子曰诗云呓语 2018-10-31 18:53:39
原创: 莒风 吾爱汉语 昨天
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教学目标:1、回顾现代汉语中副词的作用 2、体会副词在句子中表达作用 3、掌握常用的文言文副词 教学重点:体会副词在句子中表达作用 教学难点:掌握常用的文言文副词 教学过程: 副词是修饰动词、形容词和其他副词的词,包括程度副词、范围副词、时间副词、语气副词、频率副词和谦敬副词。 一、程度副词 如大、甚、最、何、极、悉、绝、少、颇、尤、过、稍、略、许、益、倍等,如: (1)孤常读书,自以为大有所益。(《孙权劝学》) (2)幸甚至哉,歌以咏志。(《观沧海》) (3)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(《钱塘湖春行》) (4)水何澹澹,山岛竦峙。(《观沧海》) (5)初极狭,才通人。(《桃花源记》) (6)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。(《桃花源记》) (7)佛印绝似弥勒。(《核舟记》) (8)宾客意少舒,稍稍正坐。(《口技》) (9)常著文章自娱,颇示己志。(《五柳先生传》) (10)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。(《小石潭记》) (11)以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》) (12)录毕,走送之,不敢稍逾约。(《送东阳马生序》) (13)载不动许多愁。(《武陵春(风住尘香花已尽)》) (14)既加冠,益慕圣贤之道。(《送东阳马生序》) (15)田家少闲月,五月人倍忙。(《观刈麦》) 二、范围副词 如【全部,都】毕、并、皆、咸、具、俱、悉、都、满、尽、全、通;【只,仅仅】才、独、止、但、惟、仅、唯、只;【共同,一起】同、相、齐、共等词。如: 1.一时齐发,众妙毕备。(《口技》) 2.黄发垂髫,并怡然自乐。(《桃花源记》) 3.皆若空游无所依。(《小石潭记》) 4.村中闻有此人,咸来问讯。(《桃花源记》) 5.越明年,政通人和,百废俱兴。(《岳阳楼记》) 6、大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》) 7.予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》) 8.一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。(《狼》) 9、盈缩之期,不但在天。(《龟虽寿》) 10.不闻机杼声,惟闻女叹息。(《木兰诗》) 11.同行十二年,不知木兰是女郎。(《木兰诗》) 12.相顾惊疑,念近中无此禅院。(《山市》) 13.两儿齐哭。(《口技》) 14.旁开小窗,左右各四,共八扇。(《核舟记》)
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三、时间副词 如【刚刚,刚开始】才、方、乍、初、始;【曾经】尝、曾;【最终,于是】终、遂;【正当】会、正;【表示时态】将、已、今、向、既;【不久】寻、暴、立、渐等,如: 1.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 2.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中。(《狼》) 3.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。(《满井游记》) 4.会宾客大宴,于厅事之东北角。(《口技》) 5.不筑,必将有盗。(《智子疑邻》) 6.太守即遣人随其往。(《桃花源记》) 7.未果,寻病终。(《桃花源记》) 8.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。(《狼》) 9.腾蛇乘雾,终为土灰。(《龟虽寿》) 10.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。(《伤仲永》) 11.既醉且退,曾不吝情去留。(《五柳先生传》) 四、语气副词 如【表示肯定语气的】必、实、良、果、会、应、当、固、宜、诚、须;【表否定语气的】勿、莫、弗、未、非;【表反问(疑问)】岂、宁、其;【表示揣测的】殆、其;【表祈使】庶、其等。如: 1.不筑,必将有盗。(《智子疑邻》) 2.实是欲界之仙都。(《答谢中书书》) 3.清荣峻茂,良多趣味。(《三峡》) 4.此城不可与争锋。(《隆中对》) 5.心之所向,则或千或百,果然鹤也。(《童趣》) 6.凡所应有,无所不有。(《口技》) 7.会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》) 8.愿诸君勿复言。(《隆中对》) 9.莫说相公痴,更有痴似相公者。(《湖心亭看雪》) 10.得之则生,弗得则死。(《鱼,我所欲也》) 11.日夜望将军至,岂敢反乎。(《鸿门宴》) 12.庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(《出师表》) 13.其真无马耶?(《马说》) 五、频率副词 如【次数】又、复、再、更、却;【常常、经常、总是】每、恒、常、长等,如: 1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(《送友人》) 2.一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) 3.每假借于藏书之家。(《送东阳马生序》) 4.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 5.不应有恨,何事长向别时圆。(《水调歌头(明月几时有)》)
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