千年，但他的《九章》《离骚》却还在世世代代地流传……没有迎难而上的坚毅，没有保持自我的高洁，哪会有历史长河里的这颗耀眼的星辰？
朋友，还记得那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙吧。安禄山、高力士两只吸血的蚊子动摇了大唐的盛况。历史的难题，逼得李白走出了长安。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李白悲壮地告别了盛唐朝廷，却用不屈的诗歌树起了人性的丰碑……如果没有纵情山水的抉择，哪会有诗词世界里的这棵参天大树？
朋友，还记得那早已远去的周树人吧。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”民族遇难，国家危亡。面对这泰山般的难题，鲁迅硬是站了起来，用笔杆子救人，唤醒了千千万万国人的觉悟，让国民看到了充满希望的太阳……没有誓不罢休的战斗，哪会有现代文学史上的这位先驱？
没有今天风雨的险阻，哪来明天太阳的美丽？一帆风顺的旅途固然令人向往，但这样的路底蕴不会厚重。直视无碍的风景固然一览无余，但这样的景色难以使人荡气回肠。同样，在人生的舞台上，如果没有遇见众多的坎坷，将会显得多么苍白无力。
击破难题，需要“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的勇气；击破难题，需要“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的自信；击破难题，更需要“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的毅力……
朋友，面对困难你还会犹豫吗？击破它，你一定会觉得：明天的太阳是新的！
【点评】
这是一篇理性十足又富有文采的考场满分作文。考生借助屈原、李白、鲁迅等历史文化名人的人生轨迹，充分表明：一个人只要勇于面对挫折与挑战，就可以迎来明天的新太阳——成功。另外，本文底蕴丰厚，诗词佳句信手拈来而融汇于文中。如开篇的题记，简洁精美，有下笔引人之效果；如倒数第二段的排比句，整齐华美，亮光熠熠；又如结尾的反问，紧扣标题，发人深省。

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