《向青春举杯》写作训练

《向青春举杯》写作训练

        编制人：龚文平        审核人：朱宝军   审批人：

【学习目标】

让学生对青春有一个清晰的思考，形成自己的认识。

【话题探讨】

走进八年级，你就实实在在站在了青春的门槛前，这是一个令人羡慕又让人担忧的年龄。青春的激情带有几分单纯，求新的热望夹杂着一份冲动。有时热情似火，有时心静如水；有时迷茫似雾，有时开阔如海；冲动而又热忱，复杂而单纯，容易沮丧而又很快兴奋，这就是作为八年级的我们。

青春只不过是一湖春水。有时风平浪静，闲适怡人，有时会激流澎湃，卷起千堆雪，但最可怕的是干涸。因此，我们不应该在迷茫中消亡，更不应在悲观中自沉。

【思路一点通】

青春是美的、最具活力的，也是最具创造力的。青春是纯洁的、充满激情的。因此，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。

【精彩语段解读】

1、“我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”

2、“厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者会留下，继续走完自己的路。”

解读：年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。让我们能记住的是：不要以为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄而是在岁月流逝中所积累或错过的一切。

【写法借鉴】

美文一                  青春赞歌  

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。  

灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。  

我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。  

因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。  

如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。  

我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。  

不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。  

但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。  

没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。  

【简评】  

这是一篇抒情散文。青春的特点激活了作者的思维，想到青春的健康的体魄，旺盛的精力，聪明的才智和无私的奉献；想到青春对胜利的执着，对自己无比的自信，以及不懈的努力精神；还想到了青春的轻狂和浅薄。中间又抒写了青春在历史上现实中的作用。最后呼喊青春，“请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩”，把对青春的赞美之情推到了更高点。采用第二人称写法，将青春人格化，抒情味更浓，效果更好。文章较有文采，颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法，读来有隽永如诗之感。

美文二                 青春因挫折而精彩

挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞、、、、、、

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。

他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

点评：本文作者论证有力，举例子、正反论证等方法。充分表达了自己面对青春时的态度，清醒冷静地对自己的青春定位。

【写作练习】

青春是人类生命激情的赞歌，十五六岁的青年，在人生的航道上，应该珍爱青春，感受多彩的生活，敞开心扉，编织斑斓的梦想，实现精神的成长。青春孕育这所有的希望。来吧，让我们自拟题目，以“青春”为话题，向青春举杯。

要求：字数不少于600字，文体不限。

【自主学习】

1、原创语一段文字：

“青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢？请写一段不少于200字的语段。

2、精彩片段点评：

A.…… 渐渐的，我们长大了，周围的一切都变了。老师们不再说那些浅显易懂的道理，变得深奥起来；有了自己的房间，自己的天地；同时，也有了自己的日记；家长们似乎不再过多的过问我们的学习，我们也觉得自己不再像小时候那么幼稚了。这一切看似自由，但实际上我们还只能在学校、家庭这两点一线中徘徊。少年的我们自然不甘心寂莫，总在课余、放学时活跃在体育场上，丝毫不会理会那“无奈”的打扰，总会尽情地干自己想做的事，还是那么不羁。

    ……雨依旧下着，校园里此时充满了青春的气息，青春之雨淅沥地下着，滋润着青春的种子，哺育着青春的未来!

                                                                                                         

B.                                   ……

快乐，是春天献给春天的和弦，春天献给青春的礼赞。

                                  快乐是青春的摇滚

   快乐是首歌，是一首青春的摇滚，它能够使青春绽放，像是火山喷发，洪水那样激昂。青春是生命的夏，快乐是夏天的光，照耀着青春；快乐如夏天的火，燃烧着青春；快乐是夏天的水，冲荡着青春；快乐是夏天的知了，鸣叫着青春。青春在快乐中激荡。

快乐，是夏天献给青春的摇滚，夏天献给青春的礼赞。

                                  快乐是青春的古典

   快乐是首歌，是一首青春的古典，它能使青春回味，像落叶那样摇曳。青春是生命的秋，快乐是秋天的云，飘过了青春；快乐是秋天的叶，染红了青春；快乐是秋天的雁，飞过了青春。青春在快乐中飘扬。

快乐，是秋天献给青春的古典，秋天献给青春的礼赞。

                                 快乐是青春的无声

    快乐是首歌，是一首青春无声的歌，它能使青春宁静 ，像雪花飘落，像夜晚那样宁静。青春是生命的冬，快乐是冬天的雪，飘落着青春；快乐是冬天的雪人，愉快着青春；快乐是冬天的梅，傲骨着青春。青春在快乐中凝结。

    快乐，是冬天献给青春的无声，冬天献给青春的礼赞。

……

我知道答案 本帖寻求最佳答案回答被采纳后将获得系统奖励10 天空金币 , 目前已有1人回答

楼主的病历本丢我这里了！