《致敬奋斗的时光》读后感2

《致敬奋斗的时光》读后感

       马建华老师这篇文章我很喜欢，无论是从文笔，遣词、思想深度都很不错。              
       故事梗概：马老师上小学时候，被父亲强迫背诵《古文见止》这本厚厚的文言名著，当时他内心很不解：自己文言文0基础，为什么要提前背这些艰深难懂的文字。父亲每天还会检查所背内容。不过关还要全家人在一起陪着，大家都不吃晚饭……直到后来进入初中学习文言文，他才领悟到父亲的良苦用心，背过得文言文都很有用，让学起来，本来很复杂的文章因为背过，提前学过变得轻而易举……所以从心底感谢那奋斗的时光。
         
        文章文笔很好，运用生动的形容词和语言，以及一些侧面描写，将父亲的形象刻画得栩栩如生，惟妙惟肖。如“今天的内容背给我听！背好了，爸爸会给我一句“背的不错”的奖励，然后就是“把前天背得那篇再背一遍””这些语言描写体现出了父亲对我的严格要求；要是背不出来，父亲不会像古代那样打手心，但一定要重背，背不好全家人都要都要陪我背好了才睡。”从侧面描写，突出了父亲的严厉和高标准、高要求。
            
        这篇文章全文语言幽默、诙谐、生动形象，很值得我们在写作文中去用，去学习。例如：“但是很可惜，我发育不全的大脑就像一面筛子，时间一长好多文章就全部从筛子眼里漏掉了，就像童年的很多事情，你能迷迷糊糊地记得那回事，但要说出细节就难了。”这句话里运用比喻的修辞手法，将自己发育不全的大脑比作一面筛子，生动形象的写出了自己的记忆力不太行和自己背书的艰难。为了让读者更加信服，后面又举了自己回忆童年的例子，更具有说服力。这种结构值得我们去学习。当我们在写作的时候也要学会用上，会增加文章的真实性。
        研读这篇文章，我深深体会到，写文章一定要真实，语言要生动，要从多种角度描写，使读者感到更加真实和有趣味。

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好贴