我最喜欢的2021九华初中艺术节节目龚文平RG2021-05-15 21:39
编按:文中所有闵敢词均为同音字,请自度。想直入主题的可以跳到第5段。
题外话 100年,对于一个人类来讲,这数字稍显庞大。从教科书和媒体的记录上获取内容,去粗取精去伪存真,差可支撑起我们对这个100年缥缈的起点处的想象,以及对此一百年里的坎坷沉浮荣辱得失的揣度。后辈,尤其是出生于和平年代的新世纪小猫孩,要去为此纪念和感怀,无论怎么看,都有点古怪。没有感同身受,怎么有发自肺腑(如果确实需要这个)?但也许形式和仪式,在一个百年走到终点的时候,远比心里在想什么,更为直观和重要。总比没有强。况且,每一代的花朵,不都是这样过来的,对于思想的塑造(喜瑙)也是实际经历外最无奈最唯一的选择。你又不能找台时光机穿越。就算回去了,现实也远非想象中那么美好。至少没有书本和镜头里那么美好。 这所长江北岸合并十多年的乡镇初中,一个多月前就接到上及部门通知,搞一场活动,给立挡100年献礼。主体内容就是一台文艺汇演,节目由初一初二各班提供。去除在感谢时放在第一位的零导们的关怀指点,下面的各班班主任和纯真热情的学生们,接到这份光荣而重大的郑智作业后,以高度的责任感使命感,和肩挑挡的信任的神圣感,利用一切课前课后上班时间假期休息时间,目不旁视满腔豪壮地投入到节目的筹备之中,坚决打赢这场战yi。可以这么说,即使让他们跟着当重回占针年代,去和面目狰狞的迪人拼刺刀,这些可敬的人也眼睛不眨一下!
他们的努力最后被安排在了一张鲜红而喜庆的节目单上,舞台不容置疑地放在体育器材室门外,这里正对着去年11月底竣工的环绕绿色草坪的崭新的350米塑胶跑道,舞美设备也相当霸气专业上档次,巨大的LED显示屏,效果出众的阵列式音箱,一眼可见的不同凡响。操场上排放各个班级组成的观看方阵,每个方阵统一小方凳,方阵以小板凳的颜色区别,顺序基本继承平时出操的优良传统。七八年级学生方阵中间留出一片狭长地带,预设教室上课用的普通方凳,以供本来就高些的老师坐得更舒服看得更清楚。师生背后的广阔区域,让给所有来观摩欣赏的形形式式的学生家长,他们也可以带朋友亲戚过来,家里有二孩三孩的自然也可以带来一同欣赏、学习、感受。新关费言译晴四虐,我大中划独善其身,人们连口罩都免了。节目表演得精彩,他们大声地喝彩,尽情地赞叹,阳光虽不明媚,清风亦没有徐来,但所有的人都那么心情舒畅。 说说节目。 节目共17个,中间穿插入团仪式学长祝福家长寄语七八年级青春宣言。出于活动庆祝的需要,要内容丰富形式多样层次分明,这些节目被精心地画成三个篇章,属于文艺演出的部分只有第一篇章,其他的表演内容被归在另两个篇章里。对于这种明火执仗偷换概念行为,为了评述方便,这里选择全然无视。事实上我只看了最后六个,并全程录像,重阅节目单前,我也没有意识到自己看的原来并不是文艺表演,而是节目单雄壮地申明的庆祝建挡系列活动的第三篇章:歌颂祖国歌颂挡。相信没有看到节目单或者看过节目单并没有仔细研究的人,感受不会和我有任何不同。 扣题!我最喜欢的艺术节节目是——一首女生合唱《我和我的祖国》。
