九年级中考古诗词鉴赏必会——渔家傲•秋思

九年级中考古诗词鉴赏必会——渔家傲•秋思原创2022-08-30 18:45·清平乐语文课堂

渔家傲•秋思

一、原诗与节奏

塞下秋来/风景异，衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂里，长烟落日/孤城闭。

浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地，人不寐，将军白发/征夫泪。

二、文常填空

1. 《渔家傲•秋思》的作者是北宋 （朝代）的范仲淹 （人名），其中“渔家傲”是词牌名，“秋思”是题目。词人借塞下秋景所抒发的情思主要是建功立业和思念家乡两方面。

2.范仲淹，字希文，北宋文学家、政治家、思想家。谥号“文正”，有《范文正公集》传世。

3.写作背景:宋仁宗康定元年，宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州，担起西北边疆防卫重任。这首词即作于这一时期。

三、解词

1.塞下：边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。

2.边声：边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音。

3.千嶂：层峦叠嶂。嶂，直立似屏障的山峰。 4.征夫：出征的士兵。

四、解读诗意：

西北边疆秋天的风光和中原不同，大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。军中号角一吹，四面边塞特有的声音随之而起，层峦叠嶂里，暮霭沉沉，夕阳西下，孤零零的城门紧闭。

饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，可惜战争未胜，归家无期。悠扬的羌笛吹响，天气寒冷，秋霜满地，夜深了，将士们都不能安睡，将军须发都变白了，出征的士兵久戍边塞，也留下了伤心的眼泪。

五、理解默写。

1.《渔家傲•秋思》中点明西北边疆秋天风景与众不同，大雁飞去毫无逗留之意的句子是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

2. 《渔家傲•秋思》中揭示了词人和征人们矛盾心理的句子是： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

3. 范仲淹在《渔家傲•秋思》中，抒发思乡和爱国情怀的词句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

4. 范仲淹在《渔家傲•秋思》中，表达守边将士浓烈思乡之情和渴望建功立业的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

六、归纳中心：本词上片写塞外秋景，景中有情;下片抒发边关将士的愁情。词人将借景抒情和直抒胸臆相结合，表达了守边将士思念家乡、壮志难酬的哀伤，也含蓄地表达了他对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑之情。

七、历年中考题集锦

1. 下列对词作赏析有误的一项是（ 3分 ）【 B 】

A.上阕首句“塞下秋来风景异”，点明地域是边塞，季节是秋天，一个“异”字统领全部景物的特点，突出了塞下风景与中原地带风景的大不相同。

B.上阕后半部分景物描写极具感染力，边声、号角声写动，千嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合，生动地展现出一幅充满祥和之气的战地画面。

C.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，正面揭示了词人与征夫们的一种矛盾心理：他们思念家乡，却又因战功未建，不能如愿而归。

D.整首词意境苍凉悲壮，形象鲜明生动，语言质朴凝练；词中描写的是词人身临目见的景物，表达的是词人和他所理解的征夫们的感情，读来真切感人。

2. 下面对这首词的理解，不恰当的一项是（3分）【B】

A．词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。

B．词的下片中“羌管悠悠霜满地”，写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

C．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

D．“千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。

3.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3分）【D】

A.“塞下秋来风景异”先交代了所写景象的地域、季节，用一个“异”字统领全篇景物的特点。

B.词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。

C.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了词人的矛盾心理，表达了思家与报国的复杂情感。

D.“人不寐，将军白发征夫泪”在悲怆的情调中含蓄地表达了词人对朝廷的愤懑不平，与“风景异”的内容无关联。

4.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是(2分)【B】

A.“异”字统领全部景物特点，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻，萧瑟悲凉的边塞风光图。

B.“衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动表现了征人的内心感受。

C.“将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”，爱国激情，浓重相思兼而有之，构成将军、征夫复杂矛盾的情绪。

D.这首词将写景和抒情完美结合。意境开阔苍凉，形象生动鲜明。反映出作者耳闻目睹，亲身经历的场景，读来真实感人

5.赏析“塞下秋来风景异”的“异”的妙处。

“异”字统领全篇景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同，为下文写西北边境肃杀、凄凉的秋景做铺垫。

6.“衡阳雁去无留意”化用“衡阳回雁峰”的典故，写出塞下及其寒冷萧条的生活环境，含蓄地表达了词人的思乡之情。

7.赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”句。(3分)

①内容上，“长烟落日”的空旷与“孤城”的紧闭，衬托出塞外的荒凉与寂寥，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

②结构上，承上启下，它是上阕的结句，又引出下阕，表现守边将士的思想感情;

③语言上，化用王维“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。

④炼字上，“闭”字透露出边关战事紧张、防守任务重大的情形。

8.赏析“浊酒一杯家万里”句中“一杯”和“万里”的妙处。(3分)

“一杯”和“万里”数字之间的相差极大，饮下一杯酒，思念万里之外的家乡，但如今功业未成，敌患未除，表达了既思家又想建功立业的矛盾心理。

9.赏析“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”的妙处。(3分)

