【八年级语文(下)综合检测试题参考答案】
1.彷徨 懈怠 虔诚
2.去掉“们”
3. 顿号(、)
4. C
5. ①示例1:你误会小文了,他也只是在履行课代表的职责。示例2:有什么事,都要心平气和,以和为贵嘛!
②示例:坦诚以待一家亲(注意:根据上下文,符合对联要求,内容符合语境即可)
①关关雎鸠②徒有羡鱼情③曲径通幽处④屋舍俨然⑤死者长已矣⑥拣尽寒枝不肯栖⑦海内存知己,天涯若比邻⑧可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
7.碧澄清澈的江水,浩浩荡荡,似乎和江岸齐平了,草堂四周郁郁葱葱的树木,在春日的黄昏里,盛开着姹紫嫣红的花朵。
8.“细”写出了春雨之小,.“出”写出了鱼儿在毛毛细雨中游出水面的动态,轻快欢欣,极其自然;“微”写出了春风之小,“斜”写出了燕子在微风中翩翩斜飞的动态,轻盈优美,生动逼真。诗人托物寄兴,写景抒情,流露出远离尘世喧嚣的悠游闲适的心情和对大自然,对春天的热爱。
9.《甲》为诗人刚刚结束颠沛流离生活,新建成都草堂时所作。此时作者暂时得到安定住所,草堂早春的自然风光美丽,诗人借景表达了远离尘世喧嚣的悠游闲适的心情和对大自然、对春天的热爱,而《乙》写于八月大风大雨破屋之后,面对风雨破屋,诗人无奈痛苦,由己及人,更担忧天下穷苦的人,表现了关心民间疾苦,忧国忧民的情感。
10.C(过:拜访)
11.①严武和杜甫是世交,对杜甫的待遇十分丰厚(2分)。
②杜甫曾经到岳庙游玩,被洪水阻拦,十多天没饭吃(十多天都得不到食物)(2分)。
12.(1)遭遇安史之乱,安禄山攻陷京师,杜甫从京城趁夜逃奔到河西地区。(2)安史之乱后,杜甫的生活飘泊不定,及至饥寒交迫,穷困潦倒,有时需要自己背柴火采集野生谷物,甚至儿女饥饿而死数人。(3)杜甫在房琯讨伐叛军兵败而被免去宰相职务时,极力上疏救助,终因此招祸,也被免职。(4)严武死后,杜甫就游历东蜀去依附高适。但高适已经死去,杜甫只好携家人出川,荆、楚地区躲避战乱,生活颠沛流离,最后年未花甲,病死在耒阳。(5)杜甫曾游览耒阳的岳庙,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。(6)杜甫的仕途不是很顺利,没有考中进士。
13.滥捕滥猎,栖息地狭小,种群密度过大,食物短缺。(答出两点即可)
14.(1)“颜值担当”,网络词汇,指一个群体中颜值(靓丽程度)最高的人。这里运用了拟人手法,形象生动地说明了坡鹿是琼岛所有动物中最漂亮、最珍贵的动物。 (2)“唯一”表示只有一个、独一无二的意思,表明恢复此物种的希望只此一个,别无他法,说明了坡鹿濒临灭绝的残酷现实及挽救坡鹿的迫切性。
15.引资料;引用相关的文献资料,有力地说明了海南坡鹿浑身是宝,受人类捕杀之威胁由来已久,这也是坡鹿濒临灭绝的主要原因之一。
16.示例1:我是海南坡鹿,是17种鹿科类动物中最珍贵的品种。我有角且有分枝,外形像梅花鹿,主要生活在东南亚和中国的海南岛。 示例2:我是海南坡鹿,常活跃在平原和低丘地区,我全身都是宝,并成为了海南动物界的“颜值担当”。
17.(1)嵌在墙上的黑板被村民经常擦写来记账。 (2)我们再到小山村时,黑板成了招牌上面的文字与数字换成漆的。
18.例一:小说开头写掩映在大山之中的小村庄在地图上没有标注,也不为向导所知,这与成为景点后的热闹小村构成鲜明对比,(2分)突出经济发展对淳朴民风的冲击,表达了作者的忧虑思考 (2分)
例二:原来,黑板上赊账的数字及名字是用容易擦掉的石灰块写下的,这与后来则是用白漆漆上的,不能擦改形鲜明对比,(2分)反映了诚信与信任民风的缺失,突出了小说的主旨。(2分)
例三:原来,村人自己诚实地在黑板上记下自己的赊账数目,无人赖账, 这与后来却有很多人赖账形成鲜明对比,(2分)反映了诚信与信任民风的缺失,突出了小说的主旨。(2分)
19.(1)描写了我们见到村民在黑板上指写记账时的震惊的神态;(1分)表现对这里还保留看淳朴民风的惊讶。(1分)
(2)运用了拟人的手法,赋予黑板人的情感,(1分) 借此表达了作者面对表面热闹实质民风失落的忧思。(1分)
20.(1)它是贯穿全文的线索,小说情节围绕“黑板”展开。(2分)(2)“镶嵌在墙上的黑板”本身具有深刻的象征意义。曾经,黑板只是个形式,因为账本自在村人心中,诚信也嵌在村民心中。后来黑板仍然只是个形式,因为它的存在只是为了招揽游客。黑板见证了山村与村民的变化,见证了