在建挡 100周年的日子歌唱zu国,有没有问题?无!没有gcd就没有新zhong国。国旗的飘扬,gcd居功其首。歌颂伟大的zu国,表达对祖国的热爱,就是不忘gcd的辛劳付出,就是对gcd的由衷赞美。所以这种选择,远比我这篇拉拉杂杂的文字,切题,准确。 配乐是一首舒缓的钢琴曲,民族乐常见的桥段之后提琴的声音作为底色开始渲染,低沉而厚重的电子鼓音最终完成了宏大气氛的烘托。演唱部分设计精致而轻巧。先是本校两位女教师的女儿,童声轮唱,她们大约五六岁,红丝绦扎着小辫子,纯真无邪,嗓音天然稚嫩,未经雕琢,歌声从音乐里清亮地响起来,似乎只是用来表达而非抒发,露出出人意料的真诚,对此,听者也不会起丝毫防备之心,身心一下子被带进了音乐。童声之后,女生们的齐唱接过火炬,她们的嗓子平和宁静,不着烟火,很难想象这是一群平时听着陈静菲、毛不易、星野源、摩登兄弟的歌,玩着美美小店衣范儿的游戏,刷着抖音短视频长起来的新新人类一族。 随着歌曲渐渐深入,设计者将女生们的声音由真音转为假声。这简直是神来一笔!这种声音比由整个声带都振动的“真声”要高要弱,而且音色有一种晶亮透明的感觉。在集体齐唱的推动下,歌曲听上去力量不强,但柔韧婉转,非常贴切地把个体对家国、当下对历史、微观对宏观的情怀表现出来,同时其自然流转,又不是那种大开大合表演化的高声宣唱可以比拟的,在这一点上来说,七三班的唱支山歌给挡听,显得过于直白讨好,歌曲间奏里的一段顺口溜似的念白则让人产生一下子落入文话阁命的错觉。而邹老师的美声固然大气舒展,亦不免过多的雕饰和机巧。 合唱部分也与大多数优秀的作品一样,出现了一次变奏,位置在第二段的开始,这里女生合唱变成了女声二重唱。也许是为了降低难度,两个部分没有区分声部。歌剧中的重唱基本上是两个以上的人物进行感情交流的表现方式,这里仅仅作为一种使歌曲稍微复杂的手段,但也足够让声音更为立体化戏剧化。咏叹的意味变得更为明显。相对于西方歌剧中女高音的咏叹,九中的这个二重唱更为清新流利,更符合东方人的审美品味。
立身鲜艳摇曳的红旗下,轻轻的合唱如同清亮的溪水,流过坐在小板凳上的每个少年纯洁无瑕的心灵,像触感敏锐的手抚平一路褶皱。它使人宁静,使人怀想,使人忘情。它就像一众恢宏庞杂的交响曲狂想曲里默默生长的小草莓,在暗夜来临清晨日出时,仿佛是自顾自地吟诵。你听与不听,都不重要,你感不感动,懂与不懂,都没关系。
这首歌的演绎,神似二十多年前那首四个女生联合演绎的绝唱——玻璃樽。清澈见底,波澜不惊。看庭前花开花落般自在自我。它毫不矫饰、毫不迎合,却又自然体贴,直扣主题。 如果说这首歌有什么高潮的话,我相信那大约是歌曲本身三个段落自身的重章复沓,在每个人内心集聚了足够的情绪和感动吧。这符合它一以贯之的气质。从头到尾,它都没有强加什么,没有野心,没有欲念,没有功利的指向,却把最难的郑智作业写得极度舒适完美。 其它 稍微注意下就可发现,在四排白色丝袍里还站着一个高个儿男生,他和他的声音一齐被淹没在这场经典别致的演唱里。或者说,作为一个男生,他为这次奇妙的声音之旅,作了令人称赞的隐藏自我的西生。 节目的选取和演绎,背后其实也就是人的品味和素养。当然也要天赋,或者第六感。你没有就不行。有些节目看上去比较敷衍仓促,有的则机巧势利。以此观之,这首歌的辅导者邹ly老师确实表现优异。
本来居居大师辅导的朗诵,有机会争夺个人心中最佳的位置,但由于邀请者给的时间问题,朗诵还不够纯熟,过程里出现忘词和小范围的混乱,尽管如此,我们爱你中国,也是近年来九中最好的朗诵,比好更好。 视频直通:
我知道答案
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