“羌管悠悠霜满地”，运用了环境描写，渲染了一种凄清悲凉的气氛，烘托了守边将士的愁苦，表达将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。“将军白发征夫泪”含蓄的表达了他对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑之情

10.这首词的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情?(5分)

上片侧重描写(1分);下片侧重抒情(1分)。

表达了词人思念家乡、壮志难酬的哀伤，也含蓄地表达了他对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑之情。

11.同样是写塞外风光，这首词与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”所描写的塞外风光有何不同?试简要分析。(2分)

《使至塞上》:雄浑壮观; 《渔家傲・秋思》:苍凉悲壮。

12. 阅读下面两首古代诗歌，完成(1)—(4)题。(共4分)

【甲】渔家傲·秋思 （范仲淹） 【乙】天净沙·秋思（马致远）

(1)．下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（2分）【C】

A《渔家傲·秋思》围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉，体现了将土们生活的艰苦。

B“小桥流水人家”呈现一派清雅，安适的景象，使沦落异乡的游子更添悲然。

C《天净沙·秋思》意在描绘一幅深秋晚景图，人在其中起陪衬作用。

D两首诗歌，一首是宋词，一首是元曲，都抒发了诗人的思乡之情。

(2).下列对两首作品的理解和分析，不正确的一项是(3分)【B】

A.两首作品的体裁分别是元散曲和宋词。其中“天净沙”是曲牌名，“渔家做”是词牌名。

B.两首作品中加着重号的“断肠”和“泪”所传达的感情相同，都是天涯游子的思乡之情。

C.乙作品首句指出“塞下”这一地域性的特点，并以“异”字统领全篇景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。

D.虽然同是描写秋景抒发感怀的作品，但两首作品的风格各异。朗读甲作品时应选择悲伤愁苦的语气，朗读作品时则应表现出苍凉慷慨的气概。

(3).这两首古代诗歌皆以“秋思”为题，请指出它们所表达的“秋思”有何不同。

《渔家傲·秋思》表达的“秋思”是守边将士之愁情：既有建功立业的情怀，又有壮志难酬、有家难归的愁绪。

《天净沙·秋思》表达的“秋思”是游子孤寂愁苦的羁旅之愁。

(4).请分析乙作品中“千嶂里，长烟落日孤城闭”的表达作用。(3分)

运用环境描写，(1分)通过对塞外秋景的描写展现出塞外的苍凉景象，突出塞外风景之“异”;(1分)同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景，暗含作者的惆怅、伤感之情。(1分)

14. 赏析【甲】《渔家傲·秋思》与【乙】《使至塞上》，回答（1）—（4）题

（1）下面对《渔家傲·秋思》理解错误的一项是（ 3分 ）【D】

A. 渔家傲，词牌名，这首词是作者在戍守西北边疆期间的感怀之作。

B. 词的上片描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋天。

C. “千嶂里，长烟落日孤城闭”，傍晚。坐落在崇山峻岭间的孤城便关闭了城门，这与内地华灯初上的景象迥然不同。

D. “浊清一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了将士们对戍边生活的怨恨之情。

（2）下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（3分）【B】

A.【甲】诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。

B.【甲】诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。

C.【乙】词境界阔大，气魄宏伟，刚健峭拔，苍凉悲壮。所以王国维称之有李太白“西风残照，汉家陵阙”之风。

D.【乙】词的上阕写景，围绕“异”字，分别从雁无留意，边声四起，孤城闭三个方面勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景，暗含着军事态势的严重。

（3）【甲】【乙】两文都是写边塞内容的。试结合具体语句品析(从修辞、炼字、表现手法等任意一个角度)两文在思想感上的不同。（4分）

示例:《渔家傲·秋思》 “羌管悠悠霜满地”运用了环境描写，渲染了一种凄清悲凉的气氛，烘托了戍边将士的思乡愁苦之情。

《使至寒上》:“征蓬出汉塞，归雁入胡天” 运用比喻的修辞，以“征蓬”“归雁”自比，流露了身不由己的感觉，表达了被排挤出朝廷的忧愤和抑郁。

（4）在诗词大会上，有道文字线索题的答案是“大漠孤烟直，长河落日圆”，在比赛中，主持人已给出了A、B、C三条线索，请你再编写一条D线索，让答题者最终锁定答案。（3分）

A.该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物，尤长五言。

B.世人将李白、杜甫与他并称为“天才、地才、人才”。他精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称。

C.此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情途中所作。

D. _

示例一：这两句诗运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中 “圆”“直”两字极富神韵。

示例二：营造了“诗中有画，画中有诗”的氛围，表达了诗人对大漠奇特壮丽风光的赞美。

（5）【甲】诗和【乙】词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情，有什么异同？

相同点：都表现了边关战事吃紧，都含蓄地表达出慷慨雄壮的思想感情。

不同点：①【甲】诗作者借此典故，将镇守边关的节度使崔希逸比之为窦宪，有称颂其战功之意。

②【乙】词作者借此典故，写了将士们渴望建功立业的心情和壮志难酬的悲愤。

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楼主练了葵花宝典吧？