「写作指导」话题作文《原来自己也是美的》导写

「写作指导」话题作文《原来自己也是美的》导写  初中语文陆老师 2019-05-29 19:09:55
「01」【文题】阅读下面的材料，根据要求作文。
也许你常常感叹自己长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或歌声不动听……然而，某一个事物、某一个人在一瞬间触动了你，让你发现：原来自己也「」是美的。
请以“原来自己也是美的”为话题作文。写出你发现自己的美的经历，让我们分享你的欣喜和快乐。要求：可叙可议，可夹叙夹议；材料具体，有真情实感。题目自拟，不得少于600 字。

「02」【写作导引】这道作文题的命题意图有两大指向：一是“自我”，一是“美”。首先，说说“自我”。当今社会，是一个缺少英雄却善于制造偶像的时代，或者说，是一个以人造英雄代替真实英雄的时代。现代人在狂热地制造、追逐和迷恋偶像的时候，却忽视了“自我”的存在。这种自我厌弃和自我遗忘的人生态度，是对一个有着尊严的生命个体的大不敬和不负责任。所以说，在这道作文题的设计背后，蕴涵的是对每一个生命个体的深切关怀，目的是要唤醒每个考生心底那沉睡的自我。再说说“美”。生活中人们往往不知道也无法把自己当做可欣赏、钦慕、骄傲的美的对象。正如法国著名雕塑家罗丹所说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实，只要是一个正常的人，无论其性格、身份、年龄、学历、出身如何，都有着或隐或显，具有美学价值的特别之处：宽广的胸襟、顽强的意志、诚实守信……它们已超越了具象，具有了直指生命内核，让生命变得厚重的哲学内涵。如果这道作文题能开启心智， 则善莫大焉。
此题既有较强的开放性，又有较严的限制性。开放性在于：一是“提示语”暗示“美”的含义是相当丰富的，所以有较大的发挥空间，写作时可选取体验最深的一点展开。二是自拟题目，表达方式“可叙可议，可夹叙夹议”，说明拟题和文体上有一定的自由。限制性在于：由于要求写出“发现自己美的经历”，因而在表达方式上，应以记叙为主，根据表达的需要，可适当兼顾其他；在题材的选择上，一要突出“自己”，二要能表现出某一事物或某个人对自己的“触动”，即自我发现的过程；在主旨的确立上，要以表现“美”为中心，而且这里的美不是单纯意义上的外表美，而是特指人格的、品质的、精神的等。
如下构思供参考。
思路一：因事而思。如一向不被重视的“我”，在不经意间给了他人以帮助，获得了赞许和感激，由此“我”对自己有了新认识。构思行文的关键在于选材要跳出窠臼，不要局限于陈旧题材。
思路二：由物而悟。如在某个情境之中，被一片虽不起眼却开放得轰轰烈烈的野菊花所吸引，在欣赏它们的时候，自己被震撼，从而发现了自身曾被忽视的美。
此构思行文的关键在于所选之物与自己有相通之处，过渡要自然，不可牵强附会。

「03」【佳作展示】原来自己也是美的

时间：2018-11-28　|　作者：杨若晨

“谢谢你，小姐姐。”我身前的小女孩忽然抬起头，用脆生生的声音说道，“姐姐，你真美。”稚嫩的话语不经意闯入了脑海，我怔了片刻，眼眶有些泛红。

事情要追溯到几分钟前。我和她正手拉着手，在街上乱逛。她从小便是我最好的朋友，也是我最羡慕，甚至有些嫉妒的女孩。因为。她美的不可方物——面容姣美，身姿优美，声音甜美。成绩名列前茅，性格开朗大方，能说会道。她却并不骄横，反而心灵善良，常用语言让人展开笑颜。而我，和她相比便是丑小鸭与白天鹅的差距。我自小性格沉默寡言，什么都平淡无奇，与美似乎完全搭不上关系，颔首的样子甚至有几分自卑。

直到前面小女孩的痛呼声止住了我们的步伐。小姑娘跌倒在地，痛呼转为呜咽，而几缕殷红也渗透了女孩的白纱裙，狰狞地笑着。果不其然，她焦急地一个箭步蹿上去，将女孩扶到路边的一张长椅上，轻抚着女孩的背，用好听的声音安慰着她，眼神中满是关切。我却没有出声，平静而熟练地从包里拿出随身的药品，开始为小姑娘处理伤口。轻车熟路地擦干血迹，用酒精棉为伤口消毒，再用纱布轻轻为她包扎伤口。可就在把纱布缠绕紧时，我突然发现自己的动作是那么娴熟，仿佛早已重复做过千百遍。我突然回想起运动会上不慎跌倒的同学，又或是校园里不小心摔伤的老师——这一动作，我确乎重复过千百遍。只是每一次都像现在这样紧抿着双唇，一句话都难得吐出。他却和女孩讲了许多，让女孩破涕为笑了。

绕好最后一圈纱布，我把药品放好，默默地拉住她准备离开，女孩却叫住了他：“小姐姐，谢谢你。”我不着痕迹地叹了口气，女孩的下一句话却是冲我而来：“也谢谢你，小姐姐。姐姐，你真美。”

我，美吗？有些尴尬地看着和女孩的纱裙一样洁白的纱布，心中却是波澜万丈。或许，美不一定是指人的成绩，外貌，身材吧。最美的，是人的心灵啊。而心灵美，不仅体现在语言，更体现在行动上。她能用自己的语言美去让人重展笑颜，我何尝不能用我的行动美来温暖这个世界呢？行动美又怎么不是一种动人心魄的美！

我又笑了。原来自己也是美的，也有属于自己那份独一无二的美丽。

「0」【素材积累】
1. 充实之谓美。一一孟子 ( 中国 )
2. 美 ，是道德上的善的象征。一一康德 ( 德国 )
3. 美都是从灵魂深处发出的。一一别林斯基 ( 俄国 )
4. 美的事物是永恒的喜悦。一一济慈 ( 英国 )
5. 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。一一罗丹 ( 法国 )
6. 美，这是用心灵的眼睛才能看到的东西。一一儒贝尔 ( 法国 )
7. 人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。一一契诃夫 ( 俄国 )
8. 美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。一一孟德斯鸠( 法国 )
9. 最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。一一爱迪生 ( 美 )
10. 年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。一一泰戈尔 ( 印度 )

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读起来很轻松，有实力，希望继续努力